恐怖片，你为什么爱看？

近几年来,亚洲影坛似乎特别钟爱恐怖片。自日本推出《午夜凶铃》、《鬼娃娃花子》、《恶魔富江》系列后,香港又推出《鬼眼》、《双瞳》、《饺子》,泰国也拍出了《三更轮回》、《鬼妻》、《哭泣的小提琴》等,而风头正劲的韩国电影也不示弱,从早期的《隔世琴缘》、《灵异怪医》、《赤色生死爱》到今年的《凶相》、《灵》、《玩偶师》、《鬼铃》等。拍恐怖片的人多,看这种片子的人也不少。拍的人自有他们的商业目的,但看片子的人心里是怎么想的呢?为此,笔者特意采访了几个爱看(或曾经爱看过)恐怖片的“片迷”。(注:由于现在社会上尚未对恐怖片有一个明确清晰的定义,因此本文将灵异片、惊悚片等均列为恐怖片。)     

产后出血高危因素分析及不同宫缩剂的作用效果研究

目的探析导致产后出血发生的危险因素,并比较米索前列醇与缩宫素两种宫缩剂预防产后出血的效果。方法选取2013年1月至2015年1月于成都市青白江区人民医院分娩的1 832例产妇作为本次研究的对象,其中91例发生产后出血,分析可能的危险因素;随机抽取同期收治经阴道分娩的126例产妇,并经数字表示法均分为A组(米索前列醇组)与B组(缩宫素组),两组分别使予米索前列醇与缩宫素预防产后出血,对比两组产后出血情况、不良反应等。结果单因素分析结果显示,流产次数≥2次、胎儿体重≥4kg、合并妊娠高血压疾病、前置胎盘和羊水过多均与产后出血有明显的关联(x^2值分别为18.20、5.70、7.84、4.28、10.99,均P<0.05)。Logistic回归模型结果显示,流产次数、合并妊娠高血压疾病和羊水过多是产后出血的高危因素(OR值分别为1.698、1.587、1.684,均P<0.05)。A组和B组术中出血量比较无显著性差异(t=0.842,P>0.05),但B组产后2h内、24h内出血量均显著高于A组(t值分别为14.62、23.76,均P<0.05),而A组患者总不良反应发生率显著高于B组(x^2=4.60,P<0.05)。结论流产次数、合并妊娠高血压疾病,羊水过多为产后出血的高危因素,使用米索前列醇预防产后出血的效果较好,虽然存在不良反应情况较多,但无需处理即可自行消失。     

大学生的自我和谐对学业压力的影响：应对方式的中介作用

目的 探讨西安市某高校大学生自我和谐、应对方式对学业压力影响及其中介作用,为有效减少学业压力提供理论依据。方法 选取陕西省某高校大学生177名,采用自我和谐量表、应对方式问卷、学习压力感问卷进行测量,并进行结构方程分析。结果 研究所建立的结构方程拟合效果良好[近似均方根误差（RMSEA）<0.1,拟合优度指数（GFI）、规范拟合指数（NFI）均>0.9）]。自我和谐与应对方式对学业压力的模型说服率为47.2%。自我与经验不和谐是消极应对方式和学业压力的重要预测变量（β=0.155,P<0.05;β=0.280,P<0.05）,消极应对方式是学业压力的重要预测变量（β=0.440;P<0.05）;自我与经验的不和谐对学业压力的总效应为0.581(P<0.05),消极应对方式的中介效应为0.114(P<0.05),该中介效应占总效应的19.6%。结论 大学生的自我和谐,特别是自我与经验的不和谐是学业压力的重要预测变量,消极应对方式在自我与经验不和谐与学业压力之间的中介效应显著。     

微生物来源的几种重要的免疫抑制剂作用机制的研究

免疫抑制剂的使用使器官移植的成功率有了很大的提高。从２０世纪６０年代至今,已获得近３０种不同微生物来源的免疫抵制剂,对其中的几种较重要的免疫抑制剂如硫唑嘌呤、咪唑立宾、环孢素、他克莫司、西罗莫司和ｄｅｏｘｙｓｐｅｒｇｕａｌｉｎ的机理研究得也较清楚。对上述几种重要的免疫抑制作用机理的研究。为人们开发特异性更强的免疫抑制剂提供了一定的理论依据和指导意义。     

朱秉宜治疗慢传输型便秘的经验

正朱秉宜教授是全国首批名老中医学术经验继承工作指导老师,享受政府特殊津贴,江苏省名中医,主任医师,博士生导师,朱老从事中医肛肠工作60余载,尤其对慢传输型便秘的治疗积累了丰富的临床经验。慢传输型便秘(slow transit contipation,STC)主要表现为排便时间延长,少便意,粪质坚硬,因而排便困难。朱老认为便秘的发生不外乎津不足或津不布导致津不润肠,与肺、脾、肾密切相关,因脾主运化,肾主五液,开窍于二阴,肺主气,与大肠相表里。故朱老临床多倡导"津不足,津不布"学说,多从"养阴通便,理气布津"角度诊治本病。现将其诊治经验简要介绍如下。     

现代灾害护理教育师资队伍建设及教育质量保障探讨

在各种灾害和挑战中,护士发挥着不容忽视的作用,加强灾害护理教育迫在眉睫,因此有必要加强现代灾害护理教育师资队伍建设,以保证灾害护理教育质量。而灾害护理教育师资水平是影响灾害护理教育质量好坏的决定因素,因此,需完善灾害护理教育师资力量配备,使其数量、质量、结构及分布趋于合理,建立灾害护理教育师资队伍的学术梯队,加强"双师型"灾害护理教育教师队伍的建设,建立丰富的专兼职教师资源库。同时,为保证教育质量,还需加强灾害护理师资队伍的综合素质建设,提升灾害护理教师的专业知识和灾害应对能力,提高其教学技能并灵活应用多样的教学形式。     

护理专业新生心理状况的调查

21世纪对人才的素质提出了更高的要求,而良好的心理素质是人才成长的前提和基础。护理学生的心理素质不仅直接关系到他们的学习、生活、工作的质量,而且还关系到今后所服务病人的心理健康水平[1]。而研究表明绝大多数学生在大学期间所出现的心理问题往往是在刚入大学的时候就开始出现[2,3]。而且学生在大学1年级的学习生活情况对其大学4年的学习、     

LASIK术后8a外伤性角膜瓣移位1例

1病例报告患者,男,26岁,于2008-10-10在篮球比赛中右眼意外受伤后视物模糊、疼痛、流泪,先后在两家医院分别以“右眼角膜上皮擦伤”、“右眼角膜钝挫伤”治疗,经抗生素眼液点眼、球结膜下注射、包扎等治疗4d未见好转,于2008-10-14转入我院。患者自述于2000-08-15在外院行双眼LASIK手术,术后视力双眼均为1.0,受伤前双眼视力基本一致。检查:右眼视力0.05,不能矫正;左眼0.9,矫正-1.00DS→1.5。右眼混合充血,角膜瓣分别从2∶00～5∶00位,6∶00～9∶00位自瓣缘反折入层间,达瞳孔缘内,位置固定。鼻下及颞下方基质暴露区呈月牙形,表面有上皮覆盖。下方角膜层间     

心理治疗与心理咨询的职业化发展及现状

本文介绍西方发达国家的心理治疗与咨询的职业化发展过程，以及我国的心理治疗与咨询的行业发展及现状。     

催产素临床应用特点

催产素(oxy)在妇产科临床中较为常见,尤其在临产子宫收缩乏力时,给予催产素治疗,能够收到非常满意的效果。因此,常被某些乡村医生誉为“催生针”。正因为如此,临床上滥用催产素或不恰当地应用催产素常常造成严重后果,如导致胎儿窒息,子宫破裂甚至产妇死亡。有报道98例子宫破