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目的 建立测定肺癌小鼠血浆及各脏器组织中紫杉醇含量的HPLC法.方法 血浆及组织样品经萃取后,以甲醇-乙腈-醋酸铵溶液(47.5∶ 32.5∶ 20)为流动相,使用phenomenex C18色谱柱(250mm × 4.6mm,5μm)进行分离,柱温为30℃,UV检测波长为230nm,内标物为多烯紫杉醇.结果 血浆中紫杉醇的线性范围为0.02606-2.2606μg/mL,肺中紫杉醇的线性范围为1.015-203.00μg/g,脾肝肾中紫杉醇的线性范围为0.203-20.3 μg/g,心脏中紫杉醇的线性范围为0.203-10.15μg/g.提取回收率>90%,日内、日间变异系数<10%.结论 内标标准曲线法灵敏度高、重复性好、操作简便、快速,可作为生物样品中紫杉醇浓度的测定及药代动力学研究的分析方法. 相似文献
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目的:观察肺、肝、肾脏器内P-GP、CYP2C8蛋白的表达变化,分析针刺联合紫杉醇与P-GP、CYP2C8表达的相关性并探讨其机制。方法:将72只肺癌小鼠随机分为4组,每组18只,即模型组、针刺肺俞组、药物组、药物加肺俞组,各组又按药物腹腔注射后的时间不同随机分为1 h、2 h、8 h 3组,每组6只小鼠,采用elisa试剂盒检测各组织中P-GP和CYP2C8的表达情况。结果:各脏器相同时间不同治疗组组间的比较,药物组和药物加肺俞组P-GP、CYP2C8的浓度明显低于模型组和针刺肺俞组,药物加肺俞组最低(P0.05);各脏器相同治疗组不同时间组组间的比较,各组浓度差异无显著性(P0.05)。结论:针刺联合紫杉醇具有抑制P-GP、CYP2C8蛋白表达的作用,两者协同增效。说明"针药并举"肿瘤化疗技术的进步具有重要的科学意义和潜在的临床应用前景。 相似文献
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目的:研究针刺对UV照射引起的皮肤光老化大鼠皮肤组织中过氧化氢酶(CAT)、谷胱甘肽氧化酶(GSH-Px)和过氧化氢(H2O2)的含量的变化,探讨针刺对抗皮肤光老化的作用机理。方法:将大鼠随机分成4组,除正常组外,其余各组模拟日光中UV(UVA+UVB)照射,造成皮肤光老化模型,每次造模前,针刺组给予电针刺激,阳性对照组采用VE涂抹造模部位,15周后对比各组生化指标结果。结果:模型组与正常组比较大鼠皮肤组织中CAT、GSH-Px活性明显降低,H2O2含量明显增加(P<0.05);针刺组与模型组比较CAT、GSH-Px活性增加,H2O2含量明显降低(P<0.05),与VE组比较无统计学意义(P>0.05)。结论:针刺可延缓UV引起的大鼠皮肤光老化,能增强皮肤组织中CAT、GSH-Px活性,降低H2O2含量。 相似文献
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目的:观察Bcl-2、Bax蛋白在光老化大鼠皮肤组织中的表达状况,探讨针刺抗大鼠皮肤光老化的作用机制。方法:将大鼠随机分成正常组、模型组、针刺组、阳性对照组,除正常组外,其余各组模拟日光中UV(UVA+UVB)照射,造成皮肤光老化模型,每次造模前,针刺组给予电针刺激,阳性对照组采用VE涂抹造模部位,15周后取皮肤组织采用免疫组织化学方法检测Bcl-2、Bax蛋白的表达水平,利用计算机图像分析技术测量单位面积各组大鼠皮肤组织Bcl-2、Bax蛋白表达的灰度平均值作为其表达情况。结果:与正常组比较,模型组大鼠Bcl-2蛋白表达明显降低(P0.05),Bax蛋白表达明显升高(P0.05)。针刺组和阳性对照组与模型组比较,Bcl-2蛋白表达提高(P0.05),Bax蛋白表达明显降低(P0.05)。结论:Bcl-2、Bax蛋白参与了皮肤光老化进程,针刺能够抑制皮肤光老化皮肤细胞凋亡,上调Bcl-2蛋白表达、下调Bax蛋白表达。 相似文献
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中药祛痣不仅具有悠久的历史,同时也有着确切的临床疗效。以"中药祛痣"为主题词在CNKI和维普检索未发现有关文献,说明相关研究亟待开展。为此我们进行了基于45种代表性本草著作的文献计量学研究,发现31种记载在册的祛痣中药,其中出现频次最高的是乌梅。在此基础上,我们推断风邪内客、气血阻滞、阳气束结可能是形成黑痣的病因病机,循经望诊可作为内治法的诊断依据,而乌梅可作为外用祛痣的主要药物。根据中医祛痣美容辨治体系以调内治本结合外治取效,可能会达到更好的祛痣美容效果。 相似文献
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随着时代的进步,教学改革与创新也势必要紧随时代的步伐,近几年新兴的角色互换和"微课"教学模式即是其发展的产物。从大量的教学实践中归纳得出经验,将角色互换和微课教学法结合在一起,应用于针灸学教学中会取得更为显著的学习效果。两者完美的结合将成为针灸学教学领域中新兴的一种教学模式,在分析两种教学的特点、具体结合方案和实践体会的基础上,倡导在以学生为主体的角色互换的教学模式下,结合灵活高效的微课教学是针灸学较好的教学模式。 相似文献
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为了使针灸专业本科生成为教学科研型人才,在实验针灸学课程的实验教学中,建立了以学生探究性学习为主体,以学生自行设计性实验为核心,以培养学生的科研素质为目标的研究性实验教学模式,使实验针灸学教学达到新的层次。 相似文献
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