高职护理专业课网络题库的建立与使用

目的探讨高职护理专业课网络题库建立的必要性和使用效果。方法将我院2005、2006、2007级高职护理专业3298名学生按学习健康评估等5门专业课程时是否使用网络题库分为实验组和对照组,比较2组期末考试成绩,并对实验组学生进行问卷调查。结果实验组学生5门课程成绩明显高于对照组（P〈0．05）,74％的实验组学生对网络题库表示满意。结论网络题库能激发学生学习兴趣,提高学生学习成绩,对学生掌握理论知识有很大帮助。     

高职护生提前临床教学见习的实施方法与体会

在高职护理专业教学改革中,第2学期末安排学生4周教学见习,让学生早期接触临床,见习结束后,由学生和见习带教老师对学生的专业认识、观察能力、沟通能力等情况进行自评和他评。结果学生通过早期接触临床加深了对护理专业的认识,增加了学习兴趣,加强了各种能力的培养,提高了综合素质。