职业能力培养在社区护理教学中的实践

[目的]探索在社区护理教学中培养学生职业能力的教学方法。[方法]以2008级、2009级高职护理专业学生为研究对象,实施工学结合的高职人才培养模式,采用任务驱动教学法等系列教学改革,课程结束后进行教学效果的问卷调查。[结果]学生对新的教学方法表现出浓厚的兴趣,对教学改革持肯定态度。[结论]高职护理人才培养要以能力本位高职教育观为指导,工学结合为主要途径和手段,适时切入任务驱动等多种教学方法,培养学生的职业能力。     

NCPAP在新生儿呼吸衰竭中的应用与护理

目的:探讨鼻塞式持续呼吸道正压通气(NCPAP)在新生儿呼吸衰竭中的应用效果与护理方法.方法:对29例应用NCPAP治疗的呼吸衰竭患儿严密监测病情变化,检测体温、呼吸、心率、血氧饱和度(SaO2)、血气、呼吸道及呼吸机工作状态,根据病情及时调节NCPAP的压力、吸氧浓度(FiO2),实施相应护理.结果:治愈26例(89.7%),机械通气2例(6.9%),家长放弃治疗1例(3.4%),治疗过程中未发生并发症.结论:NCPAP治疗新生儿呼吸衰竭临床效果显著,严密细致的检测、观察及护理是治疗成功的重要保证.     

对应用PBL教学法的护生情商自评的调查分析与改进策略

目的:了解采用PBL教学法的护生在情商方面的提升效果及遇到的问题。方法:对2006级护生32名采用PBL教学法,教学结束后通过问卷调查了解护生情商水平自我评价。结果:81.25%的护生焦虑水平的化解不满意,37.50%的护生心理调适能力低下,31.25%的护生对自己信心不足。结论:在运用PBL教学法时,不能仅重视学习效果的优劣,还应重视护生情商方面的教育、引导和培养,为更好地实施PBL教学提供借鉴。     

PBL在不同层次教育中的可行性分析

随着护理教育改革的深人,护理专业层次起点和学生的文化素质、理解力、顿悟力的提高,传统的教学模式即教员讲,学生听、教师写、学生记等被动的学习模式打破,取而代之的是如何调动学生自主学习的积极性,使学生参与到教学活动中来,变被动学习为主动学习的全新的教育理念和行之有效的教学模式。我们在专本连读和高职《护理学基础》课程教学中选择性地开展了PBL教学法的尝试。经对比发现,PBL教学显示了其良好的教学效果。现报告如下。     

从社会学视角探讨离退休老年人抑郁症的“场域与惯习”

从社会学的视角,以皮埃尔·布迪厄的“场域-惯习”论解释离退休老年人抑郁症的发生、影响因子、治疗及护理。     

椎体后凸成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折的围术期护理

骨质疏松性椎体压缩性骨折(OVCF)是老年骨质疏松症(OP)病人最常见、后果较严重的并发症之一.椎体后凸成形术(PKP)是在椎体成形术(PVP)基础上发展而来的脊柱外科新型微创治疗技术.     

探讨康复干预联合运动训练对老年慢性心力衰竭患者的疗效及对预后生活质量的影响

目的 观察康复干预联合运动训练对老年慢性心力衰竭患者的疗效及对预后生活质量的影响。方法 80例老年慢性心力衰竭患者,按照随机数字表法分成对照组和研究组,各40例。对照组接受常规干预,研究组接受康复干预联合运动训练。比较两组患者干预后心功能改善效果,干预前后心功能指标、6 min步行距离(6MWD)及生活质量评分。结果 研究组干预总有效率100.00%高于对照组的85.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者心输出量(CO)、左心室射血分数(LVEF)、6MWD及健康状况调查简表(SF-36)评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组患者CO、LVEF及SF-36评分均明显高于本组干预前, 6MWD长于本组干预前,且研究组CO(5.76±0.82)L/min、LVEF(45.68±6.25)%及SF-36评分(96.43±2.11)分均明显高于对照组的(4.26±0.97)L/min、(41.43±5.87)%、(93.43±3.63)分, 6MWD(262.78±43.22)m长于对照组的(209.61±40.63)m,差异有统计学意义(P&l...     

基于随机对照试验分析针刺治疗冠心病的临床选穴特点

目的：回顾既往相关随机对照试验文献,分析针刺有效治疗冠心病病例的临床选穴特点。方法：检索2010年1月1日至2020年10月1日公开发表的针刺有效治疗冠心病的随机对照试验文献,并进行回顾性分析,对腧穴选择、腧穴分布、经脉归属、选穴配伍、针刺方法等进行总结。结果：纳入文献45篇,涉及病例3 866例,治疗冠心病多选择心包经、膀胱经和任脉,选穴以内关、膻中、心俞、足三里、神门等最常用,部位以四肢部为主,特定穴以五腧穴和络穴为主,针刺方法以平补平泻法居多。结论：对基于文献对针刺有效治疗冠心病的选穴特点进行了总结分析,为临床选穴辨治提供了参考和借鉴。     

藤枝愈痹颗粒制备工艺及质量标准研究

目的：藤枝愈痹颗粒处方为全国名老中医孙学全主任医师的临床经验方,由鸡血藤、青风藤、海风藤、络石藤、桂枝、桑枝、豨莶草和薏苡仁等中药组成。多年的临床研究表明,其具有搜风祛湿、温经散寒、活血通络的功效,可用于治疗风、寒、湿痹所致的关节肿痛、肌肉酸沉、身体重着或者疼痛游走不定等病症。本研究对藤枝愈痹颗粒的制备工艺及其质量标准进行研究,以保证藤枝愈痹颗粒临床用药的安全性及质量可控性。方法：本实验采用正交试验的方法,优选藤枝愈痹颗粒制剂的提取工艺;采用薄层色谱法定性鉴别处方中的桂枝、青风藤等主要中药材,采用高效液相色谱法对藤枝愈痹颗粒中的络石苷进行含量测定,以乙腈-水（30∶70）为流动相,检测波长为230 nm,柱温为25℃,流速为1.0 mL/min。结果：藤枝愈痹颗粒最佳的煎煮工艺为每次加10倍量水,共计加水煎煮3次,每次煎煮时间为1.5 h;桂枝、青风藤定性鉴别的斑点清晰,重现性好;络石苷在0.013 6～2.720 0μg范围内线性关系良好（r=0.999 9）,实验的加样回收率为101.10%(n=6),相对标准偏差为1.02%。结论：本次筛选出的藤枝愈痹颗粒最佳制备工艺稳定可行,建...     

协同护理干预对慢阻肺患者自护能力及预后的影响观察

目的:观察协同护理干预对慢阻肺患者自护能力及预后的影响。方法:选定本院收治的慢阻肺患者68例,研究时段从2016年1月至2017年12月,分组方法以随机数字表法为主,分研究组(34例,采纳协同护理干预)、对照组(34例,采纳常规护理),比较肺功能、自我护理能力。结果:研究组护理后FEV1/FVC、PEF、FEV1以及自我护理能力显著较对照组高,P0.05(具统计学差异)。结论:协同护理干预可有效提高慢阻肺患者自我护理能力,改善肺功能,效果显著,值得借鉴。