10种淫羊藿中宝藿甙Ⅵ的含量测定

１０种淫羊藿中宝藿甙Ⅵ的含量测定北京中医学院１０００２９阎文玫，袁长青，梁海锐，邵爱新中药淫羊藿为小檗科淫羊藿属多种植物的干燥茎、叶。中国药典（１９９０年版）收载了５种淫羊藿，但商品调查结果表明全国使用的有１０余种。我们从巫山淫羊藿中提取、分离出宝藿...     

通用引物多重PCR快速检测水中肠道病毒的研究

将通用引物 Ｐ Ｃ Ｒ 和多重 Ｐ Ｃ Ｒ 结合起来用于水中肠道病毒检测,用４ 条引物一次反应成功地检测了脊髓灰质炎病毒、柯萨奇 Ｂ组病毒和埃可病毒。反转录（ Ｒ Ｔ） 与 Ｐ Ｃ Ｒ 在一个反应管中一步操作即可完成,减少了污染机会,提高了反应敏感性和特异性。     

Her2/neu膜外及跨膜区蛋白基因重组腺病毒的构建和鉴定

目的 构建编码Her2/neu膜外第一受体区、全长膜外区、膜外及跨膜区3个蛋白的重组腺病毒真核表达载体,为信号传导和免疫研究建立实验材料.方法 RT-PCR扩增出3个目的片段的cDNA,克隆进pAdTrack-CMV穿梭质粒,在BJ5183细菌内同源重组形成腺病毒质粒,脂质体法转染293细胞后,荧光显微镜观察病毒噬斑形成和绿色荧光蛋白表达,Western blot检测目的蛋白的表达.结果 PCR扩增出了预定大小的目的基因cDNA片段,测序结果和GenBank完全相符.病毒质粒转染293细胞后形成了病毒噬斑,绿色荧光蛋白和目的蛋白均获得表达.目的蛋白的表达量随着病毒感染复数的升高而增加.结论 成功地构建了在真核细胞中表达Her2/neu膜外及跨膜区蛋白的腺病毒载体,为Her2/neu膜外及跨膜区蛋白的功能研究提供了材料基础.     

XK469和阿霉素对H460细胞生长的影响及其机制

目的 探讨XK469和阿霉素对H460细胞的抑制作用及其机制。方法 采用MTT比色法观察不同浓度XK469、XN472和阿霉素对H460细胞生长的影响,采用流式细胞术观察药物作用下细胞周期的变化。采用Western blotting检测药物作用后H460细胞内cdc2和phos-cdc2的表达水平。结果 不同浓度XK469、阿霉素可明显抑制H460细胞的生长,导致H460细胞发生G2/M期阻滞,胞内phos-cdc2表达明显增高。20μg/ml以上浓度XN472作用24 h可抑制H460细胞生长,但是到120 h时抑制作用消失。结论 XK469和阿霉素通过使H460细胞内phos-cdc2水平增高导致其G2/M期阻滞从而抑制其增殖生长,7-氯结构对XK469的抗肿瘤效应有重要的意义。     

水中病毒浓集与回收的研究进展

水中病毒浓集与回收的研究进展军事医科学科学院四所（天津３０００５０）袁长青（综述）李君文李平（审校）近年来，从饮用水、地表水及各级污水中检出肠道病毒、肝炎病毒和轮状病毒等国内外已有大量报道〔１～５〕。这些病毒在水中比较稳定，对消毒剂的耐力比一般的细菌...     

PCR反应条件的优化

聚合酶链式反应（ＰＣＲ）已被广泛应用于生物医学的各个领域。虽然ＰＣＲ技术具有很强的特异性和敏感性，但是由于反应条件不合适，仍然有假阴性和假阳性现象发生。我们经过大量研究，总结出一种通用的ＰＣＲ反应条件。表１是ＰＥ公司推荐的标准ＰＣＲ反应体系和扩增条件...     

应用改进的聚合酶链反应快速检测水中的肠道病毒

近年来 ,聚合酶链式反应 (ＰＣＲ)技术由于特异性强、操作简便已广泛用于环境中肠道病毒的检测。常规ＰＣＲ 1次只能检测 1种病毒 ,而水中病毒有多种 ,因而不能满足实际应用的需要。Ｔｓａｉ等[1] 用多重ＰＣＲ1次检测脊髓灰质炎病毒、甲型肝炎病毒和轮状病毒 3种病毒 ,这种方法需要引物较多 ,引物之间易相互干扰 ,检测 3种以上病毒就比较困难。Ｚｏｌｌ等[2 ] 采用通用引物ＰＣＲ技术检测肠道病毒 ,但是这种方法只能证明有无肠道病毒的存在 ,不能鉴别病毒种类。我们首次将通用引物ＰＣＲ和多重ＰＣＲ相结合用于肠道病毒检测 ,兼顾了两者的…     

联合用药用于无痛人工流产60例

随着社会的进步,生活水平的提高和医疗条件的改善,人们对医疗操作舒适性和安全性要求提高,施术时予以镇痛显得极为重要,无痛人工流产已被广大患者普遍接受。静脉麻醉药异丙酚因起效快,持续时间短,苏醒迅速得到广泛应用。本研究观察异丙酚复合利多卡因、地西泮用于门诊无痛人工流产术的效果。     

高温高湿条件下梭曼急性毒性的变化

常温条件下的神经性毒剂中毒机理及其防治已有大量报道,为了解高温高湿环境中神经性毒剂的中毒损伤特点,对高温高湿条件合并梭曼急性中毒的毒性变化进行了初步的探讨。高温高湿环境由自制的高温高湿箱模拟。昆明种小鼠在高温高湿下适应２ｈ后按序贯法测定ＬＤ５０,设５种温湿条件,包括室温２５℃,温度４０℃,相对湿度６６％;温度３９℃,相对湿度８２％;温度３９℃,相对湿度７１％;温度３８℃,相对湿度９０％。Ｗｉｓｔａｒ雄性大鼠和昆明种小鼠在３９℃、相对湿度８０％下,梭曼按６４μｇ／ｋｇ（０４ＬＤ５０）和９０μｇ／…     

开发学生非智力因素，提高课堂教学质量

学习过程是一个智力因素和非智力因素共同参与的过程。要提高教学质量,不仅要开发学生的智力因素,同时必须重视对学生非智力因素的发掘和培养。非智力因素不仅与学习成绩息息相关,而且影响到学生今后一生的学习过程。本文主要阐述在课堂教学中,激发学生学习动机,培养和维持学习兴趣,重视师生间情感的培养,将有利于提高课堂教学质量。