癫痫非药物治疗现状及进展

癫痫（epilepsy,EP）是一种神经系统慢性疾病,严重影响患者的身心健康。耐药性EP（intractable epilepsy,IE）,又称为难治性EP、顽固性EP,即两种正确选择、可耐受的抗EP药物,经足够疗程及剂量的单药或联合用药仍未能控制发作的EP。这不仅增加了病人的经济负担,降低了生活质量,还增加了病死率。现将近几年EP非药物治疗现状及进展综述,为临床治疗提供参考。     

癫痫的药物治疗现状

癫痫是一种较常见的慢性脑部疾病,严重影响患者的身心健康和生活质量。目前癫痫仍以药物治疗为主,51%的患者需要抗癫痫药(antiepileptic drugs,AEDs)来控制痫性发作[1],现将癫痫的药物治疗现状及进展进行综述,为临床治疗提供参考。     

原花青素B1对LPS诱导小鼠巨噬细胞RAW264.7损伤的保护作用及其机制

目的：观察原花青素B1（PB1）对脂多糖（LPS）诱导的小鼠巨噬细胞RAW264.7损伤的保护作用，探讨其可能的作用机制。方法：体外培养的处于对数生长期的小鼠巨噬细胞RAW264.7分为对照组（细胞不进行处理）、LPS组（细胞给予2 mg·L^-1LPS）、PB1组（细胞给予10 μmol·L^-1 PB1）和PB1+LPS组（细胞给予2 mg·L^-1LPS+10 μmol·L^-1 PB1）。显微镜下观察各组细胞形态表现，流式细胞术检测各组细胞中活性氧（ROS）水平、细胞凋亡率和细胞表面膜分子CD16/32、CD40、CD86及Toll样受体4（TLR4）表达水平。结果：与对照组比较，LPS组细胞皱缩变圆，但PB1组和PB1+LPS组细胞形态表现变化不明显。与对照组比较，LPS组细胞中ROS水平明显升高（P<0.05）；与LPS组比较，PB1+LPS组细胞中ROS水平降低（P<0.05）。与对照组比较，LPS组细胞凋亡率升高（P<0.05）；与LPS组比较，PB1+LPS组细胞凋亡率降低（P<0.05）。与对照组比较，LPS组细胞表面膜分子CD16/32、CD40、CD86和TLR4表达水平升高（P<0.05）；与LPS组比较，PB1+LPS组细胞表面膜分子CD16/32、CD40、CD86和TLR4表达水平降低（P<0.05）。结论：LPS通过诱导细胞中ROS水平升高引起细胞损伤，PB1通过降低ROS水平，下调细胞表面膜分子CD16/32、CD40、CD86和TLR4表达对细胞发挥保护作用。     

红芪提取物对柯萨奇病毒抑制作用的研究

目的探讨红芪提取物对柯萨奇病毒(CB4V)的抑制作用。方法采用组织细胞培养法,观察人宫颈癌传代细胞(HeLa细胞)的细胞病变效应及通过抑制病毒复制指数测定反应抗病毒效果。结果红芪提取物具有抑制HeLa细胞病变的作用;抑制病毒复制指数为2.06。结论红芪提取物在细胞水平具有明显的抑制CB4V作用。     

柯萨奇病毒感染与Ⅰ型糖尿病关系的研究进展

Ⅰ型糖尿病的发病机制到目前为止尚未清楚,传统观点认为遗传因素、环境因素、免疫机制在IDDM的发病机制中占重要地位,目前大量文献报道表明,环境因素特别是柯萨奇B组病毒感染在IDDM发生中起重要作用。     

T细胞受体嵌合型T细胞治疗肿瘤的研究进展

T细胞受体基因工程改造的T细胞治疗法是以修饰T细胞为基础的肿瘤过继免疫治疗方法,可以凭借其对肿瘤特异性抗原的高亲和性识别能力,在人体内起到很强的抗肿瘤免疫效应.近些年来肿瘤免疫疗法已成功应用到黑色素瘤、滑膜肉瘤和多发性骨髓瘤等实体肿瘤上,部分患者肿瘤消退,但也不乏出现细胞因子释放综合征和毒性作用等不良反应的现象.     

丁苯酞治疗进展性脑梗死疗效观察

进展性脑梗死(Progressive cerebral Infarction,PCI)占脑梗死26%～43%[1],死亡率和致残率均很高,目前治疗方法疗效欠佳,幸存者留下严重后遗症.研究证明,dl-丁基苯酞(丁苯酞,Dl-3n-butylphthalide,NBP)可通过多个环节阻断脑缺血引起的病理生理发展过程,具有改善缺血区脑灌注、增加缺血区毛细血管的数量、增加缺血区脑血流量、改善脑缺血后脑能量代谢、缩小梗死面积、减轻神经功能损伤程度、减轻脑水肿等作用[2-4].临床试验证明NBP治疗急性缺血性脑卒中疗效确切.因此,本研究采用NBP治疗PCI,观察其临床疗效.     

CAI在微生物学教学中的应用研究

计算机辅助教学(CAI)是以计算机为主要媒介所进行的教学活动,它研究如何将课程体系、教学内容和教学手段建立在现代教育技术的平台上,已成为当前形式下高等教育改革和发展的一个重要方向.而作为高等学校医学专业重要基础课之一的医学微生物学,主要研究与医学相关的病原微生物的生物学性状、培养特性、致病性、实验室诊断等多个方面,因其研究范围广、发展速度快,并与多学科紧密联系,内容丰富,机理复杂,并且课时相对少,教学上往往容易出现教师讲得辛苦,学生却没兴趣,教学效果不佳,影响教学质量,不利于人才的培养.为能在有限的课时内,形象生动地将精华的内容介绍给学生,提高课程的教和学的水平,应用以多媒体为主要手段的现代信息技术,与微生物学科教学适当而紧密地整合,使得课堂教学更加直观、生动,课堂教学密度增大,教学效果大大提高,学生学习的主体地位和主观能动性得到充分发挥.     

卵圆孔未闭导致脑梗死病例报道

脑梗死(CI)的病因主要为动脉粥样硬化,而卵圆孔未闭(PFO)与不明原冈CI密切相关[1],主要在青壮年CI中多见.现将我们随访的PFO病例报道如下. 1病例情况 患者,男,30岁,因言语不清、饮水呛咳3d入院.3d前无诱因出现言语不清、饮水呛咳,口角右偏,右侧肢体无力感,无其它不适.既往腑梗死史半年、因右侧肢体活动不利在外院诊治15d后好转出院.否认高血压、糖尿病、心脏病、高脂血症史,偶吸烟,不饮酒,其父死于肺癌,母亲健在,1兄1妹体健.查体:血压132/78mmHg,神清,不完全运动性失语,左侧中枢性面舌瘫,余脑神经检查未见异常;肌力左侧5级、右侧5-级,肌张力正常,感觉对称,腱反射(++),双侧病理征(+),脑膜刺激征(一).     

激活素的生理功能及其临床意义的研究进展

激活素(Activin)最初是作为垂体前叶的调节因子于1986年从猪的卵泡液中被分离和纯化,因能够刺激卵泡刺激素(FSH)的分泌而得名.后来的研究发现,激活素随着个体发育的阶段不同,不同的组织中发挥不同生理功能,因此本文拟从激活素的生理功能及其临床意义两个方面进行综述.