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11.
12.
目的研究满足阴道片崩解时限要求的药用辅料。方法以崩解时限为考察指标,用融变时限检查法测定崩解,以逐步加入辅料的方法,筛选出满足崩解时限要求的辅料,并以裸花紫珠阴道片验证其结论的可行性。结果用正交实验设计法在磷酸氢钙、淀粉、交联PVP中优化处方,制备的裸花紫珠阴道片符合要求,30min可以通过融变时限检查仪。结论淀粉、磷酸氢钙、80目乳糖、交联PVP、糊精、硬脂酸镁为适用于阴道片的药用辅料。 相似文献
13.
目的了解儿童意外伤害的危险因素。方法调查751例意外伤害儿童的临床资料。结果车祸、跌落伤是造成儿童意外伤害的最主要因素,其中小于4岁组主要是跌落伤、砸伤和烧烫伤;4~9岁组主要是车祸、跌落伤和砸伤;9~14岁组主要是车祸、斗殴、跌落伤。车祸、溺水是造成儿童意外死亡的最主要因素,其中小于4岁组主要是窒息,4~9岁组主要是溺水,9~14岁组主要是车祸、溺水。结论意外伤害可给儿童造成永久的功能障碍和残疾甚至死亡,严重影响他们的生活质量和参与社会的能力,强化安全意识采取措施防患于未然是解决问题的关键。 相似文献
14.
15.
目的:了解A—C型及非A~非E型病毒性肝炎患者庚型肝炎病毒(HGV)的感染情况。方法:对103名病毒性肝炎患者采用ELISA和RT-PCR检测HGV—RNA,根据不同病原类型和不同临床类型的肝炎患者对庚型病毒的感染情况进行分析。结果:不同病原肝炎患者中,乙型肝炎患者HGV-RNA的阳性率为33.3%,明显高于其他类型的肝炎患者(P〈0.01),在不同临床类型的肝炎患者中,慢性肝炎患者HGV—RNA的阳性率为32.6%,明显高于其他临床类型的肝炎患者(P〈0.01)。结论:HGV是病毒性肝炎的病原之一,在病毒性肝炎患者中感染率较高,并常与其他类型的肝炎病毒合并感染。 相似文献
16.
王红娟 《河北职工医学院学报》2008,25(4):85-86
学习状态是指学生在从事学习活动时,身心活动在强度、稳定性、持久性方面所表现出来的特征。学生学习状态具有短暂性与相对稳定性、情境性与变化性、指向性与具体性、共同性与个别性、可控性与效能性等特征,良好的学习状态具有稳定性、调控性、协同性和意识性。应采用环境优化策略、认知调节策略、生物反馈策略和心理调节策略调整学生的学习状态。协同记忆法应用于学习实践,主要应体现在把听、说、读、写、思和实际操作结合起来。 相似文献
17.
目的:探讨剖宫产后晚期产后出血的原因、治疗及预防措施。方法:对2001年9月~2005年9月34例剖宫产术后晚期产后出血的临床资料进行分析。结果:剖宫产晚期产后出血原因主要为子宫切口愈合不良(55.9%)、胎盘胎膜残留(23.5%)、子宫复旧不全(20.6%)。25例经保守治疗治愈,9例经手术治疗治愈。结论:减少感染因素、提高剖宫产技术是预防晚期产后出血的关键。 相似文献
18.
19.
为减轻人工流产时受术者疼痛,减少人工流产综合征的发生,笔者尝试在人工流产术前宫内注射利多卡因,取得了良好的镇痛效果,现将结果报告如下。 相似文献
20.
王红娟 《中国生育健康杂志》2010,21(2):97-98
近年来,妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)的危害已被重视,但糖耐量受损对母婴健康的影响却尚未引起关注.本研究通过指导糖耐量受损的孕妇进行饮食控制和适量运动,探讨该疗法对母婴健康的影响. 相似文献