King达标理论在住院患者防跌倒坠床宣教中的效果评价

【】目的 探讨应用King达标理论对住院患者防跌倒坠床实施护理宣教的效果。方法 选取我院2011.10～2012.12泌尿外科、肛肠外科、五官科的住院患者,共200例。其中实验组100例,采用King达标理论为指导的宣教方法,对照组100例,采用传统的健康教育方式,分别于入院时和出院时用自行设计问卷进行调查评价。结果 实验组在住院期间跌倒坠床情况、患者家属配合程度、护理工作满意度等方面均优于对照组(P﹤0.05,P﹤0.01)。结论 King达标理论的运用能提高患者及家属对跌倒坠床危险因素的认识,增加了护士实施的有效性,提高了患者及家属的参与感及成就感,增强了患者及家属规避危险因素的自我护理能力,使护理安全得到切实的落实。     

健康教育路径在下肢静脉曲张手术患者中的应用及效果

【】目的 _S观察应用健康教育路径对下肢静脉曲张手术患者实施健康教育的效果。方法 选取2011年1月～2011年12月我院收治的64例静脉曲张手术患者,随机分为对照组31例,实验组33例。对照组采用一般健康教育方式落实健康宣教,实验组则采用健康教育路径方式实施相关健康指导和护理。采用问卷调查的方法,比较两组患者对健康教育的掌握度和对护理工作的满意度,同时观察患者术后并发症的发生率及患者的住院天数等情况并加以比较。结果 实验组患者在健康教育掌握程度中,对用药、检查、手术、康复等指导的掌握度明显高于观察组(P<0.01),对护理工作满意度及住院天数比较,实验组明显低于观察组(P<0.01),均有显著统计学意义。统计并比较两组术后并发症发生情况,实验组低于观察组(P<0.05),有统计学意义。结论 采用健康教育路径对下肢静脉曲张患者施行健康指导和护理,能使患者有效掌握健康知识,提升患者自我保健能力,减少术后并发症的发生,缩短患者的住院天数,从而提高护理工作的满意度,进一步提升护理服务的质量。