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41.
42.
CAL可提供生动客观的视频图像,充分调动教与学两方面的积极性,已广泛应用于多种学科的教学。文章强调了在护理教学中应用CAL的必要性,提出在护理教学中应用CAL的设想. 相似文献
43.
护士职业态度结构和测量意义 总被引:13,自引:0,他引:13
文章深入探讨了态度的结构要素、形成过程及态度与情感的关系;重点阐述护士职业态度的结构、特点和护理情感教育对护士职业态度形成的作用及意义。提出开展护士职业态度测量不仅完善了护理情感教学过程,而且为评价情感教学质量和效果及选择护理情感教学策略提供了科学的测评方法和物质基础。 相似文献
44.
目的 简要阐述瑞典公共卫生硕士(MPH)培养模式,结合我国培养现状,为我国MPH改革与发展提供参考意见。方法 通过网络搜索、文献查询获取瑞典MPH教育信息,结合笔者瑞典求学经历,以卡罗林斯卡医学院为例,从培养目标、课程设置、教学方法、学生综合素质培养等方面进行分析。结果 瑞典MPH教育以学习成果为导向,目标明确,注重培养学生团队合作、学术道德及应对全球公共卫生与可持续发展问题的能力。结论 我国MPH培养需明确各专业方向培养目标;加强学生医学人文教育;结合社会与行业发展需求设立MPH新方向;聚焦国际公共卫生与可持续发展问题,进行MPH国际项目的试点探索。 相似文献
45.
LH750血液分析仪白细胞计数自动纠正功能的应用评价 总被引:1,自引:0,他引:1
目的评价LH750血液分析仪白细胞计数自动纠正功能的可靠性。方法筛选白细胞计数值被纠正的标本69份,分别进行重复性实验及不同放置时间下的稳定性实验,同时与手工计数的结果进行比较分析。结果仪器未纠正的计数值与手工计数的结果差异有统计学意义(P〈0.01);纠正后与手工计数结果有良好的相关性(r=0.993),且二者间差异无统计学意义(P〉0.05);纠正值的重复性较好(CV平均值为2.27%);标本放置8h内不同时间段的白细胞计数纠正结果差异无统计学意义(P〉0.05)。结论LH750血液分析仪白细胞计数自动纠正功能使检测结果更加可靠,具有临床应用价值。 相似文献
46.
目的:总结新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫区原发性急性闭角型青光眼患者的特点和救治方法。
方法:回顾性分析2020-03-02/20疫情期间我院治疗的原发性急性闭角型青光眼患者5例9眼的病历资料,慢性进展期8眼施行白内障超声乳化人工晶状体植入联合房角分离术,临床前期1眼施行激光虹膜周切术。分析手术前后眼压、视力及并发症等情况,总结患者特点及诊治体会。
结果:原发性急性闭角型青光眼患者5例中3例为双眼发病,发病时间12~40(25.2±11.82)d; 白内障超声乳化人工晶状体植入联合房角分离术后眼压(12.63±1.68mmHg)较术前(48.38±3.22mmHg)明显下降(t=12.192,P<0.01); 住院天数2~6(平均3.8±1.48)d。5例患者均未发现感染及手术相关并发症。
结论:在COVID-19疫情期间,疫区原发性急性闭角型青光眼慢性进展期患者发作时间长、病情重,双眼发作比例高; 白内障超声乳化人工晶状体植入联合房角分离术可以安全、有效地降低原发性急性闭角型青光眼患者的眼压; 疫情期间规范的防控措施可有效保障医患安全,但加大手术难度。 相似文献
47.
目的探讨类风湿关节炎(RA)患者与HLA-DR基因及自身抗体的相关性及临床意义。方法研究对象为235例RA患者及50例健康体检者,采用PCR-SSP法检测HLA-DR4和HLA-DR53基因分型;ELISA法检测抗CCP、RA33抗体。结果 RA患者HLA-DR4和HLA-DR53等位基因发生的频率数分别为42.98%和56.60%,组间及与对照组比较均有统计学差异(P〈0.01),与RA的相对危险率分别为3.96和2.77;RA患者抗CCP、RA33抗体分别为72.34%和37.44%,组间及与对照组比较均有统计学差异(P〈0.01)。RA患者在患病率不变的情况下,HLA-DR4特异性、阳性预测值、阳性似然比和阴性似然比均高于HLA-DR53,抗CCP抗体敏感性和特异性等指标高于抗RA33抗体。结论 HLA-DR4基因与RA的发生易感性明显相关,联合检测抗CCP、RA33抗体可提高RA的诊断率。 相似文献
48.
肺炎链球菌耐药性与分子流行病学研究 总被引:4,自引:3,他引:1
目的 调查南昌地区肺炎链球菌(SPN)的耐药性及分子流行病学特征.方法 用K-B纸片扩散法和E试验检测肺炎链球菌对10种抗菌药物的耐药状况,并采用BOX-PCR对29株临床分离SPN进行基因分析.结果 SPN对红霉素、克林霉素和四环素的耐药率很高(85.7%、79.8%、88.1%);对青霉素不敏感株为48株(57.1%);左氧氟沙星、阿莫西林/克拉维酸对该组细菌有较好的体外活性,敏感率分别为83.3%和88.1%;所有菌株对万古霉素敏感;29株肺炎链球菌共分为14个型,19个亚型,最多见的为A亚型(4株).结论 南昌地区肺炎链球菌对青霉素耐药率较高,BOX-PCR技术对SPN基因分型条带清晰、分辨率高、重复性好,能够快速、可靠地检测SPN及菌株间亲缘关系,适合进行流行病学调查. 相似文献
49.
目的:了解包头市室内装饰装修有害因素对职业工人的健康影响.方法:采用随机抽样方法对包头市区正在从事室内装饰装修的工人341例进行问卷调查,了解其健康状况,并比较不同工种工人间各症状的发生情况.结果:调查对象对装修材料中有害物质及其危害程度的了解不足,对劳动保护法和职业病法的认知不够,生活习惯不良,工作条件较差,个人防护措施欠缺;341例中皮肤干燥137例(39.9 %)、皮肤瘙痒126例(37.0 %)、头痛156例(45.7 %)、头晕155例(45.5 %)、咳嗽160例(46.9 %)、多痰106例(31.1 %)、四肢麻木147例(43.1 %)、关节痛141例(41.3 %),油漆工的皮肤症状及头痛、头晕的发生率高于电工(P<0.05),木工的咳嗽、多痰、四肢麻木和关节痛的发生率高于电工(P<0.05).结论:室内装修过程中产生的有害物质对室内装修工人健康已构成潜在威胁,应加强其职业健康防护. 相似文献
50.
开展在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位工作,是全面贯彻我国学位条例:改善和提高现有人才梯队素质,多渠道促进各学科高级专门人才成长的一条重要途径。青岛大学医学院获国务院学位办批准,于1997年开始与山东省内外多家医疗机构联合开设研究生课程进修班并开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作。1998-2004年,我校与驻胶东地区22个部队卫生单位联合,通过校内录取、校外办班或直接在部队医院内开设研究生课程进修班等方式,先后考核录取206名军队卫生干部为我校研究生课程进修班学员。授课教师采取业余时间走出校门方便学生,分散授课、集中指导等方法,使学员在不影响正常工作的前提下能就近听课。我校派出的授课教师均为校内统招硕士研究生的授课教师,具有副高以上技术职务,且大部分具有硕士研究生指导教师资格,有的是博士生导师或国家级、 相似文献