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1.
葛爱君 《牡丹江医学院学报》2006,27(6):91-92
我们正在步入知识经济时代.知识经济的本质是高效经济;知识经济的灵魂是创新;知识经济的关键是高新技术产业;知识经济的基础是教育、是人才;知识经济的要求是人和社会的全面发展;知识经济的社会是以人为本的社会.知识、人才是当今时代最宝贵的核心资源.人们最看重的投资是教育的投资、人力资本的投资.接受教育,上最好的学校,攻读学位,参加专门培训,终身学习等逐渐成为普通人的心态和需求.扩展知识,开阔眼界,捕捉信息,开拓创新等成为成功人士的生存发展条件.在知识经济社会,人们必在知识经济和网络环境下,确立了知识在经济运行中的地位与作用,图书馆员的职能及担当的角色都将不同于以往,同时也对新时期人的素质有了更高的要求,特别是对处在知识宝库前沿阵地的高校图书资料管理人员提出了挑战.因此,加强高校图书资料管理人员的素质建设,已成为当前的一项重要任务.因此,培养和造就高素质的图书馆员是时势所趋. 相似文献
2.
电子时代的医学图书馆馆员和循证医学 总被引:1,自引:0,他引:1
马明慧 《中华医学图书情报杂志》2004,14(2):15-16
简要阐述了循证医学的概念及其基本特点,探讨了电子时代循证医学对于医学图书馆员的要求,同时提出了电子时代医学图书馆员应该具备的知识和技能. 相似文献
3.
本文主要讨论了医学图书馆员继续教育的重要意义,介绍了我馆全面加强馆员继续教育工作的具体做法:建立健全组织机构、科学实施馆员继续教育与学术活动、严格实施考核评估。提出继续教育是终身教育,如何更好的适应图书馆事业的发展和满足受教育者的需求,仍需要加以认真研究。 相似文献
4.
新形势下中小型医院图书馆服务模式初探 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述了中小医院图书馆在信息化建设中的服务方向:为医务人员服务,为病员服务;服务方式:在馆内接待读者;走出馆外将信息送到读者手中;以及对图书馆员素质的要求。 相似文献
5.
医院图书馆员继续教育若干问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析医院图书馆员继续教育的核心内容和主要形式的基础上,作者探讨了医院图书馆员继续教育的途径。 相似文献
6.
涂启建 《中华医学图书情报杂志》2001,10(6):58-59
从现代信息技术的角度出发,对图书馆员的智能素质进行重点探讨,智能素质包括文化素质和能力素质两个方面,而文化素质又是能力素质的基础,最后还强调了图书馆员继续教育的重要性. 相似文献
7.
徐芮 《中华医学图书情报杂志》2001,10(2):61
图书馆员自学是指他们充分利用本馆丰富的文献资源,结合实际工作与个人的兴趣爱好,边工作边学习,达到提高自身素质的目的.
1 自学的重要性
1.1 增强学习的自主性自学是馆员根据自己的需要,确定学习资料,选择合适的学习方法.善于自学的馆员往往具有极强的学习主动性、能动性和创造性,长期坚持下去必然能具有某一方面的专长.
1.2 缓解图书馆继续教育的经费紧张随着图书馆的迅速发展及其模式的转变,图书馆员的知识愈来愈难以适应新兴学科发展及现代化的需要.由于图书馆经费紧张,很多人工作几年甚至十几年,也没有参加学习的机会.只有通过自学,更新知识,图书馆员才能立于不败之地. 相似文献
8.
王淑秀 《中华医学图书情报杂志》2001,10(5):21-21
信息技术的突飞猛进把高校图书馆带入了自动化、网络化与信息化的时代.这既预示着高校图书馆将面临着严峻的挑战,又预示着一次发展的机遇.
图书馆员应抓住机遇,转变观念,不断提高自身的素质和修养,在专业上知识和读者服务等方面都达到新的高度,以求在知识经济的浪潮中处于不败之地.
1 调整高校图书馆员的思维定势
1.1 思想观念的转变传统的思想观念是"以书为本”,图书馆的主体是书,图书馆的业务活动围绕着书而展开,在等待和被动中进行读者服务,离社会发展的需要、读者的要求相距甚远.读者的需求既多种多样又永无止境.高校图书馆员应树立"以人为本”、以读者服务为中心的思想观念,充分利用信息资源优势,积极主动地为广大教师和学生提供咨询服务,为教学科研提供信息,在知识和人才之间起到桥梁的作用,让知识有所依,让人才有所需. 相似文献
9.
10.