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目的 研究对脑缺血再灌注大鼠肠道炎症微环境的影响及相关机制。方法 选择48只SD大鼠,采用线栓法制备短暂性大脑中动脉闭塞(t MCAO)大鼠模型。32只造模成功大鼠按随机数字表法分为模型组和中药组,每组16只。另设16只SD大鼠为假手术组。脑缺血再灌注24 h后中药组给予舒脑欣滴丸[45 mg/(kg·d)]连续灌胃7天,假手术组和模型组给予等体积生理盐水。术后第1、3、7、14、21天进行足失误神经行为学评价。第7、21天,HE染色观察脑和结肠组织形态学变化;RT-PCR检测结肠中白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、IL-10、转化生长因子-β(TGF-β)mRNA表达水平;免疫荧光染色观察结肠中Toll样受体4(TLR4)蛋白表达变化;Western Blot检测结肠TLR4、核因子κB p65(NF-κB p65)、磷酸化核因子κB p65(p-NF-κB p65)、核因子κB抑制蛋白α(IκBα)、磷酸化核因子κB抑制蛋白α(p-IκBα)蛋白表达量。结果 与假手术组比较,模型组各个时间点足失误评分均升高(P<0.05),病理结果显示模型组缺血半暗... 相似文献
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目的探讨遗忘曲线干预模式对维持性血液透析患者动静脉内瘘血管防护知晓率、行为方式及自护能力的影响。方法选取山东第一医科大学第一附属医院2018年1~12月112例维持性血液透析患者作为研究对象, 根据抽签法将其分为常规组和干预组, 每组56例。常规组患者给予常规护理, 干预组患者实施遗忘曲线教育模式, 观察比较两组患者动静脉内瘘血管防护知晓率、自理行为及自护能力的变化。结果与常规组相比, 干预组内瘘血管防护知晓率显著增高, 差异有统计学意义(P<0.05), 干预组患者的自护能力评定量表(ESCA)评分显著增高, 差异有统计学意义(P<0.05), 患者自理行为评分显著改善, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论与常规教育相比较, 基于遗忘曲线的教育干预模式具有明显的优势, 该方式注重引导患者学习自护知识, 分析自身行为习惯, 进而增强患者的自我护理意识, 建立良好健康管理信念, 强化、巩固和维持患者正确护理行为。该方式为临床保障透析效果、提高生活质量、改善患者疾病转归提供保证。 相似文献
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