康复护理路径应用在脑卒中患者吞咽障碍中的临床研究

目的 探讨康复护理路径(RCNP)应用在脑卒中吞咽障碍患者中的效果。方法 选取2014年5月~2017年6月在上海市松江区泗泾医院神经内科实施RCNP护理的脑卒中吞咽障碍患者600例作为观察组,选取2014年5月~2017年6月在我院接受常规护理的脑卒中吞咽障碍患者600例作为对照组。统计两组患者护理后洼田吞咽能力评分、口腔期评分、咽期评分、护理效果、住院天数、住院费用、健康知识知晓率、满意度。结果 观察组口腔期评分、咽期评分、洼田吞咽能力评分分别为(2.6±0.6)、(2.5±0.5)分、(4.3±1.1),对照组为(1.8±0.5)、(1.9±0.5)、(3.5±0.7)分,两组比较差异有统计学意义(P ＜ 0.01);观察组总有效率为90.0%(540/600),对照组总有效率为73.0%(438/600),差异有统计学意义(P ＜ 0.05);观察组住院费用、住院天数均明显少于对照组(Ｐ＜0.01);观察组患者满意度(98.67％)和健康知晓率(96.5％)均高于对照组(71.0％,73.67％,Ｐ＜0.01)。结论 RCNP的应用,明显改善吞咽障碍患者的吞咽功能,降低住院费用及住院天数,提高患者的生活质量,减轻患者的经济和心理负担。值得推广应用。     

1例糖尿病肾病维持性血液透析患者多重耐药菌感染的护理

报告1例糖尿病肾病维持性血液透析患者多重耐药菌感染的护理经验。护理要点包括：病情评估、观察、常规护理和血管通路护理;血液透析室多重耐药菌感染管理;做好心理护理、健康教育和出院指导。患者住院60d,病情好转,两次复查血培养未检出细菌,出院。     

强化健康教育在高血压患者管理中的应用

目的 探讨强化健康教育在高血压患者管理中的应用及效果观察。方法 随机抽取126例高血压患者作为研究对象,将其分为实验组与对照组各63例,对照组给予常规健康教育,实验组在此基础上给予强化健康教育。比较观察两组患者实施健康教育后不良生活行为及服药依从性比较;血压控制水平和血压达标率情况。结果 实验组不良生活行为及服药依从、血压控制水平和血压达标率均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 在高血压患者管理中推行强化性健康教育, 不仅可明显提高患者掌握疾病相关知识的能力,增加患者服药依从性,并能更有效调控血压,改善患者生活质量。     

力平脂治疗40例老年高脂血症疗效观察

高脂血症为脂质代谢失调所致,是动脉粥样硬化的主要原因之一,治疗高脂血症是防治心血管病的重要手段,我们用力平脂治疗40例老年高脂血症患者,     

基层医院开展优质护理服务与护士工作满意度调查分析

目的调查分析基层医院优质护理示范病房的护士工作满意度状况,为进一步推进优质护理服务提供保障.方法对该院两个优质护理服务示范病房的36名护士和四个非示范病房的57名护士的工作满意度进行问卷调查,比较两组护士在相关指标上的差异.结果93名护士的总体满意度为基本满意,但优质护理服务示范病房的护士在“对同事的满意度”、“工作被称赞和认可”、“对工作的控制和责任”及“福利待遇”四个维度上较非示范病房护士有明显优势(P<0.05).其中,满意度最高前两位为“工作被称赞和认可”及“对同事的满意度”;最低末两位为“专业发展的机会”及“福利待遇”.结论优质护理服务的开展使护士满意度呈上升趋势,工作积极性高,但仍需进一步增加人力资源的配置,改善护士待遇,关爱护士群体,从而不断完善并深化优质护理服务在基层医院的推广.     

产后28天内泌乳量的统计及影响因素浅析

1 对象与方法 1988年7月～1991年7月居住县城内,由县保健所医士以上人员进行系统管理的孕管卡中,随机抽样900例,记录完全的有865例。将上述865例孕管卡中的产妇年龄、职业、分娩方式、分娩季节、新生儿性别、出生体重及28d的体重与喂养情况等进行逐一统计。 2 结果见表1～6     

基于微信平台的延续护理在房颤患者使用华法林中的应用

目的 探讨基于微信平台的延续护理模式对房颤患者使用华法林应用中的效果。方法选取我院2017年3月至2018年9月收治的68例房颤患者作为研究对象,按出院时间分为对照组34例和观察组34例。对照组采用常规护理,观察组实施基于微信的互动式延续护理。分别于出院后3个月、6个月比较两组患者使用华法林的服药依从性,INR监测依从性,出院6个月后患者满意度和健康知识知晓率, 脑卒中发生率。结果观察组房颤患者出院后6个月使用华法林的服药依从性、INR监测依从性分别为(100%)、(100%),对照组为(82.3%)、(76.4%),两组比较差异有统计学意义(P ＜ 0.05);观察组患者出院后6个月健康知识知晓率(93.74%)、患者满意度(94.62%)显著高于对照组(82.41%)、(89.03%);脑卒中发生率差异尚无统计学意义。结论基于微信平台的延续护理方案,能提高房颤患者使用华法林的服药和监测依从性,明显提高患者健康知识知晓率和满意度,对于改善预后、减轻与之相关的社会经济和家庭负担具有重要意义。     

基层医院应对疫情临床护理教学和管理新模式的应用

目的 通过线上和线下结合的培训考核模式,补充疫情中出现的培训“短板”,提升护理管理水平,提高护理质量,达到优质护理的目标方法 选取2019年1月-2019年12月在职在岗护理人员层级分布及随机分层抽样80名护士作为对照组,接收传统的集中式面授的临床护理教育和管理;选取2020年1月-2020年12月在职在岗护理人员层级分布及随机分层抽样80名护士作为观察组,接受疫情新状态下新型临床护理教育和管理模式。比较两组护士在职培训率、护理操作技术考核合格率、“三基”理论考试合格率、护士继续教育学分、学时达标率、护士临床综合能力考核达标率、护士对培训考核满意度、患者对护理工作满意度。结果观察组在职培训率、护理操作技术考核合格率、“三基”理论考试合格率均优于对照组为(P ＜ 0.05);观察组继续教育学时达标率、护士临床综合能力考核达标均优于对照组(P ＜ 0.05);观察组护士对培训满意度和患者对护理工作满意度均高于对照组(P ＜ 0.05)。结论疫情常态化下的临床护理教学和管理新模式,提高了护理人员的核心竞争能力,提升了护理管理效率和水平,提高优质护理服务质量。     

规范化健康教育对糖尿病患者行为改变的调查分析

目的 了解规范化健康教育在对糖尿病患者的生活中其行为改变的影响。方法 对照组进行大众化的健康指导,没有规定时间可自由参加健康教育;干预组则按照糖尿病“五驾马车”的治疗方法,通过每周二次进行有计划有目的的教育活动,使病人及家属系统地了解健康减少的相关知识,通过规范的健康教育来干预并改变他们的思想和行为,促进糖尿病患者的健康生活行为方式,使他们的行为朝着健康的方向发展。结果 通过干预前后对比,患者在对糖尿病的疾病了解,生活行为方式如,控制饮食、戒烟限酒、坚持运动、低血糖管理、控制体重、自我检查等方面,干预组与对照组存在显著差异。而糖尿病足护理与胰岛素计量调节无明显差异。结论 规范化的健康教育能改变患者的行为,促进糖尿病患者建立良好的生活方式。