共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为加强精神科医师培养工作,提高基层精神卫生服务能力,建立健全精神卫生体系,开展
精神科医师转岗培训至关重要。通过开展精神科医师转岗培训项目,从理论知识、临床实践、社区实践
等教学内容方面学习,同时从教师能力、教学理念、形式等教学模式方面进行优化,采用多种教学模式
相结合,穿插强化培训班以强化教学内容,并严格全面考核以评估培训效果。通过对精神科转岗学员
系统的培训,精神科转岗学员重点掌握了基本理论知识和临床基本技能,熟悉精神卫生工作服务模式,
达到胜任精神科医师岗位的基本要求,从而进一步完善各级医疗机构,尤其是县级医疗机构的精神科
医师培养,提高精神卫生服务的可及性,缓解精神卫生人力资源短缺的不足。 相似文献
2.
季建林 《国际精神病学杂志》1999,(4)
本文介绍了哈佛精神科住院医师 4年轮训的课目 ,包括多门理论课程的学习和多种的临床实践 ,旨在培养适合 2 1世纪发展需要的新一代精神科医师。结合国内现状 ,作者希望能有所借鉴和学习 相似文献
3.
4.
非精神科医师对精神障碍处理现状调查 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:了解上海市非精神科医师对精神障碍处理的能力和方式。方法:对上海市7家医院的1016名非精神科临床医师进行了自制问卷调查。结果:非精神科医师在临床工作中对患者的精神状况或情绪的关注存在较大差距;对可能有精神障碍的患者大多数医师会选择请精神科人员进行会诊;有近三分之一的医师对精神卫生知识培训存在消极态度。结论:非精神科医师对精神障碍识别和处理能力需要进一步提高。 相似文献
5.
《临床精神医学杂志》2011,(3):217
2011年4月22日~24日中国医师协会精神科医师分会(CPA)第7届北京年会胜利召开,此次年会由中国医师协会精神科医师分会主办、北京回龙观医院承办,来自全国30个省、市、自治区的精神科医师和医院管理者参会,参会总人数创记录地 相似文献
6.
李于林 《中国实用神经疾病杂志》2013,16(8):34+61
目的探讨精神科医生职业倦怠的相关因素及特点。方法随机抽取精神科医师及其他内科医师各55名,采用职业倦怠调查量表进行调查,对调查结果进行总结分析。结果精神科医师成就感平均得分明显低于其他内科医师,情绪衰竭、玩世不恭等平均得分明显高于其他内科医师,差异均有统计学意义(P<0.01);精神科医师年龄、性别、学历、婚姻等一般因素在职业倦怠MBI-GS评分中无明显差异,收入、家庭、人际、健康等满意度情况满意度与职业倦怠关系较为密切。结论精神科医生职业倦怠较其他内科医生更为严重,其职业倦怠与收入、家庭、人际、健康等因素密切相关。 相似文献
7.
低年资精神科医师心理健康状况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
陈朋月 《中原精神医学学刊》1999,5(1):31-32
就30例低年资精神科医师的SCL-90评定结果进行分析,发现低年资精神科医师心理健康状况较差,尤其在“躯体化”、“抑郁”、“焦虑”三因子上均分与国内常模比较有显性差异,希望引起精神科医师以及精神病医院领导的重视。 相似文献
8.
二、关于精神科医师毕业后再教育问题的讨论培养精神科住院医师的模式探讨──上海市精神卫生中心(总部)近3年中的实践王祖承,黄玉仙,邹凤玉,刘义兰,郑瞻培1986年我院曾制订并通过精神科住院医师培养方案,但因未与晋级、增长工资挂钩,故流于形式。1988年... 相似文献
9.
《临床精神医学杂志》2017,(1)
<正>中国医师协会第十三届精神科医师年会定于2017年4月13~15日在湖北省武汉市召开。会议由中国医师协会(CMDA)和中国医师协会精神科医师分会(CPA)联合主办,湖北省医师协会、武汉大学人民医院精神卫生中心承办。CPA年会以体现"提高素质,完善形象,做受人尊敬的精神科医生"宗旨之丰富内容以及鲜明而独特的人文特色而获得广泛称道。第十三届年会秉承传统风格,体现"能力培训为先,人文特色突出"的宗旨,以"成才"为主题,与万里长江的奔放和广纳相呼应,以精神科医师的盛会彰显行业的包容特质和无畏精神。欢迎您到江城武汉参加第十三届CPA年会。 相似文献