少儿抽动症父母教养方式的调查研究

<正>抽动障碍是一种重复的、无目的的肌肉快速收缩,起病于儿童和青少年时期,一般起病在7¹3岁,随着年龄的增长,症状逐渐减少,但在焦虑或面对应激时会一过性加重。儿童抽动症比较常见,近年有增加趋势。据估计,大约有15%的儿童在某一阶段会出现这种问题[1]。少儿抽动症是儿童心理门诊的一种常见疾病,单以常规药物治疗疗效不好。本文对少儿抽动症患儿的父母教养方式的特点进行探讨,旨在了解     

父母教养方式对学龄前儿童行为影响的调查分析

影响儿童行为因素是多方面的〔１〕,国内外学者对此进行了许多研究,但专门研究父母教养方式对儿童行为影响的报道尚少。近年来,儿童行为问题的发生有增多的趋势,已引起社会各方面的重视。鉴于此,我们调查了太原市学龄前儿童的行为及父母教养方式,目的在于探讨父母教...     

营口地区城乡儿童父母养育方式的比较研究

儿童行为问题的出现与社会家庭环境、父母教养方式、自我概念等有关[1～3]。家庭是儿童社会化的重要场所,在诸多的家庭因素中,父母的教养方式是影响儿童的社会化发展及心理健康的最重要因素之一[4～5],父母作为儿童生活中的重要他人,不仅为子女提供身体发育的物质基础,还通过家庭教授儿童社会行为规范。父母教养方式在子女发展过程中的作用是深刻而久远的。本研究试图以大规模的形式对我市城乡儿童和少年进行测评,以期为城乡儿童行为问题的有效心理干预,为改善父母教养方式提供依据。     

亲子互动与儿童的心理发展

家庭是儿童社会化发展的重要场所,而父母的教养方式则是影响儿童社会化发展的最重要因素.本文概述了中外心理学家的一些研究成果,并在此基础上作了一些探讨.     

医学生心理健康水平与父母教养方式的相关调查分析

父母教养方式是指父母在抚养、教育子女的活动中表现出的一种行为倾向,是其教育观念和教育行为的综合体现。父母养育方式在子女的心理发展过程中起着深刻而长远的影响。国内外均有研究表明,父母养育方式在子女的人格特征、情绪特点、行为方式等多方面具有不可忽视的影响, 本研究采用“父母教养方式问卷”(EMBU)和“症状自评量     

江门市新会区小学生孤独感和父母教养方式的相关研究

目的探讨父母教养方式对小学生孤独感的影响。方法按整群抽样原则,从江门市新会区4所小学4～6年级取样1576名小学生,使用《儿童孤独量表》（CLS）进行评测,筛选出有孤独感学生225名为研究组,按匹配原则从无孤独感学生中随机抽225名作为对照组。用父母教养方式评价量表（EMBU）对2组学生进行评定,比较2组学生父母教养方式的差异,并分析父母教养方式各因素对学生孤独感的影响。结果父亲的＂情感温暖和理解＂、＂惩罚严厉＂和＂拒绝否认＂维度上分值研究组高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。在母亲的＂情感温暖和理解＂和＂惩罚严厉＂维度上分值研究组高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。学生的孤独感与父母的＂情感温暖和理解＂教养方式呈负相关（r=0.28和r=-0.29）,与父母的＂拒绝否认＂、＂惩罚严厉＂呈正相关（r=0.36,r=0.29和r=0.29,r=0.28）。影响学生孤独感的主要因素是父母情感温暖和理解、父亲惩罚严厉和父母拒绝否认。结论小学生的孤独感与父母的教养方式有关,父母应改变不良的教养方式。     

职业学生欺负行为与父母教养方式关系调查研究

目的了解职业学生欺负行为与父母教养方式的关系。方法采用职业学生欺负行为问卷、父母教养方式评价量表对700名职业学生进行随机抽样调查,进行分析。结果 （1）职业学生欺负卷入者与无卷入者的父母教养方式有统计学差异;（2）欺负卷入者父母负性教养方式因子得分显著高于无卷入者;（3）正性教养方式因子得分显著低于无卷入者。结论父母不同的教养方式会严重影响到小孩欺负行为的发生。     

男性强制隔离戒毒者父母教养方式与人格特征的调查分析

目的:了解男性强制隔离戒毒人员父母教养方式、人格特征及其相关性。方法:采用父母教养方式评价量表(EMUB)、艾森克人格问卷(EPQ)对84名男性强制隔离戒毒人员进行调查,所有数据均采用SPSS17.0进行统计分析。结果:调查对象EMUB得分与学生常模有较大差异。EPQ得分与中国男性常模有较大差异,父母教养方式与人格特征有明显的相关性。结论:男性强制隔离戒毒人员父母教养方式和人格特征较正常人群有很大的差异,戒毒人员父母教养方式与戒毒人员的人格形成有一定的相关性。     

抽动症儿童的睡眠特征研究

目的 研究抽动症儿童睡眠习惯及特征,全面了解抽动症儿童的各种表现,为制定全面干预对策提供相关依据.方法 采用儿童睡眠习惯问卷(the Children's Sleep Habits Questionnaire,CSHQ)中文修订版对59名抽动症儿童进行睡眠调查并与有61名正常儿童的对照组进行比较,分析其睡眠特征.结果 抽动症儿童在睡眠阻抗、入睡时间、睡眠焦虑、异态睡眠、夜醒及白天嗜睡各层面的得分明显高于对照组儿童(P＜0.05);两组儿童在睡眠呼吸障碍及睡眠时长层面得分比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 相比于正常儿童,抽动症儿童更多的出现各种睡眠问题,需要在寻找病因及治疗干预时给予相应关注.     

男性戒毒者的父母教养方式与成人依恋的关系

目的獉獉:探讨男性戒毒者的父母教养方式与成人依恋的关系,为戒毒者的心理干预与防复吸提供新思路。方法獉獉:对254名男性戒毒者施测《父母教养方式评价量表》、《亲密关系体验量表修订版》。结果獉獉:男性戒毒者的父亲教养方式在"情感温暖理解"、"偏爱被试"和"拒绝、否认"上得分显著低于其母亲教养方式(t=-9.988,P=0.000;t=-4.394,P=0.000;t=-14.063,P=0.000);父亲"惩罚、严厉"得分显著高于母亲(t=16.096,P=0.000)。父母教养方式的一些因子能显著预测依恋回避及依恋焦虑,累积解释率分别为11.5%,14.4%。结论獉獉:父母教养方式对男性戒毒者成人依恋关系的形成具有一定影响,但这种影响有限。     

青少年网络成瘾与父母教养方式及应对方式的相关研究

目的探讨青少年网络成瘾与父母教养方式及应对方式之间的关系。方法将120例网络成瘾的青少年分为独生子女组和非独生子女组,均行网络成瘾诊断量表(YDQ)、父母教养方式评价量表、应对方式量表测评。结果两组在父情感温暖、父惩罚严厉、父过分干涉、母过度干涉保护、逃避、幻想的得分均存在统计学意义。结论过度干涉或保护、拒绝与否认的父母教养方式和消极的应对方式与独生子女青少年网络成瘾有关。     

焦作市某校小学生自我意识与父母养育方式的相关性调查

<正>学习困难小学生存在较多的行为和情绪问题及其它心理健康问题,研究认为,不良的家庭环境因素虽然不直接左右小学生的学习成绩,但通过影响小学生的情绪和行为,对学习成绩产生间接作用[1]。家庭环境因素,特别是父母养育方式倍受重视。父母养育方式与小学生的学习成绩、认知发展、人格和社会性发展等关系密切[2]。因此,探讨改善父母教养方式与儿童成长及小学素质教育间关系意义较大。     

男性精神分裂症患者家庭教养方式与其患病相关性研究

目的探讨家庭教养方式与男性精神分裂症患者患病的相关性。方法采用父母教养方式评价量表对86例精神分裂症患者(观察组)进行评定,并与86例健康受试者(对照组)进行比较。结果观察组男性精神分裂症患者其父母双方的惩罚、严厉和拒绝、否认2项因子分明显高于对照组,观察组父亲的过分干涉、母亲的偏爱被试因子分也明显高于对照组,而父母双方的情感温暖、理解因子分明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论男性精神分裂症患者父母教养方式存在多方面问题,对问题家庭早期干预,以减少精神分裂症发生率。     

孤独症的临床表现及其家庭疗法

儿童孤独症是一种广泛发育障碍性疾病。孤独症严重危害儿童身心健康,由于它起病年龄小、症状特殊、预后严重不良,照顾抚养此类儿童会承受很大的压力和负担,这都有可能对孤独症儿童父母的身心健康造成影响,损害他们的心身健康和生活质量。由于孤独症是一种发育障碍,因此就决定了,孤独症儿童的康复过程将是一种长期的治疗过程。专业人士认为,在家庭化的训练教育中,孤独症儿童更容易学会实用的生活技能,更有益于父母与患儿之间情感的建立和发展。     

父母教养方式与海洛因依赖者人格特征的关联性研究

目的:探讨海洛因依赖者父母教养方式对其人格的影响.方法:运用父母教养方式评价量表(EMBU)及艾森克个性成人问卷(EPQ)对100名具有高中文化、年龄在19～24岁的海洛因依赖者进行问卷调查,并与100名正常人群加以比较分析.结果:①研究组中父母教养方式及海洛因依赖者人格特征与对照组存在差异性.其中父亲的FSS2(惩罚、严厉)、FSS3(过分干涉)、FSS6(过度保护);母亲的MSS2(过分干涉、过度保护)、MSS4(惩罚、严厉)因子得分均高于对照组.父亲的FSS1(情感温暖、理解)因子得分低于对照组,差别具有显著或非常显著性意义(P＜0.01或P＜0.05).②艾森克个性成人问卷(EPQ),研究组中N(神经质)、P(精神质)、L(掩饰性)、E(内外向)因子得分均高于对照组(P＜0.01或P＜0.05).结论:海洛因依赖者父母教养方式对其人格特征的影响与正常人有着明显不同.温暖、理解的教养方式有利于子女个性发展和正常人格的形成;父母惩罚严厉、易形成情绪不稳、敏感、掩饰性等人格特征.本文为预防青少年吸毒提供了理论依据.     

学龄前儿童行为问题调查与分析

目的:了解学龄前儿童行为问题与家庭环境的关系,为减少儿童行为问题,针对性地开展学龄前儿童心理卫生工作提供依据.方法:采用Achbenach儿童行为量表(CBCL)和自编家庭环境调查表,调查新会城区1 872名2～6岁学龄前儿童心理行为问题发生情况及其影响因素.结果:新会城区学龄前儿童行为问题检出率为15.06%,男、女性别检出率差异无统计学意义(P＞0.05),4岁以下儿童行为问题发生率高于4岁以上儿童(P＜0.05),学龄前儿童有围产高危因素史、出生后由祖辈带养、不良的教育方式及父母关系、父母低文化程度、较低家庭收入及学习型家庭,其行为问题的发生率显著高于对照组(P＜0.01).结论:家庭环境及教养方式、态度是儿童行为问题的主要形成因素,应从家庭教育入手,开展儿童心理卫生工作,降低儿童心理行为问题发生率.     

父母教养方式对伴与不伴对立违抗性障碍注意缺陷多动障碍患儿的影响

目的 探讨父母教养方式对伴与不伴对立违抗性障碍（ODD）的注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿的影响。方法 选择2015年1月至2016年12月安徽省精神卫生防治中心就诊的ADHD患儿124例，根据有无ODD症状，分为单纯ADHD患儿82例，合并ODD的ADHD患儿42例，按照分层抽样的方法选取合肥某小学同时期110例健康儿童作为对照组；使用父母教养方式调查问卷（EMBU）对3组儿童目前的父母教养方式进行调查评分，比较3组对象的父亲因子、母亲因子差异。结果 3组儿童父亲因子Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ和母亲因子Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的差异有统计学意义（F=32.096，11.195，10.467，13.957，7.343，29.081，P均<0.001）；单纯ADHD组患儿的父亲因子Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ和母亲因子Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ得分高于对照组，差异有统计学意义（t=7.481，4.479，4.406，5.252，3.847，7.292，P均<0.001）；合并ADD的ADHD组患儿的父亲因子Ⅱ、Ⅲ和母亲因子Ⅱ、Ⅳ得分高于单纯ADHD，差异有统计学意义（t=2.221，P=0.028；t=2.553，P=0.012；t=2.921，P=0.004；t=3.737，P<0.001）。结论 父母教养方式的极端化对ADHD患儿有着重要影响，惩罚严厉、过分干涉的教养方式是ADHD患儿出现ODD的危险教养方式。     

网瘾患者的自尊与其家庭因素的关系研究

目的：探讨网瘾患者的自尊与其父母教养方式和家庭环境的关系,为网瘾的治疗工作提供参考。方法：108例符合网络成瘾临床诊断标准的住院男性网络成瘾患者参与了缺陷感量表、父母养育方式评定量表、家庭环境量表中文版测试。结果：（1）父母教养方式中父母情感温暖、理解,父母拒绝、否认,父惩罚严厉,家庭环境因素中的亲密度、情感表达、独立性、成功性、知识文化性、娱乐性、道德宗教观、组织性、控制性与自卑呈负相关（｜r｜=0.193-0.518）;父过分干涉、母干涉保护、矛盾性与自卑呈正相关（r=0.210-0.341）。（2）多元逐步回归分析发现,教养方式中母干涉保护及家庭环境中组织性、娱乐性、独立性、亲密度、情感表达、道德宗教观、控制性进入回归方程,其联合解释总变异量为（R2=0.100-0.541）;（3）反向回归分析显示自卑学习、自卑社交、自卑体能对父母教养方式也具有一定的预测作用（R2=0.037-0.117）。结论：父母不恰当的教养方式（如过度干涉）和不良的家庭环境可能是滋生网瘾患者自卑心理的一个重要因素,而网瘾患者的自卑对其父母教养方式也可能具有一定的影响。     

儿童Graves病与CTLA-4基因多态性研究

Graves病(简称GD)是一种常见的器官特异性自身免疫性甲状腺疾病.近年来儿童GD与成人GD一样有发病率逐渐增高的趋势,已成为一种危害儿童健康的常见病.其确切病因不明,但已肯定GD是一种多基因遗传的自身免疫性疾病.最新研究认为候选基因中HLA和CTLA-4 2个基因位点占GD遗传易感性的50%,而CTLA-H4基因作为T细胞活化的一种重要的负性调节因子,已成为导致自身免疫性内分泌疾病的一个非常重要的易感位点[1-2],也成为国内外学者研究的热点,儿童起病的GD与成人起病的GD在发病机制上截然不同,本研究旨在探讨CTLA-4基因第2外显子多态性与天津市儿童GD的相关性.     

儿童抽动症的病因分析

目的分析儿童抽动症的病因,以指导其治疗。方法对儿童抽动症患儿进行眼科检查、耳鼻喉科检查、鼻窦区摄片、头颅MRI、脑电图、微量元素、肺功能检查及支气管激发试验、气质评价、脑生物反馈检查以发现其病因。结果儿童抽动症的主要病因是精神因素,是躯体疾病后致习惯性抽动,其反复发作与儿童抽动症反复发作易并存。结论积极控制躯体疾病,减少躯体不适因素刺激后出现习惯性抽动,在儿童抽动症的治疗中很重要,临床治疗过程中将儿童抽动症的心理、药物治疗与躯体疾病的治疗同时进行可取得更好的临床效果。