认知行为心理治疗降低消化性溃疡患者疾病不确定感的效果研究

目的探讨认知行为治疗降低消化性溃疡患者疾病不确定感的效果,为临床护理提供依据。方法 60例住院消化性溃疡患者按抛硬币分组法随机分为研究组和对照组,各30例。两组均给予常规药物治疗,对照组采用临床常规护理,研究组在此基础上则给予以健康教育,心理指导以及音乐疗法为干预措施的认知行为心理治疗。分别于入院时及出院时,采用Mishel的疾病不确定感量表(MUIS)评价两组疾病不确定程度。结果入院时,两组MUIS评分无显著性差异(P>0.05),出院时,研究组MUIS评分明显低于对照组(P<0.01)。结论认知行为心理治疗能够降低消化性溃疡患者疾病不确定感,对患者的治疗和康复具有积极的作用。     

人性化护理对胆结石手术患者术前焦虑的影响分析

目的:探究人性化护理对胆结石手术患者术前焦虑的影响。方法:选取2008年1月～2012年1月于我院治疗且有术前焦虑情绪的胆结石患者160例,随机将其分为观察组(80例)和对照组(80例),在两组一般资料差异无统计学意义基础上,给予对照组常规护理,观察组在常规护理基础上实施人性化护理,采用SAS分值比较术前和入院时两组患者的焦虑情况及组间术前的焦虑情况。结果:入院时两组的SAS分值比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组术前SAS分值较入院时大幅降低,且差异有统计学意义(P<0.05);对照组术前SAS分值与入院时相比,数据差异不具统计学意义(P>0.05);术前观察组SAS分值与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:人性化护理可降低胆结石手术患者术前焦虑情绪。     

合理情绪疗法对宫颈癌患者负性情绪的影响

目的：探讨合理情绪疗法等心理干预措施对宫颈癌患者心理支持的效果。方法：随机选取手术治疗的宫颈癌患者49例作为心理干预组（个性化心理评估、合理情绪疗法、辅以家庭亲友对患者的支持作用）,同期未作心理干预49例为对照组（按肿瘤护理常规）,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)在入院后1天、出院前1天进行测评,比较两组患者心理干预前后焦虑、抑郁情绪的变化情况。结果：两组宫颈癌患者入院时SAS、SDS测评分值差异无统计学意义;心理干预组出院前SAS、SDS分值明显低于对照组,且心理干预前后SAS、SDS测评分值差异有显著统计学意义。结论：宫颈癌患者入院时均有不同程度的心理障碍,心理干预可明显改善宫颈癌患者的抑郁、焦虑情绪,在宫颈癌患者术后的康复中效果显著。     

放松训练干预措施对广泛性焦虑症患者康复效果的影响

目的探析对广泛性焦虑症患者行以放松训练干预措施的康复效果。方法选取2018年5月～2019年4月我院护理部64例广泛性焦虑症患者,将其随机分为两组,对照组(32例)患者行以常规性焦虑症治疗措施,研究组(32例)患者基于对照组措施加行放松训练干预措施,对照分析两组患者治疗前后SAS(焦虑自评量表)评分、HAMA(汉密尔顿焦虑量表)评分、SCL-90(症状自评量表)中焦虑因子评分。结果治疗前两组患者SAS评分比较差异无统计学意义(P 0.05);治疗1、2、3个月后两组患者SAS评分均降低,研究组低于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);治疗前两组患者HAMA评分比较差异无统计学意义(P 0.05);治疗1、2、3个月后两组患者HAMA评分均降低,研究组低于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);治疗前两组患者SCL-90中焦虑因子评分比较差异无统计学意义(P 0.05);治疗1、2、3个月后两组患者SCL-90中焦虑因子评分均降低,研究组低于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。从不良反应发生率来看,研究组少于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论对广泛性焦虑症患者来说,放松训练干预措施的实施可以使焦虑症状得到改善,对患者康复有促进作用,临床价值显著,值得推广及应用。     

护理干预对中老年冠心病患者焦虑、抑郁情绪影响的临床观察

目的探讨护理干预对缓解中老年冠心病患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法将182例中老年冠心病患者随机分为对照组和观察组各91例。对照组仅给予冠心病常规治疗和护理;观察组在对照组护理基础上给予护理干预,包括冠心病健康教育、运动指导、心理护理、用药指导以及出院指导。2组干预前、后采用SAS(焦虑自评量表)和SDS(抑郁自评量表)评价焦虑、抑郁情绪的变化。结果观察组出院后1个月SAS和SDS评分低于入院时及对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。而对照组出院后1个月SAS和SDS评分与入院时比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论老年冠心病患者给予相应的护理干预可明显缓解或消除其焦虑、抑郁情绪,有助于其顺利康复。     

循证护理健康教育对住院精神分裂症患者治疗依从性的影响

目的研究循证护理健康教育措施对住院精神分裂患者疗效及依从性的影响。方法选取2015年5月~2017年10月于我院接受住院治疗长于45d的精神分裂患者120例,随机分为观察组和对照组,每组60例,对照组仅采取常规护理,观察组在对照组的基础上依循最新的循证护理健康教育路径进行干预,对两组患者使用简明精神病评定量表(BPRS)、住院患者观察量表(noise30)及自制服药依从性量表进行评估。结果观察组与对照组患者在入院时的简明精神病评定量表、住院患者观察量表及自制服药依从性量表的评分均差异无统计学意义(P 0.05)。在入院45d及出院时,观察组患者的简明精神病评定量表、住院患者观察量表及自制服药依从性量表评分均较入院时及对照组有所改善,差异有统计学意义(P 0.05)。结论采用最新的循证护理健康教育能有效改善患者的治疗依从性,从而提升治疗效果,降低复发率,在临床工作中应依循循证护理理论对患者进行护理健康教育以期提高患者的短期治疗疗效及远期获益。     

股骨颈骨折患者围手术期综合护理的效果探讨

目的探讨综合护理在股骨颈骨折患者围手术期应用的效果。方法选择2010年3月至2012年12月我院收治的股骨颈骨折且行手术治疗患者82例,随机分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组给予综合护理;记录患者住院时间及相关并发症,分别在入院、出院时采用焦虑自评量表(SAS)评估患者焦虑状态。结果观察组住院时间显著少于对照组(P<0.05)。与入院时比较,两组患者出院时焦虑评分均显著降低(P<0.05);出院时,观察组患者焦虑评分与对照组比较较低且存在统计学差异(P<0.05)。对照组和观察组患者并发症的发生率分别为27.50%和7.14%,两组患者在并发症方面具有统计学差异(P<0.05)。结论综合护理可显著缩短股骨颈骨折患者住院时间,改善焦虑状态,减少并发症的发生。     

全程连续性心理护理在乳腺癌围手术期中的应用效果分析

目的 探讨全程连续性心理护理在乳腺癌围手术期中的效果及可行性.方法 选取2012年4月至2015年5月于本院乳腺外科门诊确诊并进行手术治疗的乳腺癌住院患者98例随机分为干预组与对照组.对照组患者采用乳腺癌围手术期的常规护理方法,干预组患者在进行常规护理的基础上给予全程连续性心理护理干预.采用SAS和SDS中文版对两组患者入院时及出院前焦虑状态、抑郁状态分别进行统计并比较.结果 两组患者出院前两组量表得分均呈现下降趋势,较入院时均有好转;干预组采用全程连续性心理护理干预后SAS、SDS量表评分下降趋势明显,较对照组下降趋势差异显著(P＜0.05).结论 乳腺癌围手术期采用全程连续性的心理护理干预可更加有效改善患者的抑郁和焦虑状态,有效促进医患关系良好发展,值得临床推广使用.     

早期心理护理干预在院前急救急性心肌梗死中的效果观察

目的探讨早期心理护理干预在急性心肌梗死患者院前急救治疗中的临床效果。方法搜集2016年8月至2019年3月在我院院前急救救治的95例急性心肌梗死患者的病历资料进行回顾性分析,并依据护理方式不同分为对照组:47例行常规护理患者;观察组:48例早期行心理护理干预的急性心肌梗死患者,观察两组患者入院病情稳定时与出院时采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)并进行评估。结果两组患者入院时SAS、SDS各指标差异无统计学意义,P> 0.05;出院时两组患者SAS、SDS指标均较入院时显著降低,P <0.05;观察组患者SAS、SDS指标对比对照组降低显著,P <0.05。结论早期的心理护理干预可改善院前急救心肌梗死患者焦虑。抑郁等情绪,提高患者生活质量与治疗效果。     

酒依赖患者家属康复知识教育对降低复饮率的作用研究

目的獉獉:探讨家属康复知识教育对酒依赖患者复饮率的影响。方法獉獉:60例酒依赖患者按抛硬币分组法随机分为研究组与对照组各30例。两组患者均给予常规性戒酒治疗及护理,研究组则对酒依赖患者家属增加康复知识教育,时间为8周,出院后1年,采用家庭环境评定量表中文版(FES-CV)、亲密度和适应性量表(FACESⅡ-CV)及复饮率/再住院率比较两组效果。结果獉獉:(1)入院时,两组FES-CV与(FACESⅡ-CV评分无明显差异(P>0.05);(2)出院1年后,研究组FES-CV与FACESⅡ-CV评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);(3)研究组复饮率和再住院率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论獉獉:对酒依赖患者家属进行康复知识教育能够改善患者家庭环境,降低复饮率。     

“肿瘤康复乐园”对肿瘤放化疗患者焦虑抑郁情绪的影响

目的:探讨在肿瘤医院定期开设"肿瘤康复乐园"对肿瘤放化疗患者焦虑及抑郁情绪的影响。方法:将162例肿瘤放化疗患者随机分为实验组与对照组各81例,对照组接受常规护理和心理护理干预,实验组在对照组护理基础上,组织病人参加医院为患者定期举办的"肿瘤康复乐园"项目,对两组患者在入院时和出院前采用抑郁自评量表(SAS)、焦虑自评量表(SDS)进行问卷调查评分,比较两组患者焦虑抑郁情况。结果:两组患者入院时SAS和SDS评分差异无显著性(P>0.05),实验组在出院前SAS和SDS评分与入院时比较差异有显著性(P<0.01),对照组在出院前和入院时SAS和SDS评分差异有显著性(P<0.05),实验组在出院前与对照组出院前SAS及SDS评分比较差异有显著性(P<0.01)。结论:在肿瘤医院定期开设"肿瘤康复乐园"对肿瘤放化疗患者焦虑及抑郁情绪的影响优于普通的心理护理干预措施,可显著降低患者的焦虑、抑郁水平。     

伴焦虑抑郁的冠状动脉粥样硬化性心脏病介入治疗患者药物干预治疗的研究

目的探讨心理药物干预对伴有焦虑抑郁症状冠状动脉粥样硬化性心脏病（冠心病）介入治疗患者的临床疗效。方法对入选的168例冠心病介入治疗患者,通过症状自评量表（SCL-90）、Zung抑郁自评量表（SDS）、Zung焦虑自评量表（SAS）的测评对SDS得分粗分大于41以及SAS得分粗分大于40,定为有抑郁和焦虑倾向,共59人入选。将入选患者随分为干预组36例,对照组23例。干预组在冠心病介入治疗后常规心内科治疗的基础上＋抗精神药物＋心理干预。对照组在冠心病介入治疗后常规心内科治疗基础上＋安慰剂。2组治疗前后SAS、SDS、SCL-90评分,心绞痛分级和心电图ST段进行比较。结果（1）干预组不同时段SAS、SDS评分明显低于对照组（P〈0.01）。（2）干预组治疗后SCL-90评分除躯体症状人际关系敌对性外其余评分高于治疗前（P〈0.01）。（3）干预组治疗后与常模均值心理健康状况的差异无统计学意义（P〉0.05）（除躯体症状、人际关系、敌对性）。（4）干预组治疗后总有效率高于对照组（P〈0.05）。结论（1）冠心病介入治疗患者存在抑郁、焦虑、躯体化、人际关系、敌对性、精神病性等心理健康问题。（2）精神药物＋心理干预可明显改善伴有焦虑抑郁症状的冠心病介入治疗患者心理健康水平。通过认知的改变,可以减轻负性情绪对躯体状态的影响,抑制已改变的病理生理过程,从而提高临床疗效。     

健康教育对无抽搐电休克治疗患者焦虑状态的影响

目的探讨健康教育对无抽搐电休克治疗（MECT）患者焦虑状态的影响。方法将160例MECT治疗患者随机分为实验组和对照组,每组80例。所有患者按常规过程进行术前准备,实验组从预约MECT治疗时开始,根据患者所处状态和提出的疑问有针对性地进行系统性健康教育。于预约MECT治疗时、专科宣教后用焦虑自评量表（SAS）测定两组患者的焦虑状态。结果两组患者进入MECT治疗室时焦虑状态差异有显著性（χ2=11．34,P〈0．05）,实验组患者在接受系统性健康教育后,焦虑状态明显改善。结论应用系统性健康教育能有效地改善无抽搐电休克治疗患者的焦虑状态,有利于患者MECT治疗过程安全。     

护理干预对功能性消化不良患者情绪的影响

目的：探讨护理干预对功能性消化不良患者情绪的影响。方法选取2013年1～6月到本院消化内科诊治的功能性消化不良焦虑抑郁患者142例,根据入院就诊顺序将其分为干预组和对照组,每组71例,对照组给予常规护理措施,干预组在对照组护理基础上给予用药护理、饮食护理、心理护理、疾病知识健康教育及行为护理等干预措施。采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）分析比较两组治疗前后的消化道症状评分及患者焦虑、抑郁评分。结果治疗后,两组患者的消化道症状评分均明显下降,且干预组下降程度明显大于对照组,两组差异有统计学意义（P〈0.01）;两组患者的SAS、SDS评分均下降,且干预组下降程度比对照组更明显,两组差异有统计学意义（P〈0.01）。结论对功能性消化不良焦虑抑郁患者实施护理干预,可改善临床症状,提高临床治疗效果,改善患者的生活质量,值得临床进一步推广应用。     

健康教育与心理疏导结合对冠心病伴焦虑抑郁患者心理状态的改善效果

目的：试析健康教育结合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者心理状态的影响。方法：选取我院2015年6月至2016年6月期间我院收治的冠心病伴焦虑抑郁患者61例,分为两组,对照组行常规护理,试验组则实施健康教育结合心理疏导,分析两组护理效果。结果：试验组护理后SAS、SDS评分下降程度优于对照组,P＜0.05。结论：健康教育结合心理疏导用于冠心病伴焦虑抑郁患者中,能够有效改善患者心理状态,值得推广。     

术前访视在经皮肾镜碎石取石术中的应用观察

目的探讨术前访视在经皮肾镜碎石取石术中的临床应用效果。方法将80例行经皮肾镜碎石取石术手术患者随机分为试验组和对照组各40例。对照组给予常规术前健康宣教,对试验组给予术前访视,针对患者心理问题实施个体化心理护理。比较2组患者血压、心率、焦虑自评量表(SAS)评分及患者满意度。结果试验组麻醉前、术后3d收缩压、心率及SAS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组患者满意度为95%高于对照组的80%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论术前访视可明显缓解经皮肾镜碎石取石术患者围术期焦虑情绪,提高患者满意度,有助于保持患者血压、心率稳定。     

个性化健康教育联合重复经颅磁刺激对帕金森病患者抑郁焦虑的干预

目的 探讨个性化健康教育联合重复经颅磁刺激对帕金森病患者抑郁焦虑心理的影响,为加强对帕金森病的治疗提供临床参考.方法 抽取我院2011年4月份到2013年6月份收治的80例帕金森病伴焦虑抑郁患者作为研究对象,按照随机分组的方式分为对照组和观察组,每组40例,在抗帕金森病药物治疗方案不变的前提下,对照组采用重复经颅磁刺激干预,观察组在此基础上加用个性化健康教育干预,选择抑郁自评量表（SDS）与焦虑自评量表（SAS）对两组的抑郁焦虑情绪评估,对治疗前后的得分进行分析和比较.结果 经研究发现,两组治疗后的SDS、SAS评分均有不同程度的改善在治疗后的3周、3个月后,观察组的SDS分别为（49.1±3.2）分、（46.8±1.8）分,SAS分别为（47.1±3.3）分、（46.3±2.2）分,与对照组SDS的（53.5±3.1）分、（52.6±1.6）分和SAS的（49.7±3.6）分、（50.5±3.7）分比较,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 给予帕金森病患者个性化健康教育联合重复经颅磁刺激进行治疗,能够在保证临床整体治疗效果的同时,有效缓解和减轻患者的抑郁、焦虑心理,提高生活质量,具有较高的临床应用价值,值得进一步推广.     

脑梗死后焦虑及抑郁状态早期心理干预的临床观察

目的研究早期心理干预对脑梗死患者焦虑及抑郁状态的效果。方法将本院2010年8月～2013年2月收治的脑梗死住院患者随机分为观察组（98例）与对照组（88例）,所有患者入院后进行常规脑梗死治疗及抗焦虑抑郁治疗,观察组在此基础上联合心理干预治疗。结果人院时两组患者焦虑及抑郁的发生率差异无统计学意义（乃0．05）;出院时观察组的焦虑、抑郁发生率均低于对照组（P〈0．05）;人院时两组患者的SDS、SAS评分差异无统计学意义（P〉0．05）,出院时观察组患者的SDS、SAS评分均低于对照组（P〈0．05）。结论早期心理干预可明显降低脑梗死患者焦虑、抑郁状态的发生率,对促进康复有一定的效果。     

妊娠期高血压综合征护理干预的效果观察

目的观察护理干预对妊娠期高血压综合征(妊高征)的效果。方法将110例妊高征患者随机分为观察组和对照组各55例。2组均采用常规方法进行护理,观察组在常规护理的基础上采用早期护理干预措施。入院时及产前1～3d应用焦虑评量表(SAS)评价患者焦虑程度,比较2组妊娠结局。结果观察组产前SAS评分少于对照组,剖宫产、早产、继发子痫、新生儿阿氏评分<7、体质量<2500g发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论护理干预可显著改善妊高征患者的预后,值得临床推广应用。     

护理干预对先兆早产患者结局的影响

目的分析护理干预对先兆早产患者心理状况及临床治疗效果的影响,为妇产科护理制订科学、合理的护理方案提供借鉴。方法选取本院2012年1～12月收治的176例先兆早产患者,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组88例。两组患者均给予常规护理,研究组在此基础上给予心理干预。在住院当天和治疗3周后比较两组抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）评分,统计两组孕妇保胎成功率。结果两组患者住院当天SDS及SAS评分差异无统计学意义（P〉0.05）,治疗3周后研究组SDS评分为（45.2±1.5）分,SAS评分为（49.2±1.4）分;对照组SDS评分为（53.1±1.3）分,SAS评分为（55.8±1.4）分,差异均有统计学意义（P〈0.05）。研究组孕周≥37周者86例,保胎成功率为97.7%,对照组孕周≥37周者74例,保胎成功率为84.1%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对先兆早产患者实施护理干预不仅能够改善患者的心理状况,还能降低早产发生率,获得较为满意的临床效果。