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临床实习是医学教育的重要环节。近年来,来华医学留学生数量逐年上升,留学生临床实习教学问题亦日益凸显。笔者通过呼吸病学临床实习的教学实践,分析目前留学生临床实习中存在的问题:如语言障碍,学生学习积极性不高,带教老师能力的局限性及带教意识较薄弱,以及呼吸病学自身复杂、专业性强等特点。并提出几点旨在提高留学生呼吸病学临床实习教学质量的建议,如加强师资管理,提高临床带教能力,开展"1+1"配对实习、以案例为基础、以问题为中心的多种学习模式,让留学生参与患者管理、加强留学生临床技能操作培训等,以期不断提高留学生呼吸病学教育质量,培养留学生更好的临床综合能力。 相似文献
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王立学 《中华医学教育杂志》2008,28(5)
医学影像学见习教学是培养学生临床思维能力的重要阶段,而模拟医院可以利用多媒体教学系统、医学影像学资料库、丰富的网络资源、开放式实习训练室等先进的教学条件和技术,弥补传统教学模式的不足,激发学生学习兴趣,提高医学影像学见习教学质量。 相似文献
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军医大学八年制医学生普通外科实习模式改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
八年一贯制的教学是目前培养高层次医学人才的重要方式,针对八年制普外科教学的特点,参考国内外主要医学院校的教学成果并结合军医大学学生的特点对八年制医学生普通外科实习模式改革进行探讨。 相似文献
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PBL教学法在医学影像学实习中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教学改革的深入与发展,以问题导向学习教学方法在临床教学中越来越受到重视。针对在传统医学影像学实习教学所面临的问题,将以问题导向学习教学法应用于影像学实习,对于改变学生学习态度,提高教学质量,激发学生的学习兴趣有重要意义。 相似文献
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简析影响来华医学留学生教学质量的因素 总被引:2,自引:0,他引:2
全英语授课是提高留学生办学层次、办学质量和学校知名度的一个重大举措。它对学校医学教育所带来的冲击是全方位的,对课程设置、师资培训、理论和实践教学的贯彻以及教学管理等都提出了全新的要求。结合留学生教育管理实践,从教师、教学内容及学生等方面进行分析,探讨影响外国留学生教学质量的因素。 相似文献
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对提高临床医学实习质量的思考和实践 总被引:3,自引:1,他引:2
临床实习是高等医学教育中非常重要的环节,文章主要讨论我校在招生规模扩大、医疗环境巨变的情况下,应对医学生临床实习教学质量问题的一些措施及体会。 相似文献