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观察1620例实行母婴同室的健康教育和护理,总结母婴同室健康教育和护理的体会。母婴同室的正确护理有利于密切护患关系,促进产妇早日康复。 相似文献
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护士在母婴同室管理中的作用探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:为了进一步提高母婴同室管理水平,预防新生儿及产妇并发症的发生,保障母婴安全。方法:建立健全母婴同室管理制度,护理人员按照护理程序加强母婴两方面的观察及健康教育,并指导产妇及家属学会观察护理婴儿。结果:促进了母婴身体健康。结论:做好母婴同室管理工作,护士责任重大。 相似文献
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目的探讨护理安全质量目标管理在基层医院母婴同室中的应用效果。方法根据我院母婴同室病区2010年发生的护理差错、护理缺陷、不良事件、护理安全隐患等进行原因分析,确立护理安全质量管理目标,2011年我们对母婴同室病区应用护理安全质量目标进行管理,比较2011年和2010年母婴同室病区护理差错、护理缺陷、护理安全隐患发生率。结果2011年护理差错、护理缺陷、护理安全隐患均明显低于2010年,经比较,差异有显著性(P<0.05)。结论对母婴同室病区进行护理安全质量目标管理,能有效降低护理差错发生率,减少或避免护患纠纷发生,提高患者对护理工作的满意度,提高护理质量。 相似文献
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目的:探讨早产儿母婴同室护理措施。方法:护理人员对母婴同室的产妇及其家属进行护理指导。结果:大大提高了早产儿存活率,同时也减少了出院后的感染发病率。结论:对母婴同室产妇及其家属进行有效护理指导,可提高早产儿的生活质量,同时也可减轻家庭经济负担。 相似文献
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母婴同室、母乳喂养是爱婴医院评审的重要内容,现对如何提高护理质量,控制母婴同室的院内感染发生率,结合我科具体母婴同室管理作如下总结。 相似文献
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孙黎 《河南职工医学院学报》2014,26(4):462-463
目的 探讨产科母婴同室实施床旁护理的方法及效果,寻求以人为本和以家庭为中心的母婴护理服务模式.方法 将200例母婴随机分为对照组和实验组各100例,实验组实施母婴同室床旁护理模式,对照组采取传统护理模式,比较两组护理效果.结果 实验组产妇及其家属满意度显著提高,产妇母乳喂养及新生儿护理技能明显优于对照组(P<0.05).结论 母婴同室床旁护理能使产妇更好地掌握健康知识和婴儿护理技能,提升产妇满意度和护理质量. 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2016,(24)
目的对品管圈在产科母婴同室床旁护理中的应用效果观察。方法在2014年1月至2016年1月我院产科母婴120组,其中均为母婴同室,将其分成两组,其中对照组和观察组各母婴60组,分别实施常规护理及品管圈护理,对比两组患者护理效果。结果观察组患者的保健知识掌握程度及护理满意度显著高于对照组,差异显著P0.05.结论品管圈活动在母婴同室床旁护理中的应用,有助于提高护理质量和护理满意度,值得推广。 相似文献
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目的探索母婴同室床旁护理在产科中的应用效果。方法选取300对母婴按护理模式不同分为实验组和对照组各150例;实验组实施母婴同室床旁护理模式,对照组采用传统的护理模式,比较两组父母亲角色适应能力、新生儿护理技能、健康教育知识掌握情况和对护理满意情况。结果实验组角色适应能力、新生儿护理技能、健康教育知识掌握情况和对护理满意情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论母婴同室床旁护理可以促进母婴健康,提高对护理工作的满意度,值得推广应用。 相似文献
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目的:探讨母婴同室病房护理安全隐患及预防措施。方法:选取于本院进行分娩的1143例产妇为研究对象,对母婴同室可能发生安全隐患的相关因素进行研讨,根据危险因素采取相应的预防措施,然后观察护理效果。结果:相关因素有产妇消毒、卫生观念不强、护理制度落实不到位、产妇或家属新生儿抚育知识掌握不足、护士经验不足、护士人员配置不足、安全管理制度不完善等;护理安全隐患的预防措施有:健全护理规章制、加强母婴同室病房的感染管理、加强对产妇及家属的健康教育、加强护理人才队伍建设,通过采取相应预防措施,1143例产妇中未曾发生1例护理安全问题。结论:母婴同室是增强母婴交流,加强母乳喂养,促进产妇和新生儿健康的有效方法。但是母婴同室也存在一些安全隐患,应给予积极的预防措施。 相似文献
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目的:分析母婴同室母乳喂养中的常见问题,提出相应护理措施。方法:采用临床回顾观察,分析母婴同室母乳喂养中常见的问题。结果:通过对2920例母婴同室的产妇母乳喂养中常见问题采取相应的护理措施,6个月纯母乳喂养达83.4%。结论:针对母婴同室母乳喂养中的常见问题,实施相应护理措施,可提高母乳喂养成功率,有利于母亲健康,促进婴儿健康发育,增强母子感情,提高人口素质。 相似文献
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目的:探讨母婴同室床旁护理模式在产科优质护理中的应用效果.方法:将2016年6月-2017年6月于我院产科分娩的126例产妇作为研究对象,对比传统母婴同室护理模式(对照组63例)与母婴同室床旁护理模式(观察组63例),产妇及其家属对新生儿护理技能与健康知识的掌握程度,以及对护士的满意度.结果:观察组产妇的新生儿护理水平明显高于对照组,同时观察组产妇较为认可我院母婴床旁护理工作,组间数据相比(P<0.05).结论:临床上在对产妇展开产后护理时,可采取母婴同室床旁护理模式,有助于促进产妇及其家属对新生儿护理技能与健康知识的有效掌握,并提高护理满意度,符合于优质化护理服务的要求. 相似文献
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刘铁民 《中国煤炭工业医学杂志》2009,12(11):1724-1724
2004年1月-2008年12月我院母婴同室共收住新生儿8975例,其中35例在母婴同室发现病情骤变,占同期母婴同室新生儿的3.9%。为提高母婴同室的医疗和护理质量,降低新生儿病死率,现对35例病情骤变新生儿进行临床分析,报告如下。 相似文献
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产科母婴同室病区是一个特殊的病区,工作繁琐细化,责任重大,必须同时保证母婴安全。我院产科分为产前病区、产房、2个母婴同室病区,共4个病区,增加了新生儿交接次数,也存在护理风险,护理风险的存在不仅对产妇构成危险,而且也会给医院带来不利影响[1]。为了降低风险,更好地保证新生儿交接安全,我院针对交接的薄弱环节,将产房转至新生儿科、母婴同室病区,将母婴同室病区转至新生儿科过程中需要交接的项目进行罗列,在原有新生儿交接护理记录单的基础上进行了修改,设计了新的新生儿交接护理记录单。2014年2月—7月6个月将其运用于母婴同室二病区1500余例新生儿中,无1例因转科交接原因引起纠纷、投诉、差错、事故等,效果良好,现报告如下。 相似文献
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母婴同室的病房护理体会 总被引:3,自引:0,他引:3
母婴同室作为一种新的医院管理制度在我国已广泛开展,其可增进母子感情,为以后的持续母乳喂养奠定基础。由于各种护理技术不断应用,护理观念及知识的更新,使护理工作上了一个新台阶。因此,如何做好母婴同室的护理工作就成为值得探讨的问题。本院自2003年开展母婴同室以来,由于制订相应的护理安全管理措施,大大减少了不安全因素,现总结如下: 相似文献
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室组对照如下: 1 临床资料 1.1 资料来源 取1993年9月至10月份期间婴儿室的新生儿为非母婴同室组和1995年9月至10月份期间母婴同室的新生儿为母婴同室组。见表1 注:难产包括足臀位、产钳、头吸、剖腹产等 两组同时期相比,出生人数差异不大,但母婴同室组难产例数要比非母婴同室组要高1倍,相对来说,护理观察方面难度也大。 相似文献