浅谈医药信息人才的培养

随着医学科学、生物技术和制药技术的迅猛发展 ,加强医药信息化的建设势在必行 ,这是全人类医学发展的共同趋势。本文仅就医药信息人才的培养问题谈几点体会。1　医药信息学的重要性医药信息学是一门研究计算机和信息科学在医药卫生领域中应用的学科 ,包括医院管理、临床、医学教育、医学研究、医药学文献、医药统计及决策、医药实验、药品与医疗器械研制、医学图像处理、医学生物模型和远程医疗等信息系统。这些信息系统的合理开发和应用 ,将会推动医药科技现代化和医药市场的迅速发展 ,为人类健康提供更有力的保障。譬如 ,实施医院信息系…     

浅谈医药经济创新型人才的素质要求

近年来,随着医药科技的飞速发展,医药行业已成为竞争激烈的焦点行业之一。医药经济人才是推动医药产业发展最直接的动力。那么现代化医药经济人才应该具备怎样的素质才能适应医药经济发展的需要呢？笔者从医药经济人才的基本内涵出发，结合人才的内外素质，浅谈医药经济创新型人才的素质要求。     

基于产学研合作的医药应用型创新人才培养的探索与实践

基于产学研合作对于地方高校培养应用型创新人才的重要促进作用,提出了医药应用型创新人才培养的理念,从产学研平台构筑、合作教育模式、应用型师资队伍建设等方面开展研究与实践,走出地方医药院校产学研合作培养应用型创新人才的新路径.     

医药营销专业基本培养目标与模式探讨

随着医药产业的发展、医药市场竞争的加剧,社会对专业医药营销人才的需求在不断增加。如何界定医药营销专业的基本培养目标、选择什么样的人才培养模式,培养高质量医药营销人才已成为我国医药产业发展中迫切需要解决的关键问题之一。     

医药信息应用型人才培养模式研究

为适应信息技术的高速发展和医药领域对医药信息人才的大量需求,对应用型人才培养模式进行认真分析的基础上,探讨了医药院校如何构建具有医药特色信息应用型人才培养模式,并形成具有特色的教学模式。     

医药营销人才培养模式探析

随着我国市场经济的发展,医药市场对营销人才的需求越来越高,这为高等院校培养高素质的医药营销人才提出了更加迫切的要求。传统的教学模式在医药营销人才培养方面存在不少问题,必须有针对性地调整培养目标及培养模式,加强课程教学体系、实践教学体系和就业服务体系的改革和建设,构筑综合素质和职业能力有机融合并协调发展的复合型人才培养模式。     

基于协同理论的医药贸易创新型人才培养模式构建

近年来,随着医药经济的发展对医药贸易人才的需求大幅增加,医药贸易专业招生规模不断扩大,医药贸易人才培养模式开始暴露出培养理念陈旧、培养目标模糊、培养制度僵化、培养评价片面等不足。基于协同理论,通过对培养理念、培养目标、培养制度、培养评价等要素进行分析,建立有效子系统,发挥新型医药贸易人才培养模式的最大化效应。     

关于医药院校教师继续医学教育的思考

高等教育改革的目的是改变以往的知识怀教育为综合素质性教育，改变我国高校多年来“高分低能”的现状，培养跨世纪人才。为此，涌现出一大批教育改革者，探索和总结了许多行之有效的教改方法，取得了一定成绩。医学教育改革也在不断地探索之中，医学教育就是一行之有效的医学教育改革的有力举措。作为医学知识的传播者、医学教育的执行者，医药院校的都是也面临着继续教育问题。     

利用综合大学资源优势 推动高等医学教育改革

21世纪健康概念和医疗服务模式的转变对医学教育提出了新的挑战。为了推动新形势下我国医学教育改革的步伐,本文就利用综合大学的资源优势,推动医学教育教学内容、教学方法改革,特别是扩大交叉学科人才的培养方面进行了初步的探讨。     

浅谈医药营销人才职业能力及评价

医药行业成为国民经济支柱产业之一，企业和社会对医药营销人才的需求随之强烈，对医药营销人才的职业能力要求也逐渐提高。医药营销人才应具备哪些职业能力？该专业的培养目标是什么？童药营销人才如何培养和评价？是现在我国高等职业技术教育的热点和难点，该文就上述问题进行了探讨。     

推进药医工融合 培养跨学科应用型医药人才

药学、医学与工学的融合对推进"健康中国"建设和培养"新医科"人才具有重要意义。广东药科大学充分发挥办学优势,以"跨学科集群式"思维为指导,同步推进学科集群与专业集群建设,构建了"药医工融合"人才培养体系,在培养跨学科应用型医药人才方面取得了明显成效。     

CBE教育在医药营销人才培养中的应用研究

CBE教育是以能力和职业能力培养为核心的教学模式,是培养社会所需的应用型人才的重要方法,将CBE教育模式引入到应用型医药营销人才的培养上,是应用型医药营销人才培养的一种新的尝试,对医药营销专业人才培养理论的发展有着重要的参考价值,对推动我国医药营销行业的进步起到一定作用。     

利用综合大学资源优势推动高等医学教育改革

21世纪健康概念和医疗服务模式的转变对医学教育提出了新的挑战.为了推动新形势下我国医学教育改革的步伐,本文就利用综合大学的资源优势,推动医学教育教学内容、教学方法改革,特别是扩大交叉学科人才的培养方面进行了初步的探讨.     

紧贴生物医药产业发展需求培养合格生物人才

生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交叉融合的产物,是当今科技最令人瞩目的高新技术之一.生物技术在生产生活的各方面愈来愈多地被广泛应用,不仅正在改变人类的生活,还深刻影响着人们的思想观念和思维方式,已成为推动新世纪经济发展必不可少的一项重要的高新技术.近年来,我国生物技术在农业育种、发酵工业、医药工业及医学领域的应用有了很大发展.其中应用于医药领域的生物技术成果占总成果的60%.这引发对生物人才尤其是具有医学背景的生物技术人才的迫切需求.     

双语教学在临床医学教育中的现状及应对策略思考

随着生物医药学科的迅猛发展，相关知识和信息正呈几何级数增长。生物医药从业人员在第一时间掌握全球最新知识和学科动态的能力将直接决定他们对社会作出贡献的能力以及其自身发展的潜力，医学教育亟待实现与国际接轨。因此，对高级医学人才实施中英文双语教学乃至全英文教学已势在必行。     

复合型医药营销人才培养模式探析

在对医药营销专业人才现状和社会需求分析的基础上,结合培养方案,从更新教学内容、整合课程结构、改革教学方法以及加强实践环节等方面论述了复合型医药营销人才的培养模式.     

我国医学教育的机遇与挑战——对当前医学教育的反思与建议

这些年，由于高等学校管理体制改革的推进，以及连续”扩招”，医学教育有了很大发展，但也带来了不少问题。三十几所医学院校并入了综合大学，使我国医学教育的格局发生了深刻变化，同时也组建了一批真正意义的学科齐全的综合大学。从全局和长远来看，医学院校并入综合大学，对我国高等教育事业是一件具有深刻历史意义的重大事件。但是如何把好事办好，如何缩短”磨合”期，接着医学教育的固有规律，在综合大学里把医学教育办好是值得探讨的新课题。作为医学院，要最大限度地快速地做到与综合大学的融合、统一，要积极利用“211”建设“985”建设的机遇与资源，充分利用综合大学丰富的自然科学与人文社会科学的资源底蕴，发展医学院，培养医学生。     

浙江省医药国际贸易应用型人才需求探析

本文从全国及浙江省近年来医药国际贸易的发展状况出发,对浙江省医药国际贸易应用型人才的需求进行了多方位的深入分析,为新建专业奠定基础,并深入了解医药国际贸易这一具有一定特殊性的人才类型。研究结果显示,医药国际贸易应用型人才在浙江省的市场中需求大,供应紧缺。     

民族医药走高等医学教育之路的现状分析和发展思路

民族医药走高等医学教育之路是民族医药事业发展的关键,文章通过民族医药的现状分析,论述民族医药走高等医学教育之路的重要性,提出民族医药走高等医学教育之路的发展思路,加速民族医药事业发展,更好地为我国各民族人民的健康服务。     

面向农村的医药营销人才培养模式的探析

当前,我国医药产业面临的问题及发展的机遇都在农村。如何解决农村医疗卫生问题,是各级政府最关心的问题;如何开发农村医药市场,是医药企业最关心的问题。这些问题的解决最关键、最难点在于人才。本文就农村医药营销人才的培养模式进行探讨。