刍议插图在医学形态学教学中的应用

结合医学形态学科的特点,通过对医学形态学科中插图的作用、教学方法及其未来的发展方向的分析与研究,阐述了在医学形态学科教育中重视与合理运用插图教学将对教学效果有积极的促进作用。     

形态学科实验教学改革初探

21世纪对医学人才培养提出了更高的要求,医学教育必须顺应潮流.加强素质教育,大力开发系统性、设计性、综合性实验教学项目是当前实验教学改革的重要方向.形态学科（病理学、组织胚胎学、医用生物学、医学遗传学、寄生虫学、医用微生物学）,沿袭多年的传统实验教学模式已极不适应目前医学实验教学的要求,为了全面提高实验教学质量,我们就形态学科实验教学手段和教学方法改革提几点建议.     

多媒体技术对医学形态学科实验教学的影响

随着计算机信息技术的迅猛发展,必然促使计算机多媒体技术在医学形态学科实验教学中的应用和发展。介绍了实验中心利用TIGER多媒体教学系统对相关医学形态学科的影响探讨。     

正确处理医用显微镜管理与使用的几个关系

显微镜在医学形态学科实验教学中的作用至关重要。为了提高显微镜的完好率和利用率，确保实验教学正常开展。必须正确处理显微镜管理与使用间的关系。     

医用显微镜管理与使用的关系

显微镜在医学形态学科实验教学中的作用至关重要。为了提高显微镜的完好率和利用率,确保实验教学正常开展,必须正确处理显微镜管理与使用间的关系。     

形象教学与比较记忆法在医学寄生虫学教学中的应用

"人体寄生虫学"与"医学微生物学"、"医学病理学"一样是临床医学教学中的一门基础课,隶属于形态学科范围。其内容主要包括寄生在人体的"医学原虫学"、"医学蠕虫学"和"医学节肢动物学"三大部分。因为它是研究与医学有关的寄生虫的形态、生活史、生态、寄生虫与人体及外界环境     

计算机辅助教学在医学形态学科中的应用

就计算机辅助教学在解剖学、组织学、病理学、微生物学中的教学应用进行探讨 ,论述了计算机辅助教学在医学形态学科中理论教学、实验教学及考试中的应用     

医学形态学虚拟实验系统构建的研究

医学形态学虚拟实验系统的研究,在国内医学教育界尚属于起步阶段,现阶段是从事医学形态学教育工作者的一个重要课题,对高校医学基础课教学十分必要.本文在分析医学形态学虚拟实验系统的优点、功能特点的基础上,研讨构建医学形态学虚拟实验系统.     

形态学综合技能实验教学改革初探

传统的形态学教学模式严重阻碍了时代对教学的要求,严重束缚了高素质医学人才的培养。为了适应教育改革的需要,培养学生综合分析问题的能力,故准备开设一门综合多个形态学科知识的综合技能实验课。该实验课采用病案教学法,与传统的教学法相比,它有多方面的优势。     

数码摄像机在医学形态学现实和虚拟实验研究

医学形态学是医学类专业的基础课程,而实验教学又是医学教学过程的重要项目,数码摄像机在医学形态学现实和虚拟实验中的应用,能够帮助医学生更加直观的掌握相关的形态学知识,为医学生学好其他基础医学以及临床医学课程奠定良好的形态学基础。