全程糖尿病健康教育方式

随着生活水平的提高、生活模式的日益现代化及社会老龄化,糖尿病发病率在世界范围内逐渐增加,且发病率有年轻化倾向。全球现有糖尿病患者1．35亿,我国现有近4000万。调查显示,尚有60％～70％的糖尿患者未得到及时诊治。究其原因,在于对糖尿病的相关知识欠缺、未引起重视所致,因此糖尿病的健康教育显得至关重要。通过健康教育,使糖尿病患者认识到疾病并发症给自身健康带来潜在的巨大危害性,自觉自愿地配合医护工作,不断提升生活质量,节约家庭和社会医疗费用支出。现将全程糖尿病健康教育方式介绍如下：     

对糖尿病患者实施自我管理健康教育的体会

糖尿病是一种终生代谢性疾病，近年来随着人们生活水平的提高，糖尿病的发病率有所增加。具有关报道，未接受糖尿病健康教育的确诊患者中，约有60％以上患者血糖控制较差，不了解糖尿病治疗措施及预后，致使患者病理、心理、社会适应能力等受到影响，加强糖尿病知识教育，帮助患者建立健康的生活方式，增强患者自我管理能力，以预防和延缓并发症的发生和发展，提高患者的生存质量和自我保健意识，对糖尿病的防治具有重要的意义。现将我科近年来的工作体会报告如下。     

健康教育对糖尿病患者身心状态的影响

随着生活水平的提高，生活模式的日益现代化及社会老龄化，糖尿病发病率在世界范围内逐渐增加，且发病率有年轻化倾向。全球现有糖尿病患者1．35亿，我国现有近4，000万。其中2型糖尿病患者占95％以上。糖尿病作为一种慢性终身性疾病，     

健康教育在糖尿病治疗中的应用

糖尿病是一种危害人类健康的慢性多发性疾病,随着社会的进步,生活模式现代化,生活水平的逐步提高,无论发达国家还是发展中国家,糖尿病的发病率逐渐升高,其慢性并发症也会给患者带来终生残疾,严重者甚至死亡。糖尿病需长期坚持治疗,我们在多年的临床实践中,将健康教育应用于糖尿     

浅谈糖尿病健康教育

随着我国人民生活水平的提高，糖尿病的发病率也逐年上升，目前已上升为2.5％，其死亡率也上升为第3位，严重影响了中、老年人乃至年轻人的健康与生活。但许多糖尿病患者并未对其危害性引起足够的重视，以至疾病的病残率和死亡率都较高，所以对糖尿病患者进行系统的健康教育十分重要。     

浅谈糖尿病患者的健康教育

糖尿病是现代社会的一种常见病、多发病。随着群众生活水平的不断提高,糖尿病发病率呈快速上升趋势,已成为我国一个重大公共卫生问题。最新流行病学调查报告显示,我国成人糖尿病患病率高达10．1％,糖尿病总人数超过9000万。面对如此巨大的病患群体,大力开展糖尿病患者健康教育,既具有必要性也具有现实性。本文就我科开展糖尿病患者健康教育的体会介绍如下。     

对30例糖尿病患者进行健康教育的体会

随着人民生活水平的提高,糖尿病患者患病率也不断增加。我国现有糖尿病病人约3000万,糖尿病为慢性终身性疾病,患者需要在复杂的社会生活中进行治疗,其对疾病的态度及其治疗经过的认识与糖尿病的控制有很大影响,掌握一定的糖尿病知识和自我管理技能是患者实现有效病情控制的基础。我国有31．4％糖尿病患者病前未听说过糖尿病。61．2％患者缺乏糖尿病基本知识,有47．9％的新诊断糖尿病患者从未接受过糖尿病教育,因此,加强对糖尿病患者教育对提高自我管理能力,稳定、控制血糖,进而减轻或避免糖尿病急、慢性并发症的发生、发展,提高患者的生活质量具有重要意义。     

糖尿病30例辨证施治

糖尿病是一种危害人类健康及生活质量的常见病,近年来,随着人们生活水平的提高和生活方式的改变,糖尿病的发病率、致残率呈逐年增高势态,成为威胁人民健康的重大社会问题。做好糖尿病的早发现、早治疗和并发症的积极预防,可改善糖尿病患者的生活质量,提高生存率,减少并发症的发生和降低致残率。     

健康教育对糖尿病患者生活方式干预

目的 探导健康教育对糖尿病患者的生活方式干预后的效果,以改变糖尿病患者的不良生活方式,延缓糖尿病并发症的发生和发展,建立健康的生活方式,提高患者的生活质量.方法 收集糖尿病患者的信息,遵循个体化原则,采用单独指导,分别在饮酒、吸烟、运动、作息、心理状态方面给予有计划的健康教育干预.结果 对100例糖尿病患者干预后的生活方式进行评价,健康教育干预后患者的生活方式有显著改变.结论 健康教育不仅使患者对自己所患疾病的知识有了深刻的了解,同时也使糖尿病患者充分认识到良好的生活方式对健康的重要性.     

针对性健康教育对糖尿病患者生活方式的影响

目的探讨针对性健康教育对糖尿病患者生活方式的影响。方法选择100例糖尿病患者,随机分为A组50例和B组50例。A组每周进行健康教育集体讲座。B组对患者采取一对一的针对性心理护理。观察两组健康教育前后糖尿病相关知识的掌握情况,FPG、2hPBG,HbAlc的变化。结果健康教育前后100例糖尿病患者对疾病的认识明显提高,B组心理状态、不良行为较A组明显改变,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对糖尿病患者进行针对性健康教育能帮助患者有效控制血糖,提高治疗效果,增强患者的自我保健和风险防范意识,提高生活质量、生存质量,减轻社会和家庭的经济负担。     

个体健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性及生活质量的影响

①目的探讨两种不同方式的健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性及生活质量的影响。②方法将100例住院老年糖尿病患者,随机分为集中健康教育组和个人健康教育组,分别给予相应的健康教育。利用依从性调查表、生活质量量表和生化检测,观察健康教育前后两组患者依从性、生活质量和治疗效果的变化。③结果健康教育前,两组患者依从性和生活质量及生化指标均无显著性差异。两组患者实施不同健康教育后,依从性、生活质量显著提高,且个体化健康教育效果明显优于集中健康教育(P<0.01)。④结论个体化健康教育能更有效地提高老年糖尿病患者治疗依从性和生活质量,更为有效地帮助老年糖尿病患者达到控制疾病的目的。     

互动式健康教育对2型糖尿病老年患者生活质量的影响

目的探索与分析互动式健康教育在2型糖尿病老年患者临床护理中的使用方法与实践效果。方法选取本市某三甲医院老年病科2014年收治的同意接受互动式健康教育的2型糖尿病老年患者114例,进行为期6个月的互动式健康教育,采用SF-36量表在互动式健康教育前后分别进行问卷调查,比较患者生活质量有无提高。结果健康教育前后患者生活质量比较除躯体角色功能和情绪角色功能外,其躯体健康、躯体疼痛、总体健康、精力、社会功能和心理健康与六月前比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论互动式健康教育能有效提高老年患者主动参与糖尿病饮食及运动治疗的积极性,改善2型糖尿病老年患者的血糖控制情况及生活质量。     

系统健康教育对高血压患者生活方式的影响

通过对高血压患者现有生活方式的研究,实施从入院到住院宣教、出院指导、随访的全面健康教育,使患者建立健康的生活方式,使其心理、生理、社会三方面都保持健康.     

上海市某社区糖尿病患者健康教育及其效果评价

目的：探讨社区健康教育对糖尿病患者知识、态度、行为的影响,为制定有效的社区卫生服务站糖尿病健康教育方式提供依据。方法：对2008年5月至2010年5月在北新泾五村社区建档的140例糖尿病患者进行糖尿病相关知识和不良生活方式调查,并对其进行综合健康教育,对比健康教育前、后患者的糖尿病相关知识知晓率,观察其生活方式、饮食及行为、健康指标的改变情况。结果：健康教育后,糖尿病患者糖尿病相关知识知晓率显著高于教育前（P〈0.01）;健康指标有所改善（P〈0.05）;合理饮食、规律运动、控制体重、情绪稳定人数较教育前显著增加（P〈0.01）。结论：对糖尿病患者实施综合的健康教育可以提高患者糖尿病相关知识知晓率,改变不良生活方式、改善健康指标。     

2型糖尿病的健康指导

糖尿病是一种慢性终生性疾病，其中2型糖尿病占糖尿病发病率的90％，其发病与肥胖、运动不足、心理和社会应激因素及血糖控制、患者生活质量密切相关。因此，让糖尿病患者掌握糖尿病的有关知识，坚持正确的治疗和健康的生活方式是非常重要的。我们对收治的84例糖尿病病人实施健康指导，达到了控制病情、巩固治疗、预防并发症、提高生活质量的目的。     

糖尿病健康教育学校在糖尿病治疗中的作用

糖尿病是危害人类健康的一种常见疾病。近年来，随着人们生活水平的提高、生活方式的现代化以及社会的老龄化，糖尿病的发病率逐年增加，糖尿病的防治已成为全球性的卫生保健问题。糖尿病的治疗主要为药物、饮食、运动、自我监测及健康教育“五架马车”，前四项的有效执行依靠健康教育来保障，为了保证健康教育的效果，更好地为糖尿病患者服务，提高患     

健康教育在糖尿病护理中的应用

近年来，随着人民生活水平的提高，糖尿病的发病率也在逐年上升，其并发症严重威胁着人们的生命健康。由于糖尿病是一种典型的慢性疾病，患者须终生面对，因此健康教育在糖尿病控制中的作用越来越受到重视。通过对患者进行科学的有效的健康教育，可使患者在疾病状态下保持应有的健康水平，积极配合治疗，防止或延缓糖尿病并发症的发生、发展，延长患者生命。所以，对糖尿病患者进行系统的健康教育是十分必要的。     

吉林经开区化纤社区老年糖尿病调查及管理情况分析

目的：随着人们的生活水平提高，糖尿病发病率逐年上升。根据上海市社区流行病学调查结果显示：上海市糖尿病患病率为7．8％，因此，在社区中开展健康教育，尤其帮助糖尿病患者正确认识糖尿病，使其保持健康的心理状态和生活方式显得尤其重要。因此在2007年开展社区卫生服务以来，我们对体检中发现的糖尿病患者进行跟踪规范慢病管理，现总结报告如下。     

糖尿病教育对患者生活质量及血糖作用的观察

近年来 ,随着世界各国人口老龄化及糖尿病发病率、患病率的迅猛增长。对众多的糖尿病患者进行有效的治疗及干预 ,以延缓和减少并发症的发生 ,同时改善患者的生活质量 ,带来更大的社会及心理效益 ,已成为糖尿病患者及糖尿病医务工作者日益关注的重要问题。北京协和医院 60年代即开始糖尿病教育工作 ,从 1 996年初建立了协和糖尿病教育中心 ,鼓励患者长期参加该教育中心组织的系列糖尿病教育活动。近期对其长期教育 (指参加教育活动 3年 ,累计次数达1 0次以上 )的效果从生活质量及糖代谢水平两方面进行了评估。1　材料和方法1 1　研究对象 　…     

健康教育对糖尿病患者的影响

目的探讨健康教育对糖尿病患者康复及生活质量的影响。方法利用宣传栏、健康教育手册、糖尿病病友协会、个别交流等多元化形式对180例糖尿病患者进行健康教育,并随访1年,了解患者对有关糖尿病知识掌握程度及遵医行为。结果 180例糖尿病患者对有关疾病知识的了解及康复知识明显高于教育前。结论健康教育能有效提高糖尿病患者自我预防和保健意识,对减少大血管病变等并发症,降低糖尿病致残率,提高生活质量有十分重要的意义。