PDCA循环管理在肿瘤患者健康教育中应用价值

目的:探讨PDCA循环管理在住院肿瘤患者健康教育中有效率.方法:成立质量控制(QC)小组,运用PDCA循环管理方法,对住院肿瘤患者进行健康教育和质量控制,分析存在的问题,找出原因,制定对策.结果:将2008年患者进行健康教育有效率与2007年比较,除入院指导(P>0.05)外,其余各种指导均有统计学意义(P<0.05).结论:成立QC小组有利于实现全员管理,提高护士运用护理程序的水平,激发护士的创造性和积极性,联合应用PDCA循环管理有利于提高住院肿瘤患者健康教育有效率.     

PDCA循环在流浪乞讨精神病患者健康教育中的应用

目的：提高对流浪乞讨精神病患者的护理质量。方法：应用PDCA循环方法对流浪乞讨精神病患者进行质量管理。结果：实施PDCA管理后流浪乞讨精神病患者护理质量有明显提高。结论：PDCA用于流浪乞讨精神病患者健康教育中，可明显提高护理质量。     

PDCA循环管理法在护理质量持续改进工作中的实际应用效果分析

目的:分析PDCA循环管理法在护理质量持续改进工作中的实际应用效果。方法:根据医院具体情况对各项规章制度进行修订与完善,将PDCA循环管理法应用到护理质量持续改进工作中,比较PDCA循环管理法应用前后医院护理质量的改变情况。选取2014年5月-2015年6月在本院呼吸科治疗的患者中随机抽取80例患者作为本次研究对象,根据PDCA循环实施情况分为观察组与对照组,每组各40例,观察组患者实施PDCA循环,对照组患者未实施PDCA循环,观察比较两组患者对护理工作的满意度。结果:PDCA循环管理法开展后,基础护理质量、分级护理质量、技术操作质量、护理文书质量、查房质量与健康教育质量均明显提高,各项分值均较PDCA循环管理法开展前有所提高,开展前后比较差异均有统计学意义(P0.05);观察组患者对护理工作的满意度为95.0%,明显高于对照组的77.5%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:将PDCA循环管理法应用于护理质量持续改进工作中,使得护理管理更具人性化,不但可提高医院的护理质量,同时还可提高患者对护理工作的满意度,符合优质护理要求。     

PDCA循环法在护理管理中的应用进展

随着我国社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对于医疗服务的要求也在快速提高。护理工作是医院整体医疗工作的重要组成部分,护理管理质量反映医院管理质量的优劣,直接关系到患者的生命与健康,影响患者对护理工作的满意度,对医院的发展起着重要的作用。PDCA循环作为一个有效的管理方法,同样适用于护理管理。熟练掌握和灵活运用PDCA循环法,对于提高护理管理的质量和效率十分重要。目前,PDCA循环法已被护理管理者运用于护理管理的多个领域,本文主要就PDCA循环法近年来在护理管理中的应用做一综述。     

PDCA在护理实习生带教中的应用及分析

目的 探讨PDCA循环在护理实习生带教中的应用效果.方法 对2014年未应用PDCA循环管理和2015年应用PDCA循环管理的护理实习生结果进行对比.结果 2015年教学效果满意度为98.86%,2014年的教学效果满意度为85%,2015年实习生满意度更高,护理带教工作更有利于实习生的学习.结论PDCA循环可有效提高教学质量,实习生学习积极性更高,显著提高护理质量,更好地实现优质护理.     

运用PDCA提高产房护理文书书写质量

目的：运用PDCA提高产房护理文书书写质量。方法：将护理文书中的主要缺陷进行分析,并运用PDCA循环进行质量控制。结果：实施PDCA管理后产房护理文书书写质量明显提高。结论：PDCA循环是科学解决问题的工作方法,能显著提高护理文书书写质量。     

PDCA管理模式在精神科老年患者健康教育中的应用

PDCA循环管理模式,是美国质量管理专家戴明博士首先提出的,它是全面质量管理所遵循的科学程序。将这种管理模式应用于精神科护理工作,可以有效的提高护理的工作质量。该文主要从精神科老年病房的健康教育管理中应用这种模式,并介绍了使用经验及所取得的成果。     

PDCA在健康教育干预对糖尿病患者服药依从性影响中的应用

目的:利用PDCA循环在健康教育干预对糖尿病患者服药依从性的应用.方法:采用GB/T.19001、GB/T.28001标准的质量控制思路,选择糖尿病患者96例,随机分为对照组49例和观察组47例.对照组给予常规治疗和一般护理措施,观察组在此基础上实施PDCA质量循环健康教育干预.结果:经PDCA质量循环后的健康教育干预后,两组相关知识水平、服药依从性和复发率有显著差异,观察组指标优于对照组.结论:利用PDCA质量循环进行积极有效的健康教育干预可提高健康教育干预度,从而能控制疾病进展,降低复发率和致残率,改善患者的生活质量,延长寿命.     

持续质量改进管理在急性心肌梗死患者健康教育中的应用

目的:探讨应用持续质量改进(PDCA)循环管理法对急性心肌梗死患者实施健康教育的效果和方法.方法:回顾2013年1月~2014年1月本护理单元应用PDCA对58例住院患者实施健康教育,即对患者健康教育实施:计划(评估)、实施(具体实施),检查、处理持续质量改进.结果:58例患者基本了解病因、诱因、治疗过程、药物、饮食、锻炼等内容,提高了对疾病的自我管理能力.58例患者均好转出院.结论:应用PDCA循环管理法对急性心肌梗死患者实施健康教育,能实现有计划、有目标、有评价、有改进、见成效的健康教育,是提供患者自我照护和管理能力的有效模式,是提高健康教育质量的有效方法     

运用PDCA循环提高健康教育质量

健康教育是整体护理的重要组成部分,目前我国正在开展的整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,根据病人身心、社会、文化需要提供优质的护理,其突出的内涵是满足病人身心整体护理需要[1],健康教育是解决健康问题,满足病人需要的手段之一.自1998年以来,我们采用PDCA[计划(P)、实施(D)、检查(C)、处理反馈(A)]循环管理方法对内科病人的健康教育进行程序化管理,使健康教育进入惯性循环,有利于健康教育的顺利开展,同时提高了护理管理和健康教育的质量,提高了病人的满意度.现将我们护理的全过程介绍如下.     

PDCA循环在护理质量持续改进中的应用

目的 应用PDCA循环有效落实、提高临床护理质量.方法 应用PDcA(计划、执行、检查、处理)循环管理模式对临床护理质量合格率偏低的原因进行分析,并制订整改措施及效果评价.结果 护理质量通过PDCA循环实施一年,护理质量合格率、患者满意率较前显著提高.结论 PDCA循环是落实护理质量的有效管理方法.     

PDCA循环理论在电子护理病历质控管理中的应用

目的探讨PDCA循环理论在电子护理病历质量管理中的应用意义及效果.方法抽查实行PDCA管理前200份出院病案进行质量现状分析,应用PDCA循环理论对电子护理病历进行质量控制管理.结果病历合格率提高19%;修改率降低23%;返修率降低29%(P值均＜0.001).结论PDCA循环理论是电子护理病历进行质量控制、提高病历质量最有效的方法.     

运用PDCA循环管理,促进护理人员在职培训

护理人员的素质和服务水平是保障护理质量和护理安全的主要因素.通过培训教育使护理人员具有不断学习的能力,并将掌握的知识和技能应用于护理服务中,达到优化护理服务的目的.PDCA循环是提高产品质量,改善管理的重要方法,是质量保证体系运转的基本方式.将PDCA循环管理应用于护理人员的在职培训具有前瞻性和实用性.使护理人员的培训适应医院的发展方向和护理岗位需求,节约培训成本.促进护理人员在职培训工作的持续性改进.     

PDCA循环法在门诊分诊工作中的应用

目的探讨PDCA循环法在门诊分诊工作中的应用效果.方法应用PDCA循环法,通过计划、实施、检查、处理的具体措施的实施,对我院分诊人员进行有效的管理.结果病人满意度、健康教育知晓率及门诊护理质量合格率皆显著提高(P<0.01);改善了就医秩序,缩短了病人排队等候时间;降低了病人投诉及护理工作缺陷发生率.结论导入PDCA循环法,循序渐进,是规范和提高门诊分诊护理质量管理行之有效的方法.     

PDCA循环管理方法在持续提高医院优质护理质量的效果

目的分析PDCA循环管理方法在持续提高医院优质护理质量的效果。方法从医院工作实际出发,不断完善护理管理制度,增强护理人员专业技能,创新护理模式,采用PDCA循环管理方法进行管理。对比管理前后,我院护理质量改变情况并护理满意度。结果护理质量明显得到提升,护理满意度同样得到增长。结论利用PDCA循环管理法可有效提升护理质量,确保护理工作的准确性、安全性,值得推广运用。     

应用PDCA循环监控护理文书书写质量

PDCA循环是ISO9001标准质量管理体系质量管理要求.之一,其保证体系运转的基本方式是以策划（plan）、执行（do）、检查（check）、处理（action）的科学工作程序进行管理循环,简称PDCA循环.它是美国管理学家戴明提出的,所以亦称戴明循环.自2003年12月,我院引进ISO9001标准质量管理体系后,我们应用PDCA循环来监控护理文书书写质量,经过1年的实践,我院护理文书书写质量有了明显的提高,现将应用程度和体会介绍如下.     

PDCA循环管理在消化性溃疡患者健康教育中应用

目的探讨PDCA循环模式在消化性溃疡患者健康教育中的应用效果。方法将2013年4月—10月收住的消化性溃疡患者120例,随机分为观察组和对照组各60例。对照组进行常规健康教育,观察组采用PDCA循环模式进行健康教育。2组患者均在出院时发放自制的《住院患者健康教育知晓率》和《住院患者对护理工作满意度》调查表进行调查。结果观察组患者对疾病相关知识知晓率及对护理工作满意度均高于对照组（P〈0.05）。结论将PDCA循环管理模式用于消化性溃疡患者健康教育中,有利于患者对疾病自护知识的掌握,促进疾病尽快恢复,提高患者生活质量;同时还有利于培养良好的护患关系,提高患者对护理工作满意率。     

质量持续改进管理法在病区护理质量管理中的应用

目的:探讨质量持续改进循环管理法在内科系统护理质量管理中的应用.方法:2012年1月~2014年1月,本院病区质量管理应用质量持续改进(PDCA)循环管理法.护士长学习掌握质量持续改进循环管理相关理论知识,并具备实践应用能力,同时对本科全体护士培训学习掌握循环管理法相关理论知识和实践模拟应用能力.结果:通过2年的应用,有效提高了病区护理质量和患者满意度,同时提高了护理人员自我质控和管理能力.结论:质量持续改进(PDCA)循环管理模式通过分析问题、确定目标、制定计划、实施执行、控制检查、巩固成果并处理遗留问题这几方面,使护理质量改进形成螺旋式,不断地循环上升,持续改进.PDCA循环管理模式是提高护理质量管理的基本工具.     

有关PDCA循环管理方法在急诊护理中的运用研究

当前,我国护理工作的重点是增强护理管理力度,探索并实施科学合理的护理管理体制以及运行机制,采用PDCA循环管理方法对护理进行管理,可促进临床护理的质量,并有利于满意度的提高。文章从PDCA的概念理解出发,主要探讨PDCA循环管理方法在急诊护理中的应用。     

急诊科风险事件管理中PDCA循环模式的应用

目的:分析PDCA循环模式在急诊科风险事件管理中的实施效果.方法:此次实验研究时间是2007年到2015年期间,对比实施PDCA循环模式干预前后急诊科护理风险事件发生率、患者满意度情况.结果:实施PDCA循环模式干预前后,急诊科护理风险事件发生率对比差异有统计学意义(P＜0.05).另外,比较护理质量考核结果、患者满意度,均优于PDCA循环模式实施前(P＜0.05).结论:PDCA循环模式应用于急诊科风险事件管理中,不但能够成功降低护理风险事件的发生率,还可以更好地强化护理服务工作质量,提高患者满意度.