开展中医护理健康教育存在的问题与对策

目的：探讨中医护理健康教育在临床实施过程中存在的问题与对策。方法：通过医院管理年活动检查，对全市二级中医医院住院患者采用问卷调查和对护士直接访谈等形式，将调查结果进行分析研究。结果：中医护理健康教育实施内容单一，不能满足患者的健康需求。结论：应提高中医医院护士开展中医护理健康教育的能力，满足不同层次病人的健康需要，提高病人满意度。     

"以人为本"护理服务初探

随着社会的进步，人们健康意识和健康水平的不断提高，以病人为中心，以病人驱动为导向，以病人满足为目的新型护理理念已成为医院发展的关键。为了积极有效地开展“以人为本”的护理实践，护理部倡导以“提高护理质量为宗旨，满足病人需求为目的”的“护理质量百日优”竞赛活动。通过营造人性化服务环境；倡导人文化的服务模式；增强法律意识，规范护理记录；立足本科室，寻找出护理工作中薄弱环节，创新护理服务项目，满足病人的整体需求。极大地促进了“以人为本、病人至上”的护理行为建立，强化了“以人为本”的护理服务行为，充分调动广大护士的创新意识、参与意识，全面满足病人需求，病人满意度稳步提高；减少疾病复发，病人生活质量得到提高；减少护理纠纷和投拆，使病人和家属深切感受到人文关怀，推进了整体护理稳步深入的发展。     

护士在健康教育中应采取的措施

系统化整体护理是以护理程序为框架，以病人需要为中心，为病人解决问题集躯体护理，健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是系统化整体护理的一个重要内容，健康教育稿的好不好直接关系到系统化护理的成效与否，在实施系统化护理的，尤其在开展健康教育对护士提出了更高的要求，向病人进行健康教育以成为护理工作的重要内容之一，要求护士通过宣教，让病人减轻心理负担，了解与疾病有关的健康知识，主动配合治疗和护理。但在施教过程中因护士的文化素质及专业素质的不同，也暴露出一些问题，现就一些应注意的问题进行探讨。     

在眼科病房中开展健康教育方法的探讨

健康教育是整体护理的重要组成部分,护士做为实施者,健康教育取得的效果如何,是否能满足病人对健康知识的需求,关键取决于护士的专业熟练程度及进行宣教的方式和病人接受时的心理状况。自2010年我们结合眼科专业特点,采取多种形式,在眼科病房中开展健康教育,取得了良好的效果,     

医院整体护理中的健康教育

健康教育是医院开展整体护理的重要内容之一,也是实现世界卫生组织“2000年人人享有卫生保健”的重要方法之一。如何结合我国国情,利用医院病人集中,开展以病人教育为中心的健康教育,也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务的重要手段。本文拟对此作一讨论。1　充分认识健康教育的必要性1.1　健康教育在防病治病中的意义　整体护理是从“以疾病为中心”向“以病人为中心”转变的新型护理模式,克服了护理工作只注重“病”而忽视“人”的倾向,要求护理工作必须坚持辩证唯物主义的生命观和疾病观,即坚持人与环境的统一,…     

探讨我国现阶段护士如何进行健康教育

人们生活水平提高,健康教育越来越被人们所重视,目前随着护理模式的改变和整体护理推广应用,在整体护理中健康教育起着极其重要作用.病人不再是仅满足过去的传统护理,他们需要了解疾病的预防、发生的原因、过程、治疗方法及健康保健知识.所以护士除掌握专科知识以外还要掌握心理学、营养学、伦理学及康复护理等知识,才能满足病人的需求.     

推拿治疗婴儿溢乳合并伤食呕吐20例临床分析

以病人为中心的整体护理模式已成为现代护理发展的必然趋势。对病人的健康教育作为整体护理的一个重要内容,也越来越被社会所重视。急诊是体现医院综合水平的窗口,在急诊对病人进行有效的健康教育,是全面实施整体护理、树立医院形象、提高社会和经济效益的需要。对急诊病人进行健康教育,不但有利于密切护患关系,提高护理质量,同时也是病人的强烈需求。但是由于急诊不同于住院部,所以健康教育的实施往往被忽视或是实施过程中存在种种的问题。所以如何提高急诊健康教育的效果越来越得到大家的重视。     

健康教育在中医整体护理病房中的实施

随着医学模式的改变 ,护士的角色已从单纯的病人照顾者转变为病人身心施护者和健康教育者。从自 1999年 5月我科开展整体护理 2 a多的实践来看 ,我们深刻体会到针对性健康教育是促进病人早日康复 ,为病人提供全程优质护理服务的重要护理环节 ,是提高整体护理的前提。现将心得体会总结如下。1　收集健康问题 ,制订健康教育计划病人入院时护士通过对病人的询问、交谈和查体等方法收集资料 ,进行住院评估 ,找出健康教育问题 ,因人而异地制定健康教育计划及相应的健康教育处方 ,对病人进行宣教。如将一些常见病、多发病写成通俗易懂的科普宣传单…     

临床护理工作中的人性化护理浅谈

人性化护理是以人为本,以病人为中心,减轻或消除病人来自疾病心理上的痛苦,恢复身心健康,满足病人需求的一种创造性的、个性化的、整体的、有效的护理模式和服务理念.医院开展人性化护理服务,最终目的是为了提高护理质量和患者满意度,推进整体护理的深入改进和开展,提高护士的职业素质,改变并提高医院的形象.因此在临床工作中,要求护理人员不仅要在护理的专业技术操作中过硬,更要把以人为本的护理理念渗透到护理工作的每个细节.     

临床护理工作中的人性化护理浅谈

人性化护理是以人为本,以病人为中心,减轻或消除病人来自疾病心理上的痛苦,恢复身心健康,满足病人需求的一种创造性的、个性化的、整体的、有效的护理模式和服务理念.医院开展人性化护理服务,最终目的是为了提高护理质量和患者满意度,推进整体护理的深入改进和开展,提高护士的职业素质,改变并提高医院的形象.因此在临床工作中,要求护理人员不仅要在护理的专业技术操作中过硬,更要把以人为本的护理理念渗透到护理工作的每个细节.     

浅谈护理组长在专科护理中的作用

“以病人为中心,以质量为核心”是医院的服务宗旨,它是立院之本,生存之本,发展之本,为满足人民群众日益增长的健康要求,提升医院的为社会服务能力,临床护理质量显得十分重要。为了不断提高护理质量而实行分层次使用护士能使护理工作更出色,护理组长在临床护理中对提高护理质量的过程中起着举足轻重的作用,是实施整体护理不可缺少的人员和角色,是以病人为中心、以落实病人的各项治疗和护理为核心的负责和实施者,要突出专科护理特色,     

鼻内窥镜手术病人的术前教育

鼻内窥镜手术（FESS）是目前治疗慢性鼻窦炎、鼻息肉的常见手术。健康教育是整体护理的重要组成部分，是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职责。手术病人的健康教育是指通过对病人及其家属进行有目的、有计划、有评价的教育活动，提高病人对手术的认知以及术后自我护理能力，     

产科在实施整体护理中健康教育的体会

以病人为中心,开展健康教育是整体护理工作的重要内容之一。健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动。能使病人了解有关自己疾病的知识和健康保健知识,使病人减轻心理负担,主动配合治疗和护理,减少并发症,促进健康。在产科护理中开展健康教育,是治疗与预防保健的体现,是现代护理的要求,是护士向病人提供优质护理的有效途径。     

浅谈胸外科加强整体护理中的质量管理

随着社会的发展,优质的护理服务也是体现一个医院综合实力的重要指标,结合现代护理观而发展起来的整体护理在医院护理中发挥着重要的作用。整体护理强调以病人为中心,切实满足和考虑到病人的身心、社会以及文化需求,提高病人住院质量。胸外科作为医院中的重要科室,在护理过程中运用整体护理来提高护理质量是非常必要的,因此,结合整体护理的相关规定和制度,以病人满意为质量管理的目标,制定了一系列的相关措施,以加强胸外科在整体护理过程中的质量管理。     

临床护理健康教育存在的问题及对策

健康教育是向人们传授保健知识,培养健康行为的一项社会活动。而医院健康教育的目的是使病人早日康复,减少发病,并保持最大可能的健康状况,所以健康教育本身也是一种治疗因素。我院护理部也早已经把健康教育放于整体护理的重要位置,采取责任制护士分管的责任制管理模式来开展健康教育,但在护理质量监督检查中发现健康教育时有欠到位现象。本文征对此现象进行了总结分析,并提出对策．     

浅谈临床护理工作中的人性化护理

树立和建立以病人为中心的以人为本护理制度和理念,是指,减轻或消除病人来自疾病心理上的痛苦和压力,恢复身心健康,满足病人需求的一种创造性的、个性化的、整体的、有效的护理模式和服务理念.医院开展人性化护理服务,最终目的是为了提高护理质量和患者满意度,推进整体护理的深入改进和开展,提高护士的职业素质,改变并提高医院的形象.因此在临床工作中,要求护理人员不仅要在护理的专业技术操作中过硬,更要把以人为本的护理理念渗透到护理工作的每个细节.     

整体护理在门诊治疗室的应用

整体护理是以病人为中心 ,以护理程序为框架的新型护理模式 ,已在全国广泛开展。我院已在全院实施了整体护理 ,在实施过程中 ,护士认识到护理工作不再是单纯被动地执行医嘱和各项护理技术操作 ,而是全面系统地了解病人在生理、心理、社会等方面的情况。护士角色已不再是病人的照顾者 ,更多的是担当病人的教育及咨询者。所以门诊注射治疗室的护士在实施整体护理过程中应做到以下几个方面。1　建立融洽的护患关系良好的人际关系是人的心理健康的重要标志之一。而护理工作的目的是最大程度地帮助病人保持健康 ,恢复健康 ,减轻痛苦或安祥地逝去…     

整体护理在临床上的应用体会

当今科学技术水平已非常发达 ,病人许多复杂、疑难的问题都可以用高超的技术手段解决 ,但却忽视了对人自身的重视。医学模式和健康观的转变使得护理的着眼点不能仅局限于疾病上 ,而必须放在“病人”这个整体上 ,从整体的人的角度出发去看待疾病 ,对病人进行身心全面的有计划的护理。通过开展整体护理 ,我们有如下体会。1　进一步完善健康教育工作随着医学模式与健康观念的改变 ,人们已不仅仅满足于疾病的治疗 ,获得健康知识的需求也愈来愈迫切。医院作为保健系统的重要组成部分 ,不仅肩负着促使病人早日康复的任务 ,还肩负着维护健康、预防…     

儿科门诊开展健康教育的探讨和体会

随着医学科学的发展及医学模式的转变,人们的就医观念及就诊时的需求心理发生了巨大的变化,他们不仅要求就诊时得到疾病的治疗,更希望得到相关健康知识的指导。健康教育的意义就是针对病人的健康需求,通过教育活动向人们传授健康知识,养成良好的健康行为,树立科学的生活方式。作为门诊护士,如何以现代护理观为指导,运用护理程序去满足病人的健康需要,用科学的方法解决病人的健康问题,是提高护理质量的重要环节。由于儿童这一群体的特殊性,健康教育不仅要针对儿童,更要针对家长。几年来,通过开展健康教育,为患儿提供了优质的护理服务,患儿家属的满意度不断提高,从中也体现了护士的自身价值。     

基层医院实施护理健康教育的难点与对策

整体护理作为新型的护理模式，已在我国各级医院全面实施。以满足患者需要解决患者的健康问题已成为护士工作的行为原则，同时，深入开展护理健康教育已成为在实施整体护理中不可缺少的一部分。因为，在整体护理工作中开展护理健康教育，对患者来说，它既可帮助其获得相关信息，调整其行为向健康转变；又可使患者在疾病状