中药熏洗配合理筋手法治疗膝关节骨性关节炎疗效观察

目的:观察中药熏洗配合理筋手法治疗膝关节骨性关节炎的临床效果。方法:100例随机分为中医组和西医组各50例,西医组用西药治疗,中医组用中药熏洗配合理筋手法治疗。结果:优良率中医组94.00%、西医组70.00%,两组优良率比较差异有统计学意义(P0.05);治疗2个疗程后中医组WOMAC症状评分中医组明显优于西医组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:中药熏洗配合理筋手法治疗膝关节骨性关节炎临床疗效确切,有助于缓解临床症状,改善膝关节功能。     

内窥镜显像系统联合形象思维在中医耳鼻喉教学中的应用

目的探讨内窥镜显像系统联合形象思维在中医耳鼻喉科教学中的重要作用。方法将中医骨伤1班(62人)、2班(57人)学生分为对照组和试验组,2个班由同一批教师进行授课,对照组采取传统的"输入式"教学方法,试验组采取形象思维联合多功能内窥镜系统的教学方法,分析及比较2组学生的理论考试成绩及学生对教师授课的趣味性及满意度评价。其中理论考试成绩以优秀率及格率来评定,教师授课的评价采用问卷调查方式。结果试验组理论考试成绩优秀率及格率高于对照组,差异有统计学意义(P0.01);试验组课后问卷调查教学效果满意率高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论内窥镜显像系统联合形象思维在中医耳鼻喉科学的教学中可以充分调动学生的形象思维,激发学生学习兴趣,提高教学效果。     

“推衍教学法”在中医内科教学中应用的研究

目的:研究"推衍教学法"在中医内科教学中应用的教学效果。方法:实验组应用推衍教学法进行教学,对照组采用传统教学方式教学。教学结束后通过学习成绩和问卷调查对学生考核与评价。结果:实验组学生的中内成绩都优于对照组的学生,且两组之间的差异具有统计学意义(P0.01);对两组学生的问卷调查各项评价结果P0.01,两组之间的差异具有统计学意义。结论:在中医内科教学中应用"推衍教学法"能提高学生"知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"三方面整合的教学效果。     

名中医工作室临床教学模式探索

目的:评价依托名中医工作室,在中医内科教学中以导师制为基础结合的联合教学的应用效果。方法:将来我院实习2015级中医内科方向五年制本科生60名为培训对象,随机分为实验组和对照组,实验组采用除按传统实习方案进行临床科室带教实习外,还将纳入名中医工作室进行实习培训,实行导师制带教模式;对照组按传统实习方案进行临床科室带教实习,比较两组教学效果。结果:实验组与对照组在住院患者考核的病历书写、病史采集成绩上的比较未见显著差异(P0.05),但在体格检查、诊断分析及总成绩成绩上的比较有统计学差异(P0.01);而在门诊患者考核的中医问诊、中医操作成绩上的比较未见显著差异(P0.05),中医论治、诊断、选方用药及总成绩等明显高于对照(P均0.01),实验组对教学效果的总体评价明显优于对照的教学效果,可得到学生支持。结论:本研究改革传统临床带教教学模式,借助名中医工作室的平台,配合导师制管理,探索出一种行之有效的中医临床实习教学改革方案及新型教学模式,着重强化实习生临床实践能力培训,切实提高其临床实践能力。     

PCMC教学模式在中医外科学临床教学中的应用研究

[目的]评价PCMC教学模式在中医外科学临床教学中的应用效果。[方法]中医本科实习生120人分为两组,对照组60人应用传统教学模式进行中医外科临床教学,实验组60人应用PCMC教学模式,通过学生时教学的满意度调查及成绩考核对教学质量进行评估,比较两组的教学效果。[结果]实验组对教学的满意度及考核成绩均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]应用PCMC教学模式的教学效果显著优于传统教学模式,值得临床教学推广。     

临床技能实训在中医耳鼻喉科学教学中的实践与思考

目的：观察课堂理论教学结合临床技能实训对中医耳鼻喉科学教学效果的影响。方法：将长沙医学院2008级中医专业选修《中医耳鼻咽喉科学》的学生100名随机分为试验组和对照组，每组各50名，试验组采用理论教学结合临床技能实训法进行教学；对照组只采用课堂教学法进行教学。学期结束后，按教学要求进行理论考试和临床技能考核。结果：在理论考试成绩上试验组与对照组差异无统计学意义（P〉0．05），但临床技能考核成绩及总成绩比较．试验组明显优于对照组（P〈0．05）。结论：课堂理论教学结合临床技能实训的教学方法能明显提高教学效果和教学质量，提高学生的临床实践能力．     

中医保健推拿调治颈背疼痛型亚健康状态50例

目的:观察中医保健推拿对颈背疼痛型亚健康状态的调治作用。方法:将100例颈背疼痛型亚健康门诊就诊者随机分为治疗组与对照组,每组50例。治疗组采用以放松肌肉与点按穴位为主的中医保健推拿方法调治,对照组采用中频脉冲电治疗。观察2组的临床疗效。结果:治疗组总有效率为100%,对照组总有效率为94.0%,两组比较,差异无统计学意义(P0.05);治疗组优良率为82.0%,对照组优良率为30.0%,两组比较,差异有统计学意义(P0.05),治疗组疗效优于对照组。结论:中医保健推拿对颈背疼痛型亚健康状态具有理想的调治作用。     

中医正骨手法治疗桡骨远端伸直型骨折的临床效果观察

目的:探讨中医正骨手法治疗桡骨远端伸直型骨折的临床效果观察。方法:将我院收治的116例桡骨远端伸直型骨折患者随机分为两组;对照组58例采用西医手法复位治疗,而试验组58例采用中医正骨手法复位治疗。比较两组患者临床疗效、住院方面及治疗满意度的差异。结果:试验组患者临床优良率为98.3%,高于对照组的86.2%,比较具有统计学差异(P0.05);试验组患者治疗后住院费用、住院天数及疼痛评分低于对照组,比较具有统计学差异(P0.05);试验组患者治疗满意率为96.6%,高于对照组的82.8%,比较具有统计学差异(P0.05)。结论:中医正骨手法治疗桡骨远端伸直型骨折临床效果佳,其具有较高的临床优良率,住院短、费用低、痛苦小,治疗满意度也较高,值得临床选择。     

趣味教学法及综合考试方式在中药学教学中的应用研究

目的:探讨趣味教学法及综合考试方式在中药学教学中的应用效果。方法:将2013年护理专业本科二年级学生199人随机分成观察组100人和对照组99人。观察组应用趣味教学法及综合考试方式进行教学,对照组采用传统理论授课方式和闭卷考试方式进行教学。采用期评成绩、技能考核以及满意度问卷调查等方式进行教学效果评估。结果:两组客观题成绩比较,差异无统计学意义(P0.05),而主观题成绩和技能考核成绩方面比较,差异均有统计学意义(P0.05)。学生对教学满意度比较,良好率观察组为91.00%,优于对照组的71.72%(P0.01)。结论:趣味教学法及综合考试方式在中药学教学中优于传统教学法,能更好地提高中药学的教学效果。     

中医院校诊断学的传统教学法与案例教学法的比较研究

目的:观察在诊断学教学中,传统教学法与案例教学法的教学效果。方法:同一老师在均衡的两个班分别用传统教学法及案例教学法进行教学。教学内容完成后,进行学生考核及问卷调查。结果:基础知识、基本理论的考核成绩两个班差异无统计学意义。病案分析考核,案例教学班成绩(81.25±6.74)明显优于传统教学班(72.56±8.25),差异有统计学意义(P<0.01)。学生的学习感兴趣率案例教学班(93%)高于传统教学班(75%)。结论:案例教学有助于学生临床思维能力的培养,可提高其分析问题及解决问题的能力,还能激发学生的学习兴趣。     

《针灸学》课堂理论教学改革初探

目的:探讨互动式教学在《针灸学》课堂理论教学中的教学效果,以寻找一种符合针灸学个性特点的新的课堂理论教学模式。方法:选择2002级中西医结合专业本科学生,按大班随机分为试验组及对照组,试验组采用互动式教学,对照组则用传统的教学模式及多媒体计算机辅助教学方式。考核采用理论考试与实际能力考核相结合,理论考试分数占60%,实际能力考核占40%。结果:试验组与对照组理论成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);实际能力考核比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:互动式教学能促进教学互动,有利于学生更好理解应用针灸的基础及临床知识,提高了学生综合素质及临床思维能力。     

益气活血通络汤治疗脑梗死恢复期气虚血瘀证临床疗效观察

目的:探讨益气活血通络汤治疗脑梗死恢复期气虚血瘀证的临床疗效。方法:选取88例脑梗死恢复期气虚血瘀证患者,随机分为观察组、对照组各44例,对照组患者给予常规治疗,观察组患者在对照组患者常规治疗基础上联合益气活血通络汤治疗,比较两种患者的临床疗效、运动功能评分、生活质量评分及中医证候评分。结果:经过治疗,观察组、对照组优良率分别为84.09%、61.36%,观察组患者优良率高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。两组患者治疗前运动功能评分及生活质量评分比较差异无统计学意义(P0.05),治疗后两组患者运动功能评分及生活质量评分均较治疗前有明显改善,组内治疗前后比较,差异均有统计学意义(P0.05),且治疗组改善程度优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。两组患者治疗前中医证候积分比较差异无统计学意义(P0.05),治疗后两组患者中医证候积分均较治疗前有明显改善,组内治疗前后比较,差异均有统计学意义(P0.05),且治疗组改善程度优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:在常规治疗基础上联合益气活血通络汤治疗脑梗死恢复期气虚血瘀证可显著提高患者的临床疗效,对于患者运动功能评分、生活质量改善以及气虚血瘀证候改善方面也有重要临床意义。     

低浓度医用三氧结合中医手法治疗膝关节骨性关节炎临床观察

目的:观察低浓度医用三氧(O3)关节腔注射结合中医手法治疗膝关节骨性关节炎(KOA)的临床疗效。方法:96例随机分为治疗组和对照组各48例。对照组用关节腔注射透明质酸钠结合中医手法治疗,治疗组用关节腔注射低浓度医用三氧结合中医手法治疗。结果:两组治疗前后ISOA评分比较差异有统计学意义(P0.05)。治疗后ISOA评分对照组(1.158±1.838)分、治疗组(0.395±1.603)分,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。优良率治疗组97.82%,对照组88.88%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:O3结合中西医手法治疗膝关节骨性关节炎有良好效果。     

中医闭合手法复位治疗踝部骨折的临床价值分析

目的：分析研究中医闭合手法复位治疗踝部骨折的临床价值。方法：将我院收治的82例踝部骨折患者均分为两组,分别采用手术复位以及手法复位治疗,比较不同复位方法的治疗效果。结果：比较两组患者手术治疗后效果,研究组优良率为90.2%,参照组优良率为80.5%,两组优良率比较差异显著,P〈0.05有统计学意义。结论：中医闭合手法复位治疗踝部骨折,骨折复位情况良好,安全有效,值得临床骨折手术应用。     

中医接骨法治疗43例儿童前臂骨折临床观察

目的:观察中医接骨法治疗儿童前臂骨折的临床疗效。方法:将83例前臂骨折患儿按照随机双盲法分为研究组43例与对照组40例,研究组给予中医接骨法治疗,对照组给予传统钢板固定法接骨治疗,观察统计2组患儿临床治疗效果。结果:2组患儿临床总有效率比较,研究组为97.67%,对照组为77.50%,2组比较,差异有统计学意义(P0.05)。术后,研究组患儿住院时间、骨折愈合时间较对照组相比缩短,2组比较,差异有统计学意义(P0.05)。经治疗3月后,对2组患儿进行前臂功能Broberg and Morrey评分,研究组优良率为95.35%,对照组优良率为75.00%,2组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:中医接骨法治疗儿童前臂骨折临床疗效显著,可促进骨折愈合及前臂功能恢复。     

中医手法整复小夹板外固定治疗肱骨近端三部分骨折临床观察

目的:观察中医手法整复小夹板外固定治疗肱骨近端三部分骨折的临床疗效。方法:60例分为治疗组和对照组各30例,治疗组用中医手法整复联合小夹板外固定手术,对照组用切开复位钢板螺钉内固定术式。结果:治疗组与对照组术后1个月VAS评分比较差异无统计学意义(P0.05),术后3个月Neer评分治疗组明显高于对照组(P0.05)。优良率治疗组86.67%、对照组50.00%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:中医手法整复联合小夹板外固定复位效果好,更利于肱骨近端三部分骨折端的修复愈合,且适用骨折类型多。     

端挤提按整复法配合小夹板外固定治疗桡骨远端骨折疗效观察

目的观察端挤提按整复法配合小夹板外固定治疗桡骨远端骨折的临床效果。方法:144例分为两组各72例,对照组用切开复位内固定治疗,观察组用中医正骨手法治疗。结果:术后0.5h对照组疼痛指数低于观察组,而术后1h和3h观察组疼痛指数低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。优良率观察组87.50%,对照组69.44%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:中医正骨手法治疗桡骨远端骨折效果良好。     

耳穴贴压结合体针治疗肱骨外上髁炎

目的:观察耳穴贴压结合体针治疗肱骨外上髁炎的疗效。方法:将80例肱骨外上髁炎的患者随机分为试验组和对照组各40例,试验组采用耳穴贴压结合体针治疗,对照组单纯采用体针治疗,观察两组治疗前后疗效。结果:两组患者的MEPS评分与治疗前相比均有显著性差异(P<0.01)。观察组优良率40.0%,对照组优良率15.0%,两组优良率比较差异均有显著意义(P<0.01),观察组疗效优于对照组。急性期患者中观察组优良率37.5%,对照组优良率15.0%,两组优良率比较差异有统计学意义(P<0.05)。而观慢性期患者中观察组优良率2.5%,对照组优良率0%,两者比较无差异(P>0.05)。结论:采用耳穴贴压结合体针治疗肱骨外上髁炎疗效优于单纯采用体针治疗,且急性期疗效优于慢性期。     

中医手法复位对肱骨髁上骨折疗效分析

目的:研究比较中医手法复位对肱骨髁上骨折的疗效。方法:将我院2009年12月～2011年09月进行复位的138例患者,随机分为实验组(n=69)和对照组(n=69)两组。其中对照组使用常规手法复位治疗,实验组使用中医手法复位治疗,并于术后进行相关调查统计。结果:经过相关统计,实验组的优良率为94.2%,高于对照组的优良率(81.1%),其P0.05,二者相比差异有统计学意义。实验组(23±7.61)d与对照组(32±12.36)d的平均愈合天数相比较,其P0.05,差异有统计学意义。结论:中医手法复位可以促进肱骨髁上骨折的痊愈,是一种更为理想的治疗方法。     

运用中医闭合手法复位治疗踝部骨折的疗效与方法

目的:探讨中医闭合手法复位治疗踝部骨折的疗效。方法:选取我院收治的102例踝部骨折患者,手法复位组52例采取中医闭合手法复位、石膏固定治疗,手术复位组50例采取手术切开复位、解剖钢板内固定治疗。结果:手法复位组优良率为86.5%,手术复位组优良率为88.0%,两组比较差异无统计学意义(P0.05)。结论:中医闭合手法复位治疗踝部骨折的疗效肯定,骨折愈合良好,并发症少。