健康教育在防治高血压病中的应用

目的探讨健康教育在防治高血压病中的应用。方法调查高血压病患者的健康教育需求,分析高血压病患者的特点,给予相应的健康教育和护理。结果高血压病患者普遍存在健康教育需求。针对高血压病的特点对患者进行健康教育和护理,可改变高血压病患者的不良生活方式及服药依从性。结论健康教育对控制血压及防治并发症有重要的意义。     

高血压病患者的健康教育

对高血压病患者进行健康教育是减少和延缓高血压病合并症发展的重要措施。让高血压病患者了解健康教育的内容,通过对高血病患者进行心理指导、饮食指导、生活指导、血压的自我检测、药物指导、出院指导等形式进行全方位的健康教育。     

早产低体重儿喂养不耐受护理方法的研究

目的：探讨健康教育在社区高血压病患者中的应用。方法：调查高血压病患者的健康教育需求,分析高血压病病人的特点,给予相应的健康教育。结果：高血压病病人普遍存在健康教育需求。结论：全面系统的高血压病健康教育对控制血压及防治并发症起到重要的意义     

基于中医药特色的高血压病健康管理研究

中医药具有独特的生命观、健康观、疾病观、防治观,将其引入高血压病健康管理,对预防和控制高血压病的发生发展具有重要意义。"未病先防、欲病救萌、既病防变、瘥后防复"的治未病思想,辨证(体)论治个体化治疗理念,中医健康宣传教育,中医膳食调养等,充分体现了中医药特色高血压病健康管理模式的独特优势。这一特色健康管理模式的应用,能促使高血压病患者提升对疾病的认知水平和自身的中医药健康文化素养,从而有助于患者更好地加强自我管理。     

老年人高血压病的护理体会

目的：根据老年高血压病的特点,实施有效的护理干预,提高老年高血压痛患者的护理质量。方法：对108例老年高血压病住院患者实施饮食护理指导、心理护理、生活起居护理和健康宣教。结果：108例老年高血压病住院患者的高血压均控制在适当水平。结论：针对老年高血压病特点做好老年高血压病患者的临床护理可减轻和减少高血压并发症的危害从而提高老年高血压病患者的生活质虽延长寿命。     

健康教育在高血压病患者中的应用效果

目的探讨健康教育对高血压病患者的治疗效果影响。方法将64例高血压病患者随机分为观察组和对照组各32例。对照组仅实施常规的护理指导,观察组实施健康教育计划,比较2组患者对疾病相关知识的掌握程度和护理满意度。结果观察组对疾病相关知识掌握程度和护理服务的满意度明显高于对照组(P均<0.05)。结论健康教育能显著提高患者对高血压病的认知水平,改善患者的生活质量。     

推拿在高血压病患者干预中的作用与临床研究

按摩推拿操对高血压病患者的治疗有一定的辅助作用,为了进一步研究推拿对高血压病的疗效,2003年9月至2004年4月,笔者进行了有关自我推拿对高血压病干预的研究,在加强对公众、专业人员和高血压病患者教育、推广健康生活方式、规范用药的基础上,辅以自我推拿进行治疗,以期发现其在社区高血压病患者干预中的作用.     

浅谈高血压的护理措施

据统计,我国高血压的患病率达11.26%,全国患者数约9000万.高血压患者服药率为24.8%,血压控制在正常范围者只有5.8%.患者对高血压病危险因素、对高血压的危害知晓率低,服药依从性差,是目前制约有效控制血压的主要因素.健康教育是传授健康知识,培养健康行为的一项社会活动.随着医学模式和健康观念的改变大多数患者不能满足一般的生活护理,而需要的是健康知识,更想了解自己的健康状况和健康行为,以及疾病愈合及愈合后的问题.高血压病病程长,病情进展程度不一,大部分是良性缓慢过程,但对心、脑、肾是一个很重要的致病因素.积极预防、治疗可制止和逆转高血压病对靶器官损害,所以健康教育尤为重要,可以改变高血压病患者行为的认识,可以延缓病情的进展.     

健康教育对高血压病患者自测血压状况影响的调查及分析

目的探讨健康教育对高血压病患者自测血压的作用及重要性。方法采用自制的调查表,在患者知情同意原则下,对200例门诊就医高血压病患者进行了调查研究,其中116例为自备血压计自测血压者,84例为未备血压计靠医护人员测血压者,观察其接受健康教育的次数,以及在行为习惯等方面的改变。结果有自备血压计进行自测血压的患者比没有自备血压计的患者在健康行为和控制血压方面做得更好。结论高血压病患者及家属通过健康教育对高血压病的相关知识有了不同的认识,患者能自觉执行治疗计划,明确生活方式,主动改变不良习惯,建立健康行为。     

50例原发性高血压患者的社区护理体会

目的:探讨社区护理对高血压病患者的影响.方法:对50例高血压病患者建立个人健康档案,进行家访或电话咨询,社区健康教育宣传.结果:社区护理后高血压病患者,致残率、死亡率都明显小于未进行社区护理的患者,而知晓率、服药率、血压控制率、不良生活方式改变率都明显优于其他患者.结论:社区护理是控制和预防高血压最有效的途径.     

老年高血压病患者58例的护理

目的：根据老年高血压病的特点,实施有效的护理干预,提高老年高血压病患者的护理质量.方法：对58倒老年高血压病住院患者实施饮食护理指导、心理护理、生活起居护理和健康宣教.结果：58例老年高血压病住院患者的高血压均控制在适当水平.结论：针对老年高血压病特点做好老年高血压痛患者的临床护理可减轻和减少高血压并发症的危害从而提高老年高血压病患者的生活质量,延长寿命.     

老年高血压病的特点及临床护理

目的探讨老年高血压病的特点,提高老年高血压病患者的护理质量。方法对60例老年高血压病住院患者实施饮食指导、病情观察、心理疏导和健康宣教及出院指导,观察护理效果。结果有54例老年高血压病住院患者的高血压均控制在适当水平,有6例突发脑出血,其中3例转神经内科治疗,3例经抢救无效死亡。结论针对老年高血压病特点做好老年高血压病患者的临床护理可减轻和减少高血压并发症的危害,从而提高老年高血压病患者的生活质量,延长寿命。     

高血压病患者的健康教育及社区护理干预

目的：探讨健康教育及社区护理干预对高血压病治疗的效果。方法：对本社区126例高血压病患者实施健康教育和社区护理干预,内容主要为心理干预、饮食指导、运动指导、合理用药、日常生活指导、家庭访视与家庭护理等。结果：通过健康教育及社区护理干预,126例高血压患者血压均得到了很好的控制,高血压防治健康知识知晓率明显提高,并发症发生率显著降低,遵医行为、自我管理能力、均衡饮食、适量活动等行为也明显提高。结论：对高血压病患者实施健康教育及护理干预,是降低患者血压、改善患者生活质量、减少并发症发生的一种行之有效的做法。     

护理干预对高血压病患者从医行为的影响

目的探讨护理干预对高血压病患者从医行为的影响。方法将2007年1月—2009年1月收住院的432例高血压病患者按住院顺序随机分为实验组和对照组各216例,对照组采用常规护理,实验组除常规护理外,对患者实施全程健康教育护理干预。结果实验组、对照组高血压病患者的从医行为比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论对高血压病患者实施护理干预可提高患者的从医行为。     

高血压病人对疾病相关知识掌握情况的调查分析

目的：研究高血压痫患者对高血压病保健知识的了解程度。方法：用访谈法调鱼了356例高血压病患者的保健意识。结果：高血压病患者的保健知识的来源主要是印刷宣传品，占53．2％；其次是医护人员，占36．7％。不同年龄的高血压病患者对运动疗法和并发症方面的保健知识的了解程度有所不同，不同文化程度的高血压病患者对戒烟酒、自测血压及并发症方面的保健知识的了解程度有所不同。结论：应该有针对性地对高血压病患者加强有关高血压病保健知识的健康教育。     

浅谈健康教育对原发性高血压病患者疗效的影响

高血压病是中老年人常见病、多发病,能造成心、脑、肾、眼等重要器官的损害,是导致脑卒中、冠心病的重要危险因素。临床实践中常可观察到高血压患者多数伴有不同程度的焦虑、敌对和抑郁的心理。由于这些诱发因素或高血压本身的发展,导致一些高血压病患者血压病显著或急骤升高,同时伴有脑、心、肾、视网膜等重要器官功能损害,严重危及生命。因此积极防治高血压病是防治心脑血管疾病的重要环节,对患者实施有效的健康教育是必不可少的。如何对高血压病患者实施健康教育,改善其生活     

高血压病患者健康教育的实践与体会

正高血压病患者健康教育是医院内实践健康教育的一种形式,目的是使患者了解有关高血压病的病理知识和康复保健知识。一年以来,笔者采用书面教育、覆盖式教育、连续式教育、扩大式教育、示范性教育、随机性教育等多种形式相结合的方法进行健康教育,对患者的康复起到有效的作用。现将具体实践和体会报道如下。一般资料2014年8月—2015年8月收治的高血压病患者100例。采用随机数字表法分为两组,对照组46例,观     

浅谈高血压患者的自我保健

目的：了解高血压病患者的自我保健知识水平，通过评估人群高血压知识的知晓情况与健康教育需求，提高医务人员健康教育能力，达到控制疾病的目的。方法：采用自行设计的问卷对362名高血压病患者进行调查分析。结果：410例高血压病人各部分知识掌握情况：病人对危险因素自我监测和护理答对率较高，分别为79．2％和76．5％，而对危害及并发症、治疗知识答对率相对较低，分别为56．3％和55．7％；大多数患者都了解体重肥胖、家族史、年龄以及血脂异常都是高血压的危险因素。结论：应加强对高血压病患者的健康教育，重点对象为初发高血压病患者、文化程度低或年龄较小的患者，重点内容为自我保健，主角是护士。     

高血压病患者的健康教育

随着医学模式和健康观念的改变,大多数患者不只需要一般的生活护理,更需要的是健康知识,以了解自己的健康状况、疾病治疗和预后的问题。高血压病是常见疾病,又是危害人类健康的主要疾病之一,常引起严重的心、脑、肾并发症,危及生命。我科通过对高血压患者实施健康教育指导,根据患者个体情况,在护理上有针对性地制定适合高血压病患者的健康教育计划,使患者高血压控制良好,取得了满意的效果。     

针对性健康教育对青壮年高血压患者遵医行为的影响

目的：探讨针对性健康教育方式对青壮年高血压病患者遵医行为的影响。方法：将38例住院高血压病患者设为观察组，采用针对性健康教育方式，将36例门诊体检高血压病患者设为对照组采用现场讲解的健康教育。结果：观察组对高血压相关知识了解程度、遵医行为和高血压控制率明显高于对照组（P〈0．01）。结论：在医院实施针对性的高血压健康教育，能提高血压患者遵医行为。