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相似文献
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1.
目的探讨优质护理服务在眼科病房中的应用。方法对2012年1月一2012年6月眼科四病区住院患者实施优质护理服务,出院时发放满意度调查表,当时收回,总结满意度。结果:通过实施优质护理服务,提高了护理人员的专科理论和专业技能水平,同时也提高了患者的满意度。结论:开展优质护理服务,使他们自身能够从中学习到更专业的护理知识[1],调动了护士工作主动性,稳定了护理队伍,提升了职业自豪感,患者对护理工作的满意度提高。  相似文献   

2.
目的探讨对心内科患者实施床边护理查房的效果。方法通过对患者实施床边护理查房,让意识清醒的患者或其家属参与互动,表达自己的想法和建议,聆听患者的心声,更加全面地为患者提供更完善的护理服务,提高护理质量水平。结果和实施前相比,护理质量水平、护生及心内科护士基础理论、操作技能水平,患者和医生的护理满意度均有所提高,差异均有统计学意义(P0.05)。结论床边护理查房可提高心内科患者的临床护理技能和专业知识水平,密切护患关系,促进患者康复。  相似文献   

3.
目的探讨开展医护一体化临床护理模式的临床效果。方法 2017年1~6月,医护人员按照传统工作模式进行诊疗和护理(实施前); 7~12月,医护人员按照医护一体化临床护理模式进行诊疗和护理(实施后)。比较实施前后医护合作感受、护士工作满意度和医生对护理工作满意度。结果实施一体化临床护理模式后,医护合作感受、护士工作满意度和医生对护理工作满意度均优于实施前(P均0.01)。结论医护一体化临床护理模式实施后,医护合作感受、医生对护理工作满意度以及护士工作满意度均得到显著提高。  相似文献   

4.
目的探讨以问题为导向的三级护理查房对提高护理质量及患者满意度的效果。方法选取2015年8月至2016年4月我科室实施以问题为导向的三级护理查房模式前收治的住院患者136例为对照组,选取2016年9月至2017年5月我科室实施以问题为导向的三级护理查房后收治的住院患者138例为观察组。比较实施前后护士的病情知晓率、专科知识掌握情况以及护理质量;比较两组患者的护理不良事件发生情况以及对护理服务的满意度。结果以问题为导向的三级护理查房实施后护士的病情知晓合格率和专科知识达标率均显著高于实施前,差异有统计学意义(P0.05);实施后护士的各项护理质量评分均高于实施前,差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者的护理不良事件发生率(4.35%)明显低于对照组的(13.97%),差异有统计学意义(P0.05);观察组患者对各项护理服务的满意度评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论实施以问题为导向的三级护理查房,能显著提高护理质量以及患者对护理工作的满意度,减少护理不良事件的发生。  相似文献   

5.
目的探讨心血管外科病房开展优质护理服务过程中,采取医生、护士共同查房方法的效果。方法选择2010年7月至2011年6月期间在广东省人民医院心血管外科病房住院的692例患者作为实验组,实施每天两次医生、护士共同床边查房;另外,选择同期住院的709例患者作为对照组,实行医生、护士分开查房。结果实验组患者的住院满意度、医生对护士工作满意度、护士对自身工作满意度均比对照组提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。实验组医生查房消耗时间比对照组减少,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对心血管外科病房实施医生、护士共同查房管理,建立快速、准确有效的沟通,及时发现和处理患者问题,能够提高医生、护士的工作效率和工作满意度,提高患者住院安全和住院满意度,促进患者的康复。  相似文献   

6.
目的通过开展辨证施护三级护理查房,探讨对中医护理质量及各级护理人员中医理论与技术能力的作用。方法选取我院2012年5月~2013年4月内科10个病区作为观察对象,按照三级护理查房模式,即责任护士—护理组长—护士长,开展辨证施护护理查房。结果实施辨证施护三级护理查房后中医护理质量、开展中医护理技术项目数量、低年资护理人员中医理论成绩、患者及护理人员满意度均有明显提高,差异均有统计学意义(P0.05)。结论辨证施护是中医护理工作的基本法则,是理论与实践相结合的体现。开展辨证施护三级护理查房,有助于护理人员能够更加全面的评估和判断患者疾病发生、发展的内外因,从而做出正确的护理诊断,采取正确的施护方法,提高中医护理质量和临床应用效果。  相似文献   

7.
目的探讨手术室护理中的安全隐患,并对防范措施实施效果进行评价。方法随机抽取在我院2010年1月—2012年1月进行手术的150例患者进行研究,采取护理人员心理测试、患者满意度问卷、护理人员满意度问卷等方法进行调查。结果安全排查与防范措施临床实施后,护理人员工作满意度、患者满意度较实施前提高;手术室护理工作差错率较实施前降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对手术室护理中的安全隐患进行排查,并针对安全隐患实施防范措施,可以明显降低护理中的安全事故,提高患者满意度。  相似文献   

8.
目的探讨对糖尿病患者实施糖尿病专科护理小组模式临床护理效果。方法选取2015年3月—2016年4月该院收治的174例糖尿病患者进行护理模式研究,随机将其分为对照组和观察组,每组87例,对照组实施常规护理模式进行糖尿病疾病护理,观察组实施糖尿病专科护理小组模式进行护理,观察两组患者临床护理效果。结果实施护理前两组患者的空腹血糖(GLU)、餐后2 h血糖(2hPBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、体重指数(BMI)等指标差异无统计学意义(P0.05),经不同护理模式护理之后,上述指标组间比较差异具有统计学意义(P0.05);观察组患者对护理满意度、疾病相关知识掌握情况优于对照,差异具有统计学意义(P0.05)。结论运用糖尿病专科护理小组模式对糖尿病患者实施护理,更有利于护理人员对专业知识的掌握,便于开展专科临床护理和健康教育,可有效控制患者血糖水平、防止体重下降,同时还能提高护理满意度和患者对专科疾病知识掌握情况,值得临床推广应用。  相似文献   

9.
目的探讨晨间床边护理查房在神经内科住院患者临床中的应用效果。方法选取2014年4月-2015年3月期间在我院神经内科接诊的63例住院患者,给予患者晨间床边护理查房模式管理,设为观察组。随机抽取2013年4月-2014年3月期间我院神经内科接诊的63例条件相似的患者,对其常规观察及临床护理干预,设为对照组,了解两组患者护理前后的焦虑情况。结果在接受不同护理情况下,两组神经内科住院患者生活质量改善率对比,组间差异较明显,具有统计学意义(P0.05)。两组患者护理不良事件发生率对比,差异均较大(P均0.05)。结论通过临床密切观察和晨间床边护理查房,有利于提高患者的生活质量。  相似文献   

10.
目的探讨与分析心血管疾病患者的心理护理,使心血管患者得到一个更加全面的护理。方法选取2013年4月至2014年4月来自我院接受治疗的心血管疾病患者100例,将其随机分为对照组和观察组各50例,对照组患者才用常规的护理方法,观察组患者在对照组患者护理的基础上再加上针对性的心理护理,观察分析两组患者治疗的临床效果以及对护理人员的满意度。结果观察组患者治疗的总有效率为90.00%,对照组患者治疗的总有效率为70.00%,观察组患者对护理人员的满意度为90.00%,对照组患者对护理人员的满意度为64.00%,两组结果相比较,差异显著,有统计学意义(P〈0.05)。结论对心血管疾病患者实施心理护理可以提高患者治疗的效果,且提高了患者对护理人员的满意度,在心血管疾病治疗方面有很大作用,值得临床的运用以及推广。  相似文献   

11.
目的:探讨老年病房人性化服务的护理实践及潜在效能。方法:通过推崇人性化的思维方式和工作模式,提高护士自身修养和专业知识,让人性化服务在护理工作中得到充分的体现。结果:护理工作在老年病房顺利开展,患者满意度指数明显提高,病房里洋溢着温馨的气氛。结论:通过人性化服务在老年病房护理工作中的应用,从根本上改善护患关系,提高护理质量,降低医患纠纷,增强老年人就诊率,进一步提高医院的社会知名度。  相似文献   

12.
目的:探讨早期康复护理对急性心肌梗死(AMI)患者的生活质量和医护满意度的影响。方法:选择我院2012年9月至2013年10月接诊的100例 AMI 患者为研究对象,按数字表法随机分为常规护理组(50例),早期康复护理组(50例,在常规护理的基础上实施早期康复护理),采用中国心血管病人生活质量评定问卷(CQQC)评定生活质量,比较两组患者的护理效果。结果:实施3周护理后,早期康复组患者对医护态度、医护水平、健康宣教及心理干预等满意度均明显高于常规护理组患者(分别为98.0%比78.0%、100%比76.0%、96.0%比80.0%、100%比82.0%),差异具有统计学意义(P <0.05~<0.01),早期康复组患者的 CQQC 各项评分均明显优于常规护理组患者,组间差异具有统计学意义(P 均<0.01)。结论:早期康复护理对急性心肌梗死患者有利于病情改善,可大大提高患者的生活质量及对医护工作的满意度,值得临床推广。  相似文献   

13.
目的对将循证护理应用于消化性溃疡中所产生的临床效果进行观察。 方法选取2019年1月至2019年10月经解放军总医院第一医学中心消化科接受治疗的217例消化性溃疡患者作为研究对象,为排除时间干扰,将同期入院的患者均等分入A、B两组,其中A组108例,开展常规护理方式;B组107例,实施循证护理措施;并将两组护理质量评分与消化性溃疡患者满意度情况进行统计分析。 结果通过对本研究进行数据对比分析可以得出,B组消毒质量、急救质量、病区质量、整体质量等护理质量评分显著高于A组,B组消化性溃疡患者满意度为98.89%,明显高于A组的92.59%,且经P检验、χ2检验等多种检验方式检验,两组对比差异有意义。 结论对于消化科应用循证护理临床应用效果良好,值得在消化科进行临床推广。  相似文献   

14.
目的研究与分析心血管内科护理工作中的优质护理模式的实际运用情况。方法随机选取80例具有心血管内科病症的患者,并随机将其分为对照组和观察组两组,每组中各有患者40例。其中观察组的患者给予优质的护理模式服务,对照组则给予常规的护理模式服务,一段时间后比较两组患者对护理的满意度以及患者生活质量优良率。结果观察组的患者有39人满意,满意度为97.5%。对照组的患者有30人满意,满意度为75.0%。观察组的患者感觉生活质量优良的为31人,概率为77.5%。对照组的患者感觉生活质量优良的为25人,概率为62.5%。结论优质的护理模式服务可以够提高患者对护理服务的满意度和患者的生活质量,同时也能提高护理人员的护理水平和个人的工作素质。  相似文献   

15.
目的对优质护理服务在心血管内科临床护理中的应用进行研究探讨,总结相关的工作经验,为优质护理服务在心血管内科临床护理中的应用提供临床依据。方法选取2013年1月-11月期间收治的心血管内科的患者100例,将这100例患者按照随机分配的原则随机分为两组,一组是观察组,另外一组为对照组,每组各50例患者,对照组进行一般的常规护理,而观察组则是结合患者的实际情况,专门为患者制定一套综合的优质护理服务,然后将不同护理的两组病人状况和心理状态进行对比。结果对照组和观察组的护理结果也不一样,对照组经过一般护理之后,有效率为84%,观察组有效率为96%;对照组对护理工作的满意度90%,观察组的满意率为98.3%。结论 100例患者经过不同分组进行护理后,在心血管内科临床护理中对病患提供优质的护理服务有助于病患的治疗和恢复,对于病患的身体和心理方面的治疗都有极大的帮助。  相似文献   

16.
17.
目的:提高社区的诊疗技术及医护人员综合业务素质和工作能力。方法:共150人,分19个小组,每小组7—8人进行授课培训。结果:(1)提高了专业理论知识及综合素质。(2)增强了社区护士对冠心病患者进行健康教育的意识。(3)更新了护士的服务理念,变被动服务为主动服务。结论:加强社区护士的冠心病健康教育知识培训很有必要。  相似文献   

18.
目的:探讨康复护理措施对老年高血压合并动脉粥样硬化患者的护理效果。方法:回顾性分析我院2012年11月至2013年8月接诊的80例老年高血压合并动脉粥样硬化患者的临床资料,其中,康复护理组(40例)患者采用康复护理措施,常规护理组(40例)患者采用常规护理措施,比较两组患者的护理效果。结果:疗程结束后,与常规护理组比较,康复护理组患者的收缩压[(141.67±8.34)mmHg比(134.66±8.89)mmHg]和舒张压[(89.90±8.96)mmHg比(82.80±6.19)mmHg]水平显著下降(P均<0.01),且患者对医护服务态度(75.0%比95.0%)、医护工作水平(77.5%比100%)、健康宣教(72.5%比97.5%)及心理干预(70.0%比100%)等满意度均明显提高(P<0.05-<0.01)。结论:康复护理措施可显著降低老年高血压合并动脉粥样硬化患者的血压水平,促进患者病情改善,提高患者对医护的满意度,值得临床应用。  相似文献   

19.
目的:对脑卒中后患者生存质量和康复护理干预效果进行探讨和分析。方法选择100例于2011年1月至2013年10月间在我院进行脑卒中治疗的患者资料进行研究和分析,将患者分为对照组和观察组两组,每组各有50例患者,对对照组患者进行常规护理和健康知识教育,在此护理基础上对观察组患者进行早期康复护理,比较和分析不同护理方法对两组患者生存质量的影响。结果两组患者护理前生活质量差异不具有统计学意义(P〉0.05),护理后对照组SDS以及SAS评分下降幅度明显低于观察组患者,差异具有统计学意义(P〈0.05),观察组Fugl-Meyer评分以及Brathel指数均高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论对脑卒中后患者进行心理护理以及早期康复护理等护理干预能够使患者的生存质量获得有效改善,值得推广和应用。  相似文献   

20.
目的探讨军队离休老干部患者的常见心理问题,制定并实施相应的护理措施。方法收集2011年1月至2013年1月期间,我科住院治疗的离休老干部200例,调查分析其心理特点,制定并实施合理有效的护理方案。结果患者的护理满意度达96.0%,护理后症状自评量表(SCL-90)各项因子评分均显著降低。结论离休老干部患者多存在不同程度的心理问题,护理人员客观准确地评估患者的心理状况,合理实施有效的心理护理措施,能够确保其身心健康,改善其生活质量。  相似文献   

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