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相似文献
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1.
目的:对护士分层级管理模式提高护理管理质量的效果进行观察。方法:选取100名护士实施分层级管理,对比实施前后护理的质量以及患者对于护理工作的满意度。结果:实施分层级管理后护理的质量以及患者对于护理工作的满意度都比实施前高,并且前后差异明显(P0.05)。结论:为了提高护理管理的质量,使用护士分层级管理能够起到很好的效果,值得广泛使用。  相似文献   

2.
目的 评价护士分层级管理模式对于提高产科护理质量的应用成效。方法 选取2019年5月-2020年5月待产妇200例为观察组,同时纳入2018年5月-2019年4月产妇200例为对照组患者,其中,对照组给予常规护理,观察组给予分层级管理模式,观察产科护理质量、生活质量评分及护理满意度。结果 产科护理质量及生活质量评分对比差异有统计学意义(P<0.05),且产科护理满意度对比差异有统计学意义(P<0.05),其中,对照组总满意度为80.00%,观察组总满意度为96.00%,除此之外,两组患者护理生活干预效果评价结果对比差异有所不同,其中,干预前各项评分结果比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后各项评分结果比较有统计学意义(P<0.05),且组内干预前后各项评分比较差异也具有统计学意义(P<0.05)。结论 对于产科护理工作开展而言,护士分层级管理模式构建可提高患者护理质量,有助于患者护理工作开展,所以在这种情况下的患者护理过程中,应该注重护士分层级管理模式构建,从而为产科护理质量提升奠定基础。  相似文献   

3.
目的:深入探究分层级管理在急诊科护理中的应用对策与效果。方法该医院急诊科室于2013年2月开始实施分层级管理制度,比较分层级管理实施前后患者、医生、护理人员的满意度以及临床护理工作质量。结果分层级管理实施后,护理人员的满意度得分显著优于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。分层级管理实施后临床护理工作质量显著优于实施前水平,差异有统计学意义(P<0.05)。结论分层级管理在急诊科护理中的应用效果显著,能全面提高临床护理质量,值得临床推广。  相似文献   

4.
《现代医院管理》2016,(1):69-71
目的探讨人性化管理模式在聘用合同制护士管理中的方法及效果评价。方法 2012年3月至2015年3月在采用人性化护理管理前后,对聘用合同制护士进行问卷调查,对比人性化管理前后护士工作满意度及离职意愿水平。结果采用人性化护理管理后聘用合同制护士工作满意度较之前有显著提高(P<0.05),离职意愿低于干预前水平(P<0.05)。结论对聘用合同制护士实施人性化管理,对提高其工作满意度,降低离职意愿水平,稳定护理队伍,提高护理质量具有重要意义,值得进一步推广和应用。  相似文献   

5.
目的:探究人性化管理模式在护理管理中的运用情况。方法选择该院2013年12月-2014年12月收治的入院接受治疗的患者180例以及20例护理人员,对所有患者进行人性化管理模式,对比护理人员在实施人性化管理前后工作环境满意度、工资待遇满意度、人际关系以及总体满意度感情况,并且比较患者护理前后对于护理工作的满意度情况。结果实施人性化管理后,护理人员的工作环境满意度、工资待遇满意度、人际关系以及总体满意度情况均显著高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05);患者对于护理工作的护理水平满意度、服务态度满意度、责任心满意度以及风险控制意识均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用人性化管理模式能够有效提高护理人员的工作积极性,并且提高其与患者的护理满意度,值得临床推广。  相似文献   

6.
目的探讨分层次管理模式对重症监护病房(ICU)护理质量及护士职业疲惫感的影响。 方法2014年10月-2015年10月对医院ICU护士应用分层次模式实施管理,具体措施包括实施分级分层管理,实行APN排班制度等,并对实施前后ICU护士护理质量及职业疲惫感进行比较。结果实施后ICU基础护理、专科护理、危险患者管理、护理记录、病房环境/安全、急救药品/器械及总护理质量评分显著高于实施前(P<0.05),而ICU护士情绪衰竭、工作冷漠感、低成就感、职业疲惫感总分和SAS、SDS评分显著低于实施前(P<0.05)。  相似文献   

7.
《临床医学工程》2016,(9):1257-1258
目的探讨分层管理模式在提高急诊儿科护理质量及家属满意度的效果。方法选取我院实施分层护理模式前后共160例患儿资料,分为两组各80例。其中对照组未实施分层护理,干预组实施分层护理。对比两组患儿治疗过程中的护理质量及家属满意度。结果干预组护理质量(包括专科护理、危重病人护理、急救药品及器械、护理记录、病房环境及安全)均显著高于对照组(P<0.05)。干预组家属满意度(包括危急情况处理、护理技术、护理服务、沟通能力及情感支持)均显著高于对照组(P<0.05)。干预组抢救成功率显著高于对照组(P<0.05)。结论分层管理模式可以明显提高急诊儿科护理质量及家属满意度。  相似文献   

8.
目的探究扁平化管理模式在神经外科护理工作中的应用。方法选取2016年6月-2017年6月在汕头大学医学院第一附属医院神经外科接受治疗的患者76例,共配置护士16名,运用扁平化管理模式进行护理管理。采用回顾性分析方法,对扁平化管理模式在神经外科护理前后应用情况进行分析。比较实施前后的护理质量评分,以及患者的护理满意度。结果实施后相对于实施前,护理质量评分明显提高,差异有统计学意义(P0.05);实施后患者对护理人员的满意度为93.42%,高于实施前的53.95%,差异有统计学意义(P0.05)。结论扁平化管理模式在神经外科护理中应用,提升了护理质量评分和患者的护理满意度。  相似文献   

9.
目的:探讨医院分层级护理管理模式的构建措施与应用效果.方法:随机选取我院2015年1月至2016年1月期间收治的120例各类疾病患者的临床资料,并平均分为对照组和观察组,每组60例.对照组患者采用常规护理模式,观察组采用分层级护理管理模式.比较两组的护理质量以及患者对护理满意度.结果:观察组护理人员的护理质量明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者对护理满意度相对高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在当前医院的管理中,对患者实施分层级护理管理模式,能够有效地提高其临床护理质量,降低护理中不良事件的发生率,提高患者对护理的满意度,值得临床推广与使用.  相似文献   

10.
目的分析护士分层级管理理念在护理管理质量中的应用效果。方法于2018年1月—2019年1月期间在该院抽取106名护士作为此次研究对象,按照管理方案的不同划分为参照组(常规护理管理)、研究组(分层级管理),各组53名,统计所有护士实施管理后的护理质量评分以及护士对护理工作总满意度情况。结果研究组基础护理、专科护理、护理技能、服务态度、健康教育、护理文件有关护理质量指标评分及护理质量合格率均优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理差错率及护理纠纷发生率均为3.77%(2/53),显著低于参照组护理差错率及护理纠纷发生率的13.21%(7/53)、16.98%(9/53),差异有统计学意义(P<0.05);研究组满意度为96.23%(51/53),明显高于参照组满意度的79.25%(42/53),差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施护士分层级管理模式应用在护理管理中的效果佳,可有效提高整体护理质量及护理满意度,可作为一种理想的护理管理办法。  相似文献   

11.
目的:探讨常态化疫情防控下“6S”管理模式在体检中心护理管理工作中的应用价值。方法:2021年7月,医院体检中心实施“6S”管理模式,以2021年1月-6月为实施前组,以2021年7月-2022年1月为实施后组。对比“6S”管理模式实施前后护理管理质量评分、护士自我综合素质评分,并在实施前后随机挑选150名参检人员对体检中心的护理工作进行满意度评分。结果:实施后护理管理质量评分、护理人员自我综合素质评分、体检人员护理满意度评分高于实施前,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论:常态化疫情防控下,在体检中心实施“6S”管理模式,可提高科室整体护理管理水平和护理质量,有效防止发生院内交叉感染,保障护理安全,提高工作效率。  相似文献   

12.
目的分析通过开展分层级的护理管理模式对于提高护理资源有效性整合的临床价值。方法于2017年1月—2018年12月选取该院的46名护理人员为研究对象,随机分为两组。对照组采取常规的护理管理模式,观察组则采取分层级护理管理模式。结果观察组护士在病房管理、护理文件、护理操作、健康教育、对患者病情的了解程度等方面护理质量评分均高于对照组(P<0.05);观察组患者的护理满意度评分为(94.62±3.55)分,对照组为(87.43±2.26)分,差异有统计学意义(P<0.05);两组护士在管理前SAS焦虑量表、SDS抑郁量表评分均较高(P>0.05),管理后观察组护士的SAS、SDS量表评分低于该组管理前及同期对照组(P<0.05);观察组护士的基础护理知识、专业技术考核、文书书写合格率高于对照组(P<0.05)。结论通过开展分层级护理管理模式有助于为患者提供更为规范化和连续性的临床护理服务,有助于促进护理质量的持续性提升。  相似文献   

13.
目的:分析目标管理结合护士分层管理模式在耳鼻喉科护理管理中的应用方法及效果.方法:选取我院耳鼻喉科收治的120例患者作为研究对象,将其随机分为研究组和对照组.两组患者采取不同的护理管理模式进行护理.结果:研究组的护理质量评分和护理满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:目标管理结合护士分层管理模式可以有效提高耳鼻喉科的护理管理水平,提高护理质量和患者的护理满意度.  相似文献   

14.
目的:探讨护理风险分析与管理在ICU中的应用价值和意义。方法:我院ICU于2016年1月开始实施护理风险管理并且根据2013年5月至2016年5月所发生的护理缺陷进行分析并制定相关的风险防范措施,从而增强ICU护士的风险防范意识以及提高风险防范意识能力并持续质量的改进。对比实施护理风险管理前后的护理满意度和病房护理质量。结果:实施护理风险管理后的护理满意度为100.0%,实施护理风险管理前的护理满意度72.0%,对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05)),实施护理风险管理后病房护理质量较实施护理风险管理前都有很大改善和进步,且前后对比差异明显,均具有统计学意义(P<0.05)。结论:实施护理风险管理能提高护理满意度,降低护理投设率,并减少护理缺陷发生率。值得临床广泛推广运用。  相似文献   

15.
目的:探讨分层管理在精神科会质量控制中的应用价值。方法:将我院精神科病区的护理人员进行分层管理,改变传统护理模式,加强对护理服务的质量控制。比较精神科病区实施分层管理前后的护理质量。结果:实施分层管理后我病区安全质量、专科护理质量、基础护理质量、护理文件质量、急救物品质量、消毒隔离质量等方面内容评定护理质量评分均高于实施分层管理前,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:在护理质量的临床控制管理中应用参与式分层管理模式,能有效调动护士的主观能动性,提升护士的科研素质,提高护理质量。  相似文献   

16.
目的研究分析护理人员分层级管理模式对提高泌尿外科护理管理质量的作用。方法选取该院2018年1月-2019年4月收治的72例泌尿科患者为研究对象,随机分成两组,每组36例,对照组采用常规护理,实验组采用分层级管理模式,对比两组绩效考核分数以及患者满意度。结果实验组绩效考核中工作量、工作质量、医德规范、加分项均显著高于对照组;护理满意度88.89%明显高于对照组41.67%,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理人员分层级管理模式能够提高泌尿外科护理管理质量和护理满意度,可推广应用。  相似文献   

17.
目的:探讨评价层级护理管理模式在ICU护理管理中的运用效果.方法:我院ICU室共有护理人员54名,ICU室自2015年7月至2016年10月这段时期内实施了层级护理管理模式,对实施层级护理管理模式前后54名护理人员的基础护理知识和护理操作能力、专科护理知识和护理操作能力、护理质量以及患者的护理满意度评分进行评估、调查及比较.结果:实施层级护理管理模式后54名护理人员的平均基础护理知识和护理操作能力评分均显著高于实施前(P<0.05);实施层级护理管理模式后54名护理人员的平均专科护理知识和护理操作能力评分均显著高于实施前(P<0.05);实施层级护理管理模式后54名护理人员的平均护理质量评分显著高于实施前(P<0.05);实施层级护理管理模式后患者的平均护理满意度评分显著高于实施前(P<0.05).结论:在ICU护理管理中,通过实施层级护理管理模式,可以有效提高护理人员的护理知识和护理操作能力,改善护理质量,值得临床推广.  相似文献   

18.
目的探讨手术室护理管理中应用分组护理管理模式的效果。方法采用分组护理管理模式,建立起护士长、护理组长、护士、助理护士四级质控体系。观察分组护理管理模式实施效果。结果分组护理管理模式实施后,各项不良事件发生情况显著低于实施前,两者比较差异有统计学意义(P0.05)。分组护理管理模式实施前后手术科室医生对护士满意度评分分别为72分和94分,差异有统计学意义(P0.05)。结论手术室护理管理中应用分组护理管理模式可有效提高护理质量和管理效能,同时也可充分调动护士的工作积极性,实施效果显著,可在手术室护理管理中推广应用。  相似文献   

19.
目的:探讨分层分组护理管理模式在IUC管理中应用效果.方法:在2015年2月—2016年2月对我院IUC病房进行分层分组护理,参与的IUC护理人员46例.比较分层分组护理管理模式实施前后的护理质量以及护理人员的满意度.结果:实施后的护理人员满意度(45例,97.83%)明显高于对照组(37例,80.43%),实施后的护理质量明显高于实施前的护理质量,P<0.05.结论:在IUC护理中进行分层分组护理有利于对人力资源进行合理的调配,使得护理质量与满意度提高,值得在临床上应用并推广.  相似文献   

20.
目的:观察分析护士分层管理在临床护理管理中的应用效果,为提升临床护理管理质量提供一定支持.方法:选取我院90名护理人员作为研究对象,随机分成两组:实验组和对照组.实验组护理人员采用分层的管理方法进行管理,对照组护理人员则采用常规的管理方法.分析对比两组护理人员在采取不同管理方式前后的工作积极性评分对比(包括自评和他评)、理论知识评分、操作技能评分以及护理工作满意度(包括医生满意度和患者满意度).结果:实验组护理人员的在采取分层管理之后各项评分要明显优于采取常规管理的对照组,此外,实验组的护理工作满意度也要高于对照组,两组结果差异显著(P<0.05),具有统计学意义.结论:在临床的护理管理中采用护士的分层管理可有效地提升护理人员的工作质量,提高患者以及医生对护理工作的满意度.因此护士的分层管理值得在临床的护理管理中进行推广使用.  相似文献   

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