2014年靖江市居民健康素养水平分析

目的了解靖江市居民健康素养水平,为有针对性地开展健康干预工作,提高全市健康素养水平提供科学依据。方法采取简单随机抽样的方法,覆盖全市12个镇(街道、园区、办事处),每地随机抽取3个监测点,共36个监测点,问卷调查2700名15~69岁常住居民。结果发放问卷2700份,收回有效问卷2637份。总体素养健康水平为9.3%,男(7.4%)、女(7.7%)健康素养水平差异无统计学意义(P0.05),城乡居民、不同年龄层次和不同文化程度的居民健康素养水平差异有统计学意义(P0.05)。城市居民健康素养水平高于农村居民;随着年龄的增长,健康素养水平逐渐降低;文化程度越高,健康素养水平也越高。各类健康素养水平中,安全与急救素养水平最高,基本医疗素养水平最低。结论城乡、不同年龄和文化程度是影响靖江市居民健康素养水平的主要因素;必须高度重视和切实加强对农村居民和中老年人的健康教育和健康干预工作。     

2014—2016年辽宁省居民安全与急救素养水平分析

目的分析2014—2016年辽宁省居民安全与急救素养水平及变化趋势,为健康教育干预措施的制定提供依据。方法利用2014—2016年辽宁省居民健康素养监测数据,使用第6次人口普查数据对样本进行复杂抽样加权调整,并对标化率进行描述性统计和趋势分析。结果 2014—2016年,辽宁省居民安全与急救素养水平分别为46.49%、48.45%和52.70%;城市居民安全与急救素养水平高于农村居民(P0.05);随文化程度升高居民安全与急救素养水平升高;居民安全与急救素养水平呈现逐年上升趋势(χ_(趋势)~2=17.786,P0.05)。35～54岁、65～69岁年龄组,文化程度为小学、初中,公务员、事业单位人员、农民、工人、其他企业人员安全与急救素养水平逐年升高。15～24岁年龄组居民、学生安全与急救素养水平逐年下降。结论辽宁省居民安全与急救素养水平整体呈上升趋势,但仍处于较低水平,不同特征人群变化趋势不同,应该有针对性地开展安全与急救知识和技能干预。     

淮阴区居民健康素养水平及影响因素

目的了解淮阳区常住居民健康素养水平,为制定干预决策提供依据。方法采取多阶段分层随机整群抽样方法,抽取全区3个街道居民675人,用《全国居民健康素养监测调查问卷》进行调查。结果淮阳区居民健康素养知晓率为21.6%,知晓率前3位的为安全与急救(60.6%)、科学健康观(50.1%)和慢性病预防(32.3%);知晓率男性高于女性;25~34.9岁年龄组的最高;不识字/识字少居民知晓率最低,知晓率随着文化程度的提高而提高;农民知晓率最低。年龄、文化程度、职业的健康素养水平差异均具有显著性。文化程度与职业为居民健康素养水平主要影响因素。结论应进一步采取干预措施,提高居民的健康素养水平。     

淮安市15～30岁居民健康素养认知度分析

目的分析淮安市15～30岁不同性别、文化程度及年龄居民健康素养认知度,了解本市15～30岁居民健康素养状况及影响因素,为对本市这一年龄段人群进行针对性健康教育提供依据。方法根据健康素养66条,将调查内容归纳为科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗和其他等6类,分别计算各类健康素养认识度,并按性别、文化程度和年龄进行分析。结果淮安市15～30岁居民健康素养认知度,男性为71．0％,女性为68．1％,男性高于女性,差异有统计学意义（P〈0．01）;不识字或识字很少,小学,初中,高中、职高、中专,大专、本科及以上等不同文化程度人群,健康素养认知度分别为56．1％、56．2％、67．4％、71．8％、和75．8％,认知度随着文化程度的升高而升高,差异有统计学意义（P〈0．01）;15～、19～、23～、27～30岁等4个年龄组健康素养认知度分别为69．0％、70．4％、68．2％和69．8％,19～岁年龄组健康素养认知度最高,23～岁年龄组认知度最低,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论在全面实施健康教育干预活动时,对本市15至30岁居民,要区分不同人群,进行针对性健康教育,特别是对女性、文化程度较低人群,要有目的有针对性地对他们进行健康教育综合干预,从而有效提高其健康素养知识水平,促进公民健康素养水平的全面提高。     

西藏藏族居民6类健康问题素养水平分析

目的了解西藏藏族居民6类健康问题素养水平及影响因素,为制定卫生政策和健康教育干预措施提供依据。方法采用分层多阶段与人口规模成比例抽样(PPS抽样)方法,在西藏自治区8个监测点抽取非集体居住的15~69岁常住人口进行问卷调查,对1432份藏族居民所答有效问卷进行分析。结果数据经过分析调整后,西藏藏族居民6类健康问题素养从高到低依次为:传染病防治素养、安全与急救素养、健康科学观素养、健康信息素养、基本医疗素养、慢性病防治素养,素养水平分别为9.6%、8.2%、4.7%、1.9%、1.0%和0.5%,除基本医疗素养,其他5类健康问题素养水平城市高于农村(P0.01)。传染病防治素养水平在各年龄组间差异有统计学意义(P0.01)。6类健康问题素养水平随文化程度的提高有增高趋势,在文化程度上均存在统计学差异(P0.05)。结论西藏城乡藏族居民6类健康问题素养水平处于较低水平,远远低于全国城乡居民平均水平。     

汉台区居民健康素养调查

目的了解陕西省汉中市汉台区居民健康素养现状,为提高居民健康素养水平提供依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法,于2018年5—8月对汉中市汉台区15～69岁常住居民进行健康素养调查,收集居民的基本信息、三个方面健康素养和六类健康问题的资料,评价居民健康素养水平。结果本次调查共发放问卷1 517份,回收有效问卷1 494份,回收有效率为98.48%。汉台区居民总体健康素养水平为17.27%。不同性别、年龄、文化程度和居住地居民总体健康素养水平差异均有统计学意义(P0.05)。其中基本知识和理念素养具备率为28.85%,健康生活方式与行为素养具备率为13.99%,基本技能素养水具备率为20.88%,不同年龄、文化程度和居住地居民三个方面健康素养具备率差异均有统计学意义(P0.05)。六类健康问题素养具备率分别为安全与急救素养42.70%、科学健康观41.50%、基本医疗素养24.63%、健康信息素养21.42%、传染病防治素养19.54%、慢性病防治素养12.92%,不同性别居民慢性病防治和基本医疗素养具备率差异均有统计学意义(P0.05);不同年龄居民科学健康观、安全与急救和基本医疗素养具备率差异均有统计学意义(P0.05);不同文化程度和居住地居民的六类健康问题素养具备率差异均有统计学意义(P0.05)。结论汉台区居民健康素养水平为17.27%,慢性病防治素养水平较低,农村居民健康素养水平较城市居民仍有差距。     

利用熵值法综合评价佛山市高明区居民健康素养水平

目的了解佛山市高明区居民的健康素养状况,初步制定切合实际的健康教育内容框架。方法采用多阶段随机整群抽样方法,抽取全区4个街道(镇)652名常住人口开展问卷调查。利用熵值法综合评价素养水平,比较不同性别,年龄,收入水平,文化程度的素养知识差异。结果 56岁及以上年龄组的健康素养综合评分最低(t=2.00,P0.05)。家庭收入高的居民各类健康素养水平均高于低收入居民。除传染病防治和科学健康观素养外,其他4类的健康素养均是大专及以上学历的居民高于低学历的居民,且差异具有统计学意义。6类健康素养的评分与综合素养评分具有相关性;按权重系数大小排序,分别为:安全与急救、慢性病防治、健康信息、基本医疗、传染病防治、科学健康观。结论开展健康教育过程中,应充分考虑受众的年龄、文化程度、经济因素等,制定因地制宜、因材施教的健康教育内容。     

简阳市居民健康素养现状及影响因素分析

目的了解简阳市居民健康素养现状及影响因素,为健康教育工作提供科学的依据。方法采用多阶段整群随机抽样的方法,抽取500居民进行问卷调查。结果调查对象的健康素养具备率为15.6%,健康理念和基本知识方面素养具备率为45.2%,健康生活方式与行为方面素养具备率为12.2%,健康技能方面素养具备率为17.0%;科学健康观素养3.0%,传染病预防素养27.4%,慢性病预防素养29.6%,安全与急救素养61.2%,基本医疗素养5.6%。多因素Logistic回归模型显示,影响健康素养水平的因素有年龄和文化程度,差异有统计学意义(P0.01),健康素养水平随着年龄的增加而降低,随着文化程度的增加而升高。结论简阳市居民健康素养具备率不高,特别是健康生活方式与行为的素养具备率、科学健康观和基本医疗素养具备率较低。     

淮安市淮阴区健康素养现况调查分析

目的了解淮安市淮阴区常住居民的健康素养水平,为制定居民健康素养干预规划提供科学依据。方法采取多阶段分层随机整群抽样方法,抽取全区3个街道15岁~69岁城乡常住居民675人,采用2013年度《全国居民健康素养监测调查问卷》进行调查。结果淮阴区居民的健康素养知识知晓率为21.62%,具备健康基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能素养的人口比例分别为33.33%、12.30%和24.89%。男性居民健康素养水平高于女性,男女分别为22.83%和17.86%;25岁~34岁年龄组居民的相关知识知晓率高于其他年龄组,55岁~64岁最低,分别为32.59%和7.38%。大专及以上居民的健康素养水平最高,不识字/识字很少居民的水平最低,分别为58.33%和4.62%,且素养水平随着文化程度的提高而提高。不同年龄、文化程度居民的健康素养水平差异分析具有统计学意义。结论应采取有效措施,针对不同人群,尤其是老年、妇女和受教育程度低等重点人群实施健康素养干预,努力提高居民的健康素养水平。     

2011年四川省居民健康素养现况分析

目的了解四川省居民健康素养的现状,为制定健康素养干预策略提供依据。方法采用多阶段分层抽样方法,抽取本省15~69岁的城乡居民6,042人进行问卷调查。结果四川省居民具备健康素养的比例为8.62%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养的人口比例分别是23.40%、10.7%和19.8%;具备5类健康问题的素养比例由高到低依次是科学健康观29.6%、安全与急救24.7%、传染病预防24.6%、基本医疗8.3%、慢性病预防5.7%;不同年龄、文化程度、城乡、职业、民族的居民健康素养差异有统计学意义。结论四川省居民的健康素养水平较低,应结合重点人群,针对性地开展健康素养干预活动。     

2012年天津市15-24岁年龄组人群健康素养水平分析

目的了解天津市15-24岁年龄组人群健康素养水平,为有针对性的开展健康教育干预提供依据。方法采取使用PPS（按规模大小成比例的概率抽样）法在16个区抽样,每区抽取3个街道,每个街道抽取2个居委会抽样单位,每个居委会采用随机抽样方法抽取70个家庭户,每个家庭户采用KISH表抽取1名调查对象,每个居委会完成50份调查问卷。结果 15-24岁年龄组人群健康素养具备率为10.77%,健康知识和理念具备率为24.52%,健康生活方式和行为具备率为22.12%,健康技能具备率为13.78%。15-24岁年龄组不同文化程度人群在健康素养、健康知识和理念、健康生活方式和行为具备率差异有统计学意义（P〈0.05）。15-24岁年龄组人群科学健康观素养具备率为41.84%,传染病预防素养具备率为25.01%,慢性病预防素养具备率为16.73%,安全与急救素养具备率为54.98%,基本医疗素养具备率为9.85%,健康信息素养具备率为32.65%。15-24岁年龄组城乡与农村居民在科学健康观、传染病预防、安全与急救、基本医疗、健康信息素养具备率差异有统计学意义（P〈0.05）。15-24岁年龄组不同文化程度居民在科学健康观、传染病预防、健康信息素养具备率差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 15-24岁年龄组人群的健康是至关重要,应该引起我们足够的重视。各学校应加大教育力度,在中学、大学开设健康教育课,向学生传授健康知识、健康生活方式和行为,同时各企业应该开展健康教育及健康促进工作,提升员工健康素养继而提高生产效率。     

2012年天津市居民健康信息素养水平分析

目的了解天津市居民的健康信息素养水平,为制定相关健康政策以及有针对性开展健康素养干预提供依据。方法使用按规模大小成比例的概率抽样(PPS)法抽取天津市16个区,每区抽取3个街道,每个街道抽取2个居委会,每个居委会随机抽取70个家庭户,每个家庭户采用KISH表抽取1名调查对象,每个居委会完成50份调查问卷,总计需要完成调查问卷4800份。调查内容主要包括:阅读阿莫西林说明书和BMI使用说明后获取有用信息,如何辨识合法医疗机构及保健产品,发生传染病及食物中毒后该怎么做。结果天津市居民健康信息素养是30.09%,男性和女性健康信息素养差异无统计学意义(P0.05)。不同文化程度居民健康信息素养差异有统计学意义(P0.05),随着文化程度的增高,健康信息素养水平也在逐步增高。不同年龄段居民健康信息素养差异有统计学意义(P0.05),随着年龄的增高,健康信息素养水平在降低。不同文化程度的居民回答10道健康信息素养问题的正确率均有统计学意义(P0.05),而且随着文化程度的增高,回答正确率也在逐渐升高。不同年龄段的居民回答10道信息素养问题的正确率均有统计学意义(P0.05),而且随着年龄增高,回答正确率逐渐降低。结论天津市居民健康信息素养水平较高,需要继续提高全人群健康信息素养水平、居民文化水平。对老年人群的健康教育给予重视。     

武汉市居民健康素养综合评价及影响因素分析

目的 了解武汉市居民健康素养状况及影响因素,为制定有针对性的健康素养干预策略提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法对湖北省武汉市13个行政区26个街道/乡镇抽取的15 ～ 69岁居民共5 495人进行问卷调查,利用健康素养综合指数进行评价,采用logistic回归分析健康素养的影响因素.结果 武汉居民健康素养综合指数为(0.62±0.17)分,健康知识、健康行为、健康技能指数分别为(0.69±0.18)、(0.55 ±0.20)、(0.60 ±0.24)分,不同地区、文化程度和年龄人群的健康素养综合指数差异有统计学意义(P＜0.05);武汉居民健康素养的主要影响因素是地区、文化程度、年龄和经济收入.结论 武汉市人群健康素养总体处于中等水平,城市明显高于农村,影响因素主要是城乡分布、文化程度、年龄、经济收入和婚姻状况.     

淮安市居民健康素养知识知晓率分析

目的了解淮安市居民健康素养知识知晓率及影响因素,为进行针对性健康教育提供依据。方法将调查内容归纳为科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗和其他等6类,分别计算各类健康素养知识知晓率,并按性别、文化程度和年龄进行分析。结果淮安市居民健康素养知识知晓率为62.0%,其中,科学健康观知识知晓率为69.4%,传染病预防知识为64.0%,慢性病预防知识为54.4%,安全与急救知识为76.2%,基本医疗知识为56.1%,其他卫生知识为41.9%。知晓率男性高于女性,并随着年龄的升高而下降,随着文化程度的升高而升高。结论在加大健康素养教育力度的同时,要区分不同人群,有目的有针对性地进行健康教育综合干预,从而促进公民健康素养水平的全面提高。     

2009年松原市城乡居民健康素养影响因素分析

目的分析松原市城乡居民健康素养水平影响因素,采取不同健康教育干预方法,提高城乡居民的整体健康素养水平。方法采取分层单纯随机抽样方法确定监测对象,采用中国健康教育中心统一印制的《2009年中国公民健康素养调查问卷》进行横断面调查。结果影响居民健康素养水平的因素与年龄、文化程度、收入水平和城乡居住环境有关,均P〈0.05;与性别无关,P〉0.05。结论健康素养水平随文化程度降低和收入水平降低而降低,〉50岁年龄组人群健康素养水平偏低,城市居民健康素养水平高于农村。     

2016年与2018年武汉市居民健康素养比较

目的通过比较分析2016年和2018年武汉市居民健康素养水平,为制定卫生政策和干预措施提供理论依据。方法采用多阶段随机抽样方法,于2016年和2018年分别调查武汉市常住居民4 165和5 205人,使用中国健康教育中心制定的"全国居民健康素养监测调查问卷"进行面对面调查。结果 2016年武汉市居民健康素养水平为11.79%,2018年提高至19.29%,差异有统计学意义(χ~2=97.063,P 0.001)。2016年武汉市居民基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能的健康素养水平分别为22.88%、9.92%和14.74%,2018年分别为33.95%、17.29%和33.20%,2018年居民3个方面健康素养水平均有所提高,差异均有统计学意义;2016年武汉市居民六类健康问题素养水平由高到低依次为:安全与急救(44.42%)、科学健康观(33.73%)、健康信息(19.74%)、传染病防治(16.73%)、基本医疗(12.75%)和慢性病防治(11.48%),2018年武汉市居民六类健康问题素养水平由高到低依次为:安全与急救(57.79%)、科学健康观(52.81%)、健康信息(40.96%)、基本医疗(27.84%)、传染病防治(26.05%)和慢性病防治(18.98%),2018年居民六类健康问题素养水平均有所提高,差异均有统计学意义。但2018年慢性病防治、传染病防治和基本医疗素养水平仍然较低,"吃豆腐、豆浆等大豆制品的好处"、"咳嗽、打喷嚏时,正确的处理方法"、"关于肝脏的正确描述"等问题的正确率仍50%。结论 2018年武汉市居民健康素养水平较2016年有所提高,但健康生活方式与行为素养的提高仍是工作难点,传染病防治、慢性病防治和基本医疗素养水平仍然较低,应该制定针对性的健康教育措施以全面提高健康素养。     

北京市朝阳区居民健康素养状况分析

目的 了解北京市朝阳区居民健康素养水平状况及影响因素,为制定相关政策和干预措施提供科学依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,在6个街乡抽取1 800名18～79岁常住居民,通过问卷进行居民健康素养调查.结果 北京市朝阳区居民具备健康素养的总体水平为16.2％,具备健康知识素养和健康生活方式与行为素养的比例分别为28.3％和19.7％.具备科学健康观、安全与急救、基本医疗与保健、慢性病预防、传染病与地方病预防5方面健康素养的比例分别为12.0％、49.4％、36.4％、13.2％、41.3％.健康素养在户籍、年龄、文化程度和家庭月收入方面差异有统计学意义(P＜0.05).结论 应根据户籍、年龄、文化程度和家庭月收入不同人群特征,有针对性的开展健康教育工作.     

2017年重庆市武隆区居民健康素养水平调查

目的了解重庆市武隆区居民健康素养的基础水平,为政府和卫生行政部门制定合适的健康干预措施提供依据。方法采用多阶段分层随机抽样方法,抽取武隆区15~69岁常驻居民针对基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能等3个方面的健康素养知识进行入户问卷调查。利用SPSS 21统计分析软件分析居民健康素养水平在不同性别、年龄、文化程度、职业等分组中的差异。结果武隆区居民健康素养水平10.67%,3个方面素养水平分别为:基本健康知识和理念20.08%、健康生活方式与行为14.25%、基本技能素养水平11.47%。6类健康问题素养水平从低到高依次为:基本技能水平为11.46%、慢性病防治水平12.54%、科学健康观具备水平13.52%、健康信息了解水平13.55%、传染病防治水平14.33%、基本医疗具备水平17.02%和安全与急救水平37.46%。不同年龄、文化程度、职业居民的健康素养水平差异有统计学意义(P<0.05),性别差异对居民健康水平无明显影响。结论武隆区居民健康素养水平低于重庆市平均水平,需加强健康教育的广度和深度,促进公民健康素养的提高。     

长沙市雨花区成年居民健康信息素养水平及其影响因素

目的 了解长沙市雨花区成年居民健康信息素养水平及其影响因素,为有针对性地开展健康教育工作提供依据和参考。 方法 采用多阶段分层整群抽样方法于2015年12月-2016年1月对长沙市雨花区18~69岁常住居民进行抽样,使用国家卫生计生委《全国居民健康素养监测调查问卷》对健康信息素养进行测评,利用logistic回归分析探索主要影响因素。 结果 本次共调查居民1 265人,健康信息素养水平为42.21%,不同年龄组、文化程度、职业的成年居民健康信息素养水平差异有统计学意义(P＜0.05)。logistic回归分析显示,年龄组与文化程度是影响成年居民健康信息素养水平的主要因素,年龄在36~45岁(OR=1.736, 95%CI:1.029~3.928)和文化程度在大专/本科及以上(OR=3.295, 95%CI:1.997~5.439)的健康信息素养水平最高,而且随着文化程度的升高,健康信息素养水平升高。 结论 长沙市雨花区成年居民健康信息素养水平较高,但对健康信息的应用与甄别能力有待进一步加强,应针对不同特征人群尤其是青少年、老年人以及文化程度较低者,开展适宜的健康教育方法,提供合理优质的健康信息服务。     

江西省居民健康素养现况调查及其影响因素量化分析

目的了解江西省城乡居民的健康素养现状,比较城市居民与农村居民健康素养水平,分析影响居民健康素养水平的相关因素,为政府部门制定相关政策提供参考信息。方法采取多阶段分层整群随机抽样方法,按城乡分层共抽取江西省15岁～69岁的常住居民2644名,采用入户调查方式进行调查。结果调查结果显示,江西省居民的健康水平较低,健康理论和基本知识、健康生活方式和行为、健康技能和健康素养总评分4项指标的及格率分别为54.5%、42.6%、50.3%和49.7%。城市居民健康素养总评分及格率为76.4%,农村居民为21.9%,差异有统计学意义。Logistic回归方法分析健康素养的影响因素,结果显示文化程度和城乡是健康素养的独立影响因素。文化程度越高,居民健康素养水平也越高;农村居民相对城市居民,健康素养水平较低。结论江西省城乡居民的健康素养水平较低,有待于通过健康教育等手段提高居民的健康素养水平。文化程度和城乡是健康素养的独立影响因素,提高人群的文化水平有助于健康素养水平的提高。