2008-2011学年上海市浦东新区育民中学学生视力情况

目的 通过了解上海市浦东新区育民中学视力不良情况,为进一步开展学生视力防治提供合理依据.方法 整群抽取2008-2011学年育民中学学生的视力检查资料并进行分析.结果 育民中学学生2008-2011学年视力不良率为60.25％,不同学段的视力不良率相比较,差异有统计学意义(x2=137.593,P＜0.01);男生视力不良率为60.23％,女生视力不良率为60.27％,男女学生视力不良率相比较,差异无统计学意义(x2=0.001,P＞0.05);育民中学视力不良发生率低于全区监测点中学的13.30％,两者比较,差异有统计学意义(x2=366.206,P＜0.01).结论 各方面要加强协作,合理安排学习时间,改善校舍硬件和学习环境,加强宣教,提高家长、学生的自我预防能力,及早纠正不良的生活习惯和用眼行为,有效控制近视的发生和发展.     

2010学年上海市浦东和闵行区中小学生常见病情况

目的了解人口输入较大的经济发达区域上海市闵行区内学生常见病现况与浦东区之间差别,为今后开展学生防病工作提供科学依据。方法采用整群抽样方法,对浦东、闵行两区2010学年上报的学生常见病检查资料进行分析。结果两区监测点学校学生视力不良率相比较,差异有统计学意义(χ2=102.93,P0.01);学生贫血率相比较,差异有统计学意义(χ2=27.97,P0.01);沙眼、疑似沙眼检出率相比较,差异均有统计学意义;而蛔虫阳性率、营养不良率、肥胖率相比较,差异均无统计学意义。结论两个区学生的常见病患病率中视力不良和沙眼患病率闵行区较高,而浦东区贫血患病率较高,其他的两区比较接近。两个区的学校均应继续加强健康教育工作,有效预防学生常见病的发生。     

上海市潍坊社区普通中小学校学生视力不良状况分析

目的分析上海市潍坊社区普通中小学校学生的视力不良情况,为学校更好地防治学生视力提供合理建议。方法整群抽取2012—2014年潍坊社区学生视力检查资料,用SPSS 19.0软件进行统计和分析。结果 3年间,不同程度视力不良之间的比例变化不大,均以重度视力不良为主。不同学段学生的视力不良率相比较,差异有统计学意义(χ2=4992.79,P0.01)。随着年级的上升,视力不良检出率逐渐增加。每年度内的小学、初中和高中学生的视力不良率相比较,差异均有统计学意义。结论预防近视应从低年级阶段开始,初、高中阶段是预防近视的重点时间段。预防学生视力不良是学校、社会和家庭的共同责任。     

盐城市儿童青少年视力不良状况与屈光检测分析

目的 了解盐城市5～17岁儿童青少年视力不良与屈光不正状况,为近视的评估和预防提供科学依据。方法 采用分层整群抽样方法,兼顾农村和城市、小学和中学,随机抽取4 330名在校学生进行视力检查和屈光检测。结果 盐城市2018年儿童青少年视力不良率、近视率分别为69.15%、59.98%。女生视力不良率(72.13%)高于男生(66.46%),差异有统计学意义(χ2=16.269,P<0.001)。城市学生视力不良率(68.63%)与农村学生(69.74%)差异无统计学意义(χ2=0.621,P=0.430)。不同性别、不同地区儿童青少年近视率不同,差异有统计学意义(P<0.001),女生近视率(62.71%)高于男生(57.52%),城市学生近视率(62.56%)高于农村学生(56.98%)。学生视力不良率和近视率均随着学段升高而增加,近视占视力不良比例也随学段升高而增加,近视率增长幅度最大的年龄段为8～11岁。结论 盐城市中小学生视力不良率与近视率仍处于一个较高的水平,应采取综合干预措施进行防控,逐步降低视力不良与近视的发生,保障儿童青少年视力健康。     

2008—2010年上海市中小学生视力情况

目的了解上海市浦东新区中小学生视力不良情况,为进一步开展青少年视力防治提供依据。方法整群抽取2008—2010学年10个监测点学校(五所中学和五所小学)的视力检检资料并进行分析。结果 2008—2010年浦东新区中小学生视力不良率为60.19%,3年视力不良率分别为63.26%,61.36%和55.56%,学生视力不良率随学段升高而递增,不同学段的视力不良率差异有统计学意义。结论该区中小学生视力不良率有下降趋势,有关部门要改善校舍硬件条件和学习环境,同时对于预防近视进行大力宣教,提供安全有效的预防、矫治措施,有效控制近视的发生和发展。     

2011年偏关县中小学生视力不良状况分析

目的为了解偏关县中小学生视力状况分布特征,以便制定更科学、合理、可行的视力保护措施和防治对策。方法对全县中小学生分层后以班整群随机抽样,进行视力检查。结果全县中小学生视力不良率为40.75%,女生视力不良率(44.76%)高于男生(37.20%),差异有统计学意义(x~2=62.067,P<0.01);高中生视力不良率为(70.30%)高于初中生(42.98%),差异有统计学意义(x~2=411.165,P<0.01);初中生视力不良率高于小学生(23.63%),差异有统计学意义(x~2=308.705,P<0.01);城市学生视力不良率(33.17%)高于农村学生(25.06%),差异有统计学意义(x~2=73.462,P<0.01);2011年视力不良率(40.75%)高于2008年(30.32%),差异有统计学意义(x~2=217.697,P<0.01)。结论偏关县中小学生视力不良随着学段的升高增多加重,2011年比2008年视力不良率高10个百分点,发展趋势不容乐观。     

镇江市中小学生2015—2017年视力不良监测结果分析

目的 了解镇江市视力不良现状及其动态变化特征,为预防和控制中小学生近视提供决策参考。方法 采用分层随机整群抽样方法,2015—2017年连续三年抽取镇江市中小学校各8所,6~18岁共33 307名学生进行视力检测,并对中小学生视力不良分布特征和发展趋势进行描述性分析。结果 中小学生2015—2017年三年平均总视力不良率为63.52%,2017年最高为65.56%,高于2016年61.82%和2015年63.17%,视力不良率总体呈升高趋势(趋势性χ2=13.75,P<0.01);女生高于男生(P<0.01);三年总平均视力不良率小学为47.86%,初中76.92%,高中90.23%,随学习阶段升高而增高(趋势性χ2=4310.87,P<0.01),各学段学生三年视力不良率差异也有统计学意义(P<0.01)。结论 镇江市中小学生近三年视力不良率较高,总体呈上升趋势,应根据国家要求采取有效措施进行视力不良和近视综合防控。     

龙海市2016-2017学年中小学生视力状况分析

目的探讨龙海市中小学生视力状况,为改善本地区中小学生视力保健水平提供理论依据。方法对该市2016-2017学年中小学生体检资料的视力检查结果进行统计分析。结果 (1)龙海市2016-2017学年中小学生视力不良率为55.6%,轻、中、重度分别为:18.3%、32.5%、49.2%;小学生视力不良率小于初中和高中视力不良率,差异有统计学意义(χ~2=311.19,P0.05)。(2)性别比较:小学、初中、高中女生视力不良率均高于男生,差异有统计学意义(χ~2=58.55,P0.05;χ~2=130.30,P0.05;χ~2=57.74,P0.05)。(3)城乡比较:小学、初中、高中城镇学生视力不良率均高于农村学生,差异有统计学意义(χ~2=17.67,P0.05;χ~2=5.82,P0.05;χ~2=15.17,P0.05)。结论龙海市中小学生视力不良问题严峻,不同学习阶段、性别、城乡差异明显,应引起有关部门重视。     

2013-2017年江阴市中小学生视力不良现况调查

目的视力不良已经成为许多国家和地区儿童青少年面临的主要健康问题,本研究探讨江阴市中小学生视力不良现状及特点,为开展中小学生视力不良防控工作提供科学依据。方法依据《学生健康检查技术规范》(GB/T26343-2010)对学生进行体格检查,每年随机整群将30%学校的全部学生体检数据输入江苏省学生健康信息管理系统,选取2013-2017年江阴市中小学生视力检出结果,对学生体检数据进行统计分析。结果 2013-2017年江阴市中小学生视力不良检出率为59.10%,视力不良检出率和严重程度随着年龄增长而上升,差异有统计学意义(χ~2=60 420.311,P<0.001),女生视力不良检出率(61.56%)高于男生(57.02%),差异有统计学意义(χ~2=509.856,P<0.001),农村学生视力不良检出率(62.44%)高于城市(52.21%),差异有统计学意义(χ~2=2 299.286,P<0.001)。2013-2017年,中小学生视力不良率呈逐年上升趋势,差异有统计学意义,χ~2=5 585.480,P<0.001。结论江阴市中小学生视力不良检出率较高,应尽早采取必要的综合干预措施。     

甘肃省东乡族2010年学生视力状况分析

了解东乡族学生视力状况,为东乡族学生视力不良的防治工作提供依据.方法 按照2010年全国学生体质健康调研细则要求,对2 484名东乡族7~18岁学生先用标准对数视力表测量学生裸眼视力,再对视力不良者使用串镜检查,判定屈光不正性质;抽取2010年甘肃省汉族7~18岁学生视力测试资料进行比较.结果 东乡族学生视力不良率为24.94%,其中男生为23.09%,女生为26.71%,差异无统计学意义(u=1.80,P>0.05);小学生、中学生的视力不良检出率分别为9.48%和40.96%,差异有统计学意义(u=24.92,P<0.01);东乡族学生与汉族学生视力不良率分别为24.92%和63.20%,差异有统计学意义(u=36.85,P<0.01).东乡族学生视力不良主要是近视,占99.12%.结论 东乡族学生视力较好,但视力不良率仍随年龄增长呈上升态势.防治东乡族学生视力不良需家庭、学校和社会共同参与,从早期抓起.     

上海市虹口区部分中小学生视力不良现状分析

目的 了解上海市虹口区普通学校与重点学校学生视力状况,为制订更有效的学生防近策略和措施提供依据.方法 按分层随机整群抽样方法,抽取2008年上海市虹口区部分普通学校与重点学校学生视力监测数据进行统计分析.结果 普通学校学生视力不良检出率为43.33%,重点学校学生视力不良检出率为67.82%,差异有统计学意义(x2=567.7,P<0.01);学生视力不良率随着年级的增长而不断上升.普通学校学生以轻、中度视力不良为主,达76.04%;重点学校以中、重度视力不良为主,达90.53%.结论 改善学校与家庭的视觉环境,对学生近视行为及早给予干预,对控制和延缓中小学生近视的发生、发展,降低中小学生视力不良率具有重大意义.     

2016—2020年日照市区小学三年级学生视力不良状况分析

目的 了解近几年日照市区小学三年级学生的视力不良状况,为视力不良防控工作提供依据。方法 整群抽取日照市区5所小学3年级11 322名学生2016—2020年视力检查资料,采用χ2检验对视力不良率、视力不良程度构成比进行比较,分析2016—2020学生视力不良变化情况。 2016—2020年小学三年级学生视力不良率由18.18%上升到40.32%,2020年视力不良率(40.32%)较2019年(41.77%)降低了1.45%,但总体呈上升趋势(χ2趋势=470.205,P<0.001)。女生视力不良总检出率32.89%,高于男生的26.99%(χ2=46.922,P<0.001);2020年视力不良轻度占比较2016年降低11.25%,重度占比上升9.52%。5年间视力不良程度分布差异有统计学意义(χ2=68.023,P<0.001)。 虽然2020年视力不良率较2019年略有下降,但2016—2020年三年级学生视力不良率总体呈上升态势且视力不良严重程度占比增加。应加强小学生视力干预,抓早抓小,切实预防、控制视力不良的发生。     

建湖县学生近视及有关因素的调查分析

目的 了解建湖县学生视力状况及影响近视发生发展的有关因素,为今后保护学生视力提供可靠科学依据。方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取县内不同五个方位的小学、初中各1所和城、乡高中各1所,对12所学校2 962名学生进行免费视力检测、屈光度列镜检查及影响近视发生发展有关因素的问卷调查。结果 学生视力不良率和近视率分别为67.83%、58.24%;小学生、初中生及高中生视力不良率和近视率构成比差异显著(P<0.005);女生视力不良率和近视率高于男生,性别之间差异有统计学意义(P<0.005);且有50%～75%的近视学生与五项不良阅读习惯有关,有53.51%的近视学生与睡眠不足有关,其差异均有显著意义(P<0.005)。结论 中小学生视力不良率与我县2010年学生视力不良率(57.12%)比较上升了10个百分点,且目前视力不良与近视构成以4.3以下和重度近视为多,其近视与遗传、用眼习惯、休息时间等有关。     

唐山市曹妃甸区2018-2019年中小学生视力不良调查结果分析

目的 了解曹妃甸区中小学生视力不良的发生率及其严重程度,为中小学校实施学生常见病干预措施和健康促进工作提供科学依据.方法 抽取唐山市曹妃甸区6所城市和7所农村中小学校,各学校的每个年级随机抽取2-3个班,共计抽取5 985名学生进行了裸眼远视力调查.结果 曹妃甸区中小学生总体视力不良率为66.82％,其中轻、中、重度视力不良率分别为14.07％、24.64％和28.10％.小学生、初中生、高中生的视力不良率分别为50.76％、78.15％、89.15％,差异有统计学意义(x2= 729.964,P＜0.001);男生视力不良率(61.04％)低于女生(72.57％),差异有统计学意义(x2 = 89.689,P＜0.001);寄宿制初中学生的视力不良率(81.13％)高于非寄宿制初中学生(77.04％),差异无统计学意义(x2= 3.409,P= 0.065);城市初中和小学的学生视力不良率(66.17％)高于农村(57.38％),差异有统计学意义(x2 = 36.862,P＜0.001).结论 曹妃甸区中小学生视力不良发生率较高,随年级增加而上升,应加强中小学生视力不良防控工作.     

2018年连云港市儿童青少年近视状况

目的掌握连云港市儿童青少年近视率基数,了解眼健康状况,为评价近视防控工作提供基线数据。方法根据分层随机抽样方法,在连云港市抽取幼儿园、小学、初中、高中(职高)班级,抽到班级全体学生进行远视力检查和屈光检测。结果共筛查5 442名学生,近视检出率59.04%,近视检出率随着年龄的升高呈升高趋势(χ2趋势=1 267.794,P0.001);城区、郊县学校近视检出率分别为61.31%、56.69%,差异有统计学意义(χ2=11.97,P0.01);男生、女生近视检出率分别为55.06%,63.22%,差异有统计学意义(χ2=37.39,P0.001);重度近视占比随学段而升高,且在不同学段中差异有统计学意义(χ2=497.43,P0.001)。结论连云港市儿童青少年的近视检出率高于国家公布的2018年全国儿童青少年总体近视率。应针对不同人群的相应特点和相关因素,采取有效地综合视力防控措施。     

上海市奉贤区南桥镇中小学生视力不良现状分析

目的分析南桥镇中小学生视力不良现状,为学生近视防治工作提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取南桥镇2所小学和1所初中的学生,对他们进行视力检查。结果南桥镇中小学生视力不良的检出率为64.79%,男生和女生视力不良率分别为64.52%和65.09%,差异无统计学意义(χ~2=0.809, P0.05);各年级学生视力不良率均随着年级的增加而上升,差异有统计学意义(χ~2=258.694,P0.01)。视力不良学生的戴镜率为52.40%,戴镜视力≥4.9的占44.57%。结论南桥镇中小学生视力不良情况较为严重,且呈现低龄化趋势;视力不良戴镜率较低。需要全社会、学校、家庭等各方面共同努力,采取有效的防治措施,控制中小学生近视的发生发展。     

2019年四川省丹巴县儿童青少年视力不良现况调查

目的了解四川省丹巴县儿童青少年视力不良现况,为预防儿童青少年近视、制定防控措施提供参考依据。方法采用多阶段分层随机整群抽样法抽取四川省丹巴县幼儿园和中小学各年级学生进行远视力检测与屈光检测,对检测结果进行描述性分析,采用χ~2检验与秩和检验对近视率进行统计分析。结果此次调查共收集有效检测结果2 745份,其中近视人数1 511人,近视率为55.05%,男生近视率(50.61%)低于女生(59.57%),差异有统计学意义(χ2=22.262,P0.001),且随着年级增长,近视率有上升趋势(χ2趋势=15.520,P0.001)。结论丹巴县儿童青少年近视率低于全国平均水平,但仍不容忽视,政府、学校、家庭、医疗卫生等应形成合力,综合防控,预防近视发生。     

广水市326名中小学生视力健康管理效果分析

目的评价广水市青少年近视防治中心开展学生视力健康管理对近视的预防效果。方法采取知情同意,自愿参加原则,对在中心复查视力的中小学生,参照近视诊断标准进行视力检查,并使用Debye-optic V-815型全自动电脑验光仪进行验光,对视力在1.0以上、眼屈光度S≤-0.75D的学生进行分组,愿意按照方案要求参加视力健康管理的学生为视力健康管理组,其他为视力家庭管理组,一年后对两组学生视力情况进行评估分析。结果一年后,视力健康管理组学生视力不良率为1.00%,明显低于视力家庭管理组13.50%的学生视力不良率(χ~2=87.454,P<0.01);视力健康管理组学生眼屈光度构成比明显好于视力家庭管理组学生(χ~2=106.327,P<0.01);视力健康管理组学生护眼知识合格率为89.57%,明显高于视力家庭管理组13.95%的护眼知识合格率(χ~2=823.149,P<0.01)。结论对视力正常的中小学生进行视力健康管理,可以大幅降低近视发生率,减缓或控制学生近视度数增长,提高学生护眼知识知晓率。     

深圳市福田区2013至2015年小学生视力状况调查分析

目的 全面了解和掌握深圳市福田区小学生视力不良情况及变化规律,为视力不良防治工作提供科学依据.方法 随机选取辖区内2013至2015年在校就读的小学生健康体检资料,对视力检查结果进行统计分析.结果 共选取3年间7455例有效视力检查者,视力不良总检出率为51.46%(3836/7455).2015年视力不良检出率最高,为64.33%,2013年视力不良检出率最低,为42.49%,差异具有统计学意义(χ2=244.37,P<0.01).视力不良群体以中度视力低下为主,构成比为36.50%(1400/3836),轻度为32.90%(1262/3836),重度为30.60%(1174/3836),差异具有统计学意义(χ2=30.45,P<0.01).女生的视力不良率分别为53.72%(1833/3412),高于男生的49.54%(2003/4043),差异具有统计学意义(χ2=12.94,P<0.01).低年级学生视力不良以轻度为主,3年间呈逐年增长趋势,差异具有统计学意义(χ2=118.4,P<0.01).结论 3年间小学生视力不良率呈逐年增加趋势,以中度视力低下为主,女生视力不良率高于男生,小学生视力不良率逐年低龄化,低年级学生视力不良以轻度为主.     

2018-2019学年无锡市新吴区中小学生视力现状分析

目的分析无锡市新吴区中小学生视力状况与不同学习阶段视力不良程度的关系,为掌握基线值及后续采取干预措施提供理论基础。方法收集2018-09/2019-06无锡市新吴区小学、初中、高中共计49 322人的健康体检数据,通过卡方检验、Kruskal-Wallis H检验、Mantel-Haenszel卡方检验分析学生在不同学习阶段的视力不良率、学生在不同学习阶段的近视程度的差异以及随年级增加视力不良程度情况。结果中小学视力不良检出率62.25%,且存在学习阶段、近视程度、性别的差异。从不同学习阶段来看,小学生视力不良检出率54.27%,初中学生视力不良检出率85.67%,高中学生视力不良检出率96.13%,不同学习阶段视力不良率差异有统计学意义(P0.001);从不同近视程度来看,小学至高中阶段,随着年级增加,视力不良严重程度加重,差异均有统计学意义(P0.001);从不同性别来看,小学、初中阶段男生视力不良率低于女生,差异有统计学意义(P0.001;P0.001)。结论随着青少年儿童的年级增加,高年级视力不良检出率越高。此外高年级重度视力不良构成比明显增高,表明青少年儿童的用眼保护工作应加强和重视。