河南省大学生焦虑状况调查

目的了解河南省大学生的焦虑现状。方法采用状态-特质焦虑问卷(STAI),对河南省3所普通高校510名大学生进行问卷调查。结果大学生的状态焦虑和特质焦虑与全国常模存在显著差异(P<0.01);大学生状态焦虑在年级和专业方面存在统计学差异(P<0.01);不同性别、不同生源地、独生子女与非独生子女之间的状态焦虑与特质焦虑均无统计学差异(P>0.05)。结论大学生的状态焦虑和特质焦虑均高于全国常模;大学新生和毕业生的状态焦虑水平较高;师范生的状态焦虑水平较低。高校应进一步强化心理健康教育,关注年级和专业差异,增强心理健康教育的针对性。     

广东高校大学生状态、特质焦虑状况及影响因素

目的了解广东高校大学生状态、特质焦虑状况及其影响因素。方法在广东地区10所普通高校随机抽取大一到大四的学生660名,回收问卷650份,回收率为94.2%,有效问卷624份,有效率为96.0%,使用状态-特质焦虑问卷进行研究。结果广州高校大学生状态焦虑(39.76±9.78)与大学生常模间差异有统计学意义(P﹤0.000),特质焦虑(42.96±7.59)间差异无统计学意义(P﹥0.05);然而与全国常模比较结果却完全相反;不同性别、是否独生在状态、特质焦虑上差异无统计学意义(P﹥0.05);是否贫困、有生理缺陷、对体貌、专业、学校是否满意、愿意倾诉、生活规律、是社团成员因素上,状态、特质焦虑差异有统计学意义(P﹤0.05);多元回归分析表明:是否为贫困生未进入回归模型,其余7个影响因素可以解释广州大学生状态、特质焦虑形成的18%、22.7%。结论广州高校大学生的状态焦虑低于全国大学生常模,而特质焦虑高于全国常模;是否有生理缺陷、倾诉、是社团成员、生活有规律,身貌、专业、学校满意度是影响广州高校大学生状态、特质焦虑状况的因素。     

某高校研究生自我效能与社会支持、焦虑状况的相关研究

目的研究985、211工程院校研究生的自我效能与领悟社会支持、焦虑的关系,为针对性地实施干预措施提供依据。方法采用自行设计一般项目调查表、状态-特质焦虑量表(STAI)、领悟社会支持量表(PSSS)、一般自我效能感量表(GSES)对硕士研究生进行测评。结果测查男生状态焦虑显著高于地方常模(t=2.69,P0.01);女生状态焦虑显著高于常模组(t=4.26,P0.001),且特质焦虑也显著高于常模组(t=2.37,P0.05);测查女生在朋友支持和其他支持得分均显著高于男生得分(t=2.18,2.57,P0.05);农村籍的学生自我效能分显著高于城市籍的学生(t=1.99,P0.05);多元线性回归分析发现,特质焦虑、每月支出、家庭类型、其他支持进入自我效能分为因变量的回归方程(t=3.692,2.720,-2.036,-2.104;P0.001、P0.01和P0.05)。结论研究生的自我效能和社会支持、焦虑状态密切相关。     

重庆地区1031名强制隔离戒毒人员心理健康状况

目的 探讨强制戒毒人员心理健康。方法 采用心理健康症状自评量表、状态特质焦虑量表和抑郁自评量表对重庆地区1 031名强制隔离戒毒人员进行测评。结果 戒毒人员心理问题发生率为53.73%;除人际关系敏感外,其余项目得分高于常模（均有P<0.05）;男性在敌对、偏执和状态特质焦虑得分均高于女性（均有P<0.05）;文化程度越低,躯体化、强迫、焦虑和抑郁得分越高;除特质焦虑外,不同年龄阶段戒毒人员在各维度差异具有统计学意义（均有P<0.05）;脱毒期心理健康各维度得分最高,状态特质焦虑得分随戒断阶段的推进逐步降低;戒毒三次及以上人员特质焦虑最高;除敌对、恐怖、偏执和精神病性四个维度外,注射式吸毒人员的得分均高于口吸式吸毒人员（均有P<0.05）。结论 重庆地区强制隔离戒毒人员心理问题发生率高,严重程度高于全国常模,心理健康受性别、年龄、文化程度、戒断阶段、戒毒次数和吸毒方式影响。     

某理工大学新生心理状态与睡眠质量相关分析

目的了解广州某理工大学新生的心理状态与睡眠质量之间的关系,探求协助新生适应大学新环境的方法。方法采用由状态-特质焦虑问卷(STAI)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)与自行设计的睡眠问卷组成的综合问卷对广州某理工大学大一新生169名进行问卷调查。结果被测查的男、女新生状态焦虑、特质焦虑得分均高于全国大学生常模,女生的状态焦虑分值明显高于男生,而特质焦虑性别差异无统计学意义;19.29%的新生睡眠质量较差,新生的心理状态与睡眠质量呈正相关。结论大学新生的心理健康水平较低,部分睡眠质量较差,且心理健康水平与睡眠质量呈正相关。建议通过辅导学生调整心理状态来提高睡眠质量。     

北京某家具生产厂工人焦虑状况与生存质量的调查

目的 调杏北京市某家具生产厂工人焦虑状况与生存质量.方法 采用整群抽样方法对17家家具厂所有接触苯系物和粉尘(木粉尘)的生产工人85人为调查对象,采用状态-特质焦虑问卷和生存质量评定量表评定调查对象的焦虑状况及生活质量.结果 生产工人工作场所中苯系物测定合格率为100%,木粉尘(总尘)合格率为83.3%.男性工人状态焦虑和特质焦虑得分均高于常模,差异有统计学意义(P<0.01);女性工人状态焦虑和特质焦虑与常模的差异无统计学意义(P>0.05).男性工人在生理领域(13.96±2.07)、社会关系领域(13.92±2.51)、总的健康状况和总生存质量(12.37±2.75)的得分低于常模,差异有统计学意义(P<0.01);女性工人的社会关系领域得分(13.65±2.01)与常模相比,差异有统计学意义(P<0.05).男性与女性工人的环境领域、总的健康状况和总生存质量得分的差异有统计学意义(P<0.05).结论 家具生产男性工人的焦虑较明显,在个人健康、社会交往及总的生存质量方面的认可度均低于女性工人及一般人群.     

152名部队手术室护士焦虑状况及其相关因素调查

目的了解部队手术室护士焦虑状况,对其相关因素进行评估。方法 2015年5月-2016年5月采用spielburger状态-特质焦虑问卷对来自于湖南、武汉和广西5家部队医院152名手术室护士进行调查,使用SPSS 16软件对部队手术室护士焦虑状况相关因素进行分析。结果 152名被调查对象中,存在状态焦虑者占46.05%,其中轻、中、重度状态焦虑者分别占状态焦虑者的77.14%、18.57%、4.29%;存在特质焦虑者占38.16%,其中轻、中、重度特质焦虑者分别占特质焦虑者的82.76%、15.52%、1.72%。状态焦虑及特质焦虑与年龄有关,年龄≤30岁者的状态焦虑和特质焦虑水平均明显高于年龄30岁者(t=3.82、3.16,P=0.00)。不同工作年限、月收入、婚姻状态、文化程度、职务和工作形式的护士状态焦虑和特质焦虑水平则差异无统计学意义(P0.05)。此外,性别和特质焦虑有关,女性的特质焦虑水平明显高于男性(t=-2.26,P=0.03),不同性别的护士状态焦虑则差异无统计学意义(P0.05)。结论手术室护士焦虑症患病率高,护士特别是年轻女护士加强的心理健康维护不容忽视。     

大学生考前焦虑状态的调查

目的：了解大学生考前焦虑状况。方法：采用状态-特质焦虑量表（SIAI）对418名大学生考前焦虑状况进行调查。结果：考试前状态焦虑量表评分显著高于考试后,不同性别状态、特质焦虑无显著性差异．考前高状态焦虑组与低状态焦虑组的考试成绩无显著性差异。结论：应开展考前教育,减轻考试压力。     

某发射部队人员焦虑与睡眠状况调查

目的了解某部队人员焦虑与睡眠状况,为今后有针对性地开展心理健康教育和心理干预工作提供依据。方法随机抽取某部不同工作岗位的特殊作业军人112名,分别用状态-特质焦虑量表和睡眠量表进行问卷调查。结果有效问卷101份,研究对象中,存在特质焦虑或状态焦虑的占76.23%,有58.42%的被调查者同时存在状态焦虑和特质焦虑,有65.35%的被调查者存在睡眠质量下降或睡眠障碍,睡眠与焦虑有一定关系(χ2=4.36,P0.05)。结论在部队一线的作业人员群体中存在着不同程度的焦虑及睡眠问题,应对其加强心理疏导和教育工作。     

高原汽车兵的心理健康问卷分析及服务对策

目的探讨高原汽车兵心理健康状况,并对照心理测量结果,进行分析,提出心理服务对策建议。方法采用状态—特质焦虑问卷和SCL-90症状自评量表对川藏公路上某部277名汽车兵进行测试,并与地方一般人群和中国军人常模进行对照研究。结果①高原汽车兵的焦虑、恐怖、躯体化、强迫、偏执分及总分均显著高于中国军人常模（P〈0.01）,敌对和精神病性因子分高于中国军人常模（P〈0.05）,差异具有统计学意义;人际敏感和抑郁因子分与中国军人常模相比,差异无统计学意义（P〉0.05）。②高原汽车兵的状态焦虑总分和特质焦虑总分均高于地方一般人群（P〈0.01）。结论高原汽车兵的心理问题较突出,心理健康水平低于全军平均水平。建议结合其特点,进行经常性的心理教育、心理测评、心理咨询、行为训练和个别心理诊治。     

哮喘儿童母亲心理健康状况及其与父母养育方式的相关性

目的 探讨哮喘儿童母亲心理健康状况特点、哮喘儿童父母养育方式及两者之间的相关性。方法 采用父母养育方式评价量表测查50例哮喘患儿,并与31例健康儿童对照,采用状态-特质焦虑问卷、自评抑郁量表对上述儿童母亲进行测查。结果 哮喘儿童母亲状态焦虑、特质焦虑、抑郁分值显著高于健康儿童母亲(P均 <0.01)。哮喘儿童与健康儿童父母养育方式基本一致。受教育程度低的哮喘儿童母亲对子女有更多惩罚严厉倾向,受教育程度高的哮喘儿童父亲有更多过分干涉倾向。哮喘儿童母亲状态焦虑、特质焦虑与父亲情感温暖与理解、母亲情感温暖与理解呈负相关,母亲抑郁与父亲情感温暖与理解呈负相关。 结论 临床医生应重视对哮喘儿童母亲的心理帮助与支持,改善家庭养育方式,提高患儿及其母亲的生存质量。     

综合心理干预在子宫肌瘤患者治疗中的作用

目的：探讨综合心理干预治疗与子宫肌瘤患者焦虑、抑郁程度的关系及其对病情的影响。方法：选取2003／12—2004／12在本院就诊的子宫肌瘤患者60例，对30例子宫肌瘤患者进行常规治疗，另30例患者除常规治疗外给予综合心理干预治疗，治疗后应用焦虑问卷进行测查，并将其测查结果与常模进行比较。结果：60例患者均纳入结果分析，子宫肌瘤患者出现明显焦虑、抑郁状态，其问卷分值明显高于常模（t=8．09，P〈0．01）；心理干预后，患者焦虑、抑郁问卷评分值显著低于单纯常规治疗，基本接近常模水平（t=3．73，P〈0．01）。结论：子宫肌瘤患者往往焦虑、抑郁程度较高，对子宫肌瘤患者行常规治疗时，加以综合心理干预后能较大的提高治疗效果。     

汕头市高三学生焦虑状态调查分析

目的 了解汕头市高三学生的心理健康状况.方法 随机抽取汕头市城市普通、农村普通、城市重点三所中学高三年级学生各110名,采用"状态-特质焦虑"问卷对298名高三学生进行调查.结果 与常模比较:重点中学男女生S-AI和T-AI均高于常模;城市普通中学男女学生S-AI均高于常模;农村普通中学男生S-AI和T-AI均低于常模,女生S-AI与常模无差异,T-AI低于常模.组间比较:城市中学S-AI高于农村中学;重点中学S-AI和T-AI均高于普通中学.结论 重点中学高三学生焦虑程度严重;城市普通中学学生高考前出现明显的焦虑;农村普通中学学生焦虑程度相对较轻.必须加强对高三学生,尤其是重点中学学生心理健康教育或心理干预.     

医务人员血源性职业暴露后焦虑状况的调查与分析

目的了解医务人员发生血源性职业暴露后的焦虑水平,为制定早期干预措施提供参考依据。方法采用状态-特质焦虑问卷(STAI)调查2015年1—10月某综合医院发生血源性职业暴露的63名医务人员,以年龄、工龄及性别相近未发生职业暴露的医务人员作为对照。结果医务人员发生血源性职业暴露后的状态焦虑量表(S-AI)和特质焦虑量表(T-AI)得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P值均0.05)。影响S-AI总分的主要因素是学历和T-AI得分,即相对大专学历的人员,中专及以下学历S-AI得分较高;而T-AI得分越高,则S-AI得分越高。结论当医务人员发生血源性职业暴露后,医疗机构应根据不同的焦虑水平制定相应的干预措施,以防出现严重心理卫生问题。     

军事应激状态下不同特质焦虑者发生状态焦虑生理与生化的变化差异

目的了解心理特质在军事应激中与应激反应生理指标的差异,从而评估不同心理特质军人应激反应发生率。方法在突然紧急连续机械化拉动训练第15天时,对372人进行状态-特质焦虑问卷、血压、呼吸、脉搏、血乳酸及血皮质醇（08：00am-09：00am）测定,其结果分别与常模、正常值比较。结果特质焦虑值高于常模2个标准差（高特质焦虑）占26．1％（97／372）,特质焦虑值低于常模2个标准差（低特质焦虑者）占21．2％（79／372）。状态焦虑值高于常模2个标准差的占总人数的46．0％（172／372）。状态焦虑、血皮质醇、血乳酸及收缩压（四联症）同时变化显著者132人（P〈0．01）,舒张压变化不明显。高特质焦虑者发生“四联症”占62．9％（61／97）;非高特质焦虑者发生“四联症”,占25．9％（71／275）,其中低特质焦虑者发生“四联症”占15．2％（12／79）。结论突然紧急连续机械化拉动训练是一种心理与生理复合性高应激军事活动,高特质焦虑军人的强应激反应发生率高于非高特质焦虑军人,不同心理特质者对军事应激引起的生理心理反应有明显差异,因此,心理特质可以考虑作为预测应激反应类型的参考指标之一。     

大学新生焦虑状态的调查分析

目的 对大学新生焦虑状况的资料进行分析比较，探讨这一心理因素在大学新生中的现状、规律。方法 应用状态-特质焦虑问卷（STAI）对华北煤炭医学院秦皇岛分院新生的焦虑情况进行测查。结果 新生焦虑状态水平较高，但是随时间推移而下降；农村生源焦虑状态水平明显高于城镇生源；男女性别及不同专业组差异不显著；引起焦虑的原因中，有近半数学生以“孤独感”及“生活习惯发生变化不适”为主。结论 在大学新生中应针对性地采取干预措施，针对不同人群特点，开展心理健康教育专题讲座和心理咨询，普及心理健康知识，增强学生的适应能力。     

不同体育锻炼状况大学生情绪状态分析

目的探讨体育锻炼对大学生情绪状态的影响,为采取有效的干预措施提供参考依据.方法采用美国心理学家斯皮尔伯格等人编制的状态-特质焦虑调查表及自拟体育锻炼状况调查表对云南省部分高校大学生634名的情绪状态进行调查分析.结果经常参加体育锻炼的大学生状态-特质焦虑的测试分值均明显低于不经常参加体育锻炼的大学生,每周体育锻炼的时间与状态焦虑、特质焦虑测试分值之间具有负相关关系(P＜0.01).结论经常参加体育锻炼对大学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪具有明显的缓解作用.     

石家庄市460例城区孕妇焦虑水平的调查分析

目的:孕妇的心理变化对孕产妇及胎儿的健康关系重大,而焦虑是伴随妊娠发生的最重要的心理反应。通过对孕妇的焦虑水平进行调查分析,提高医疗保健人员对孕妇焦虑的深刻认识,并引起足够重视,从而达到提高妇女儿童的健康水平。方法:使用Spilberger编制的状态-特质焦虑量表(STAI)对孕妇的焦虑水平进行调查。结果:①既往有无病史在状态焦虑和特质焦虑上均有显著的差异。②不同孕周的孕妇在状态焦虑和特质焦虑上均有显著的差异。③既往有无病史记载及孕周与状态焦虑、特质焦虑呈显著相关。结论:在孕期保健工作中,要针对不同个体,采用适当方式向其提供尽可能多的帮助和支持,对减轻孕妇的焦虑状态,保持情绪稳定、愉快、心境平和有积极的意义。     

医院船医务人员晕船病发生状况的调查

目的　探讨医院船医务人员 (以下称医院船人员 )晕船状况及其影响因素 ,为预防晕船病提供科学依据。方法　在出航前一个星期和出航第 2天采用自行设计一般项目调查表、状态—特质焦虑问卷、特质应对方式问卷和匹兹堡睡眠质量指数量表对 12 6名医院船人员进行调查。结果　轻度晕船 5 9例 ,中度晕船 2 8例 ,重度晕船 4例。出航后状态焦虑分明显高于出航前 ,且差异有显著性 (P <0 .0 1) ,而特质焦虑分出航前后差异不显著。 5 2. 4 %的人睡眠质量差 ,PSQI各成分之间多数均成显著性正相关关系 (P <0 . 0 1) ,睡眠质量、入睡时间、PSQI总分与消极应对方式呈显著正相关关系 (P <0 . 0 1)。结论　晕船者存在焦虑的负性情绪体验 ,应对医院船人员加强抗缺氧、抗躁音、抗异味、抗晃动等为一体的综合训练和心理耐力训练。     

不育妇女状态-特质焦虑与个性特征关系的研究

目的了解不育妇女状态-特质焦虑状况及其与个性特征的关系。方法采用龚耀先修订的艾森克个性问卷(EPQ),评定精神质(P)、情绪的稳定性(N)、内外向(E)和掩饰性(L)。采用Sp ielberger编制的状态特质焦虑问卷(STAI)进行焦虑状态测评。结果不育症妇女状态焦虑分与特质焦虑分高于一般女性人群均值(P<0.01)。状态焦虑分和特质焦虑分与EPQ各维度相关分析:状态焦虑分与EPQ-N呈显著正相关,与EPQ-E呈显著负相关;特质焦虑分与EPQ-P、N呈显著正相关,与EPQ-E、L呈负相关。结论不育妇女状态焦虑分与特质焦虑分高于一般女性人群,其状态-特质焦虑与个性特征有一定关联。