产妇手卫生知识培训前后洗手行为及效果调查

目的:探讨对产妇进行手卫生知识培训前后其洗手行为及效果。方法:采取便利抽样法,对符合纳入标准的住院产妇200名进行手卫生培训,分别收集培训前、后产妇手部采样标本和调查问卷。结果:培训前后洗手方法正确率由31.5%上升至88.2%,洗手效果合格率由53.5%提高到76.5%。结论:培训产妇手卫生知识,指导其正确洗手方法,可以降低医院内母婴感染的机率。     

母婴室护理员手卫生情况的调查

目的了解医院母婴室护理员手卫生质量状况和影响手卫生的因素。方法通过现场查看和问卷调查方式,对医院妇产科母婴室护理员洗手执行情况和洗手方法进行了调查。结果调查医院妇产科母婴室护理员48名,手卫生的依从率为38.8%,洗手方法合格率为31.6%。影响洗手依从性的因素主要为工作太忙,洗手观念淡薄以及缺乏管理制度等。结论医院妇产科母婴室护理员手卫生意识薄弱,手卫生执行率较低,应加强管理,提高手卫生质量。     

母婴同室病房陪伴者手卫生现况及相关影响因素研究

目的探讨母婴同室病房陪伴者手卫生现况及其影响因素。方法选择杭州市某三乙医院产科实行母婴同室的883例陪伴者作为研究对象,对其进行手卫生认知与行为测评,并通过定时整群抽样对284例陪伴者行手标本微生物检测,分析陪伴者手卫生认知与行为水平及影响因素。结果陪伴者手卫生认知平均得分(5.88±3.05)分(满分13分),手卫生行为平均得分(10.94±2.01)分(满分15分),陪伴者手标本微生物检测阳性率为57.39%;Logistic回归分析显示健康教育、手卫生认知水平与手卫生行为显著相关(P0.05)。结论母婴同室病房陪伴者手卫生认知与行为水平处于中等偏下,通过教育提高陪伴者手卫生知识,提升手卫生行为。     

母婴同室护士手染菌情况调查

母婴同室和母乳喂养,促进了产妇康复和新生儿的身心健康发育,但也给医院感染管理带来了新课题,护士每天在母婴室全方位地护理产妇及新生儿,她们的双手随时会被污染,如不做好手的清洁和消毒,可籍手感染传播。为控制院内感染率,我们对母婴同室护士手染菌情况进行了调查分析,现报告如下。1　材料与方法1.1　选择11名母婴室工作的护士的手,检查洗手前后手的染菌情况。洗手用“一般性洗手法”,检查被检者并拢的五指及指根到指尖的屈面。1.2　材料　干燥的普通日用肥皂、洁净小毛巾、自来水和0.5%碘伏。1.3　取样方法　被检者手五指并拢,在双手指…     

母婴同室住院产妇母乳喂养态度的影响因素分析

目的调查母婴同室住院产妇母乳喂养态度,分析其影响因素。方法选取2018年3—9月200例产妇为研究对象,采用中文版Iowa婴儿母乳喂养态度量表(IIFAS)调查母婴同室后母乳喂养态度,调查分娩方式、分娩史、年龄等临床资料,采用多元线性回归分析调查影响母婴同室住院产妇母乳喂养态度的相关因素。结果200例产妇IIFAS72.87±6.32分。多元逐步回归分析显示,母乳喂养知识、分娩方式、分娩史、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)是影响母婴同室住院产妇母乳喂养态度的相关因素(P<0.05)。结论医院产妇产后母婴同室时母乳喂养态度多处于中、高水平,母乳喂养态度受到母乳喂养知识、分娩方式、分娩史、产后抑郁情绪等因素的影响,应采取针对性健康宣教、心理护理等提高母乳喂养态度。     

母婴分离产妇发生产后抑郁现状调查

目的 了解母婴分离产妇住院期间产后抑郁发生的基本情况,探讨导致母婴分离产妇发生产后抑郁的影响因素.方法 对144例健康儿母婴同室(母婴同室组)和117例疾患儿母婴分离(分离组)初产妇应用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、简易应对方式问卷(SCSQ)、社会支持评定量表(SSRS)以及自行设计一般情况调查表进行问卷调查.结果 母婴分离产妇住院期间产后抑郁的检出率较母婴同室产妇高(P<0.05);母婴分离产妇发生产后抑郁社会支持较差,其中以缺乏社会客观支持为主(P<0.01);照顾喂养新生儿信心缺乏(P<0.05)、产妇认为自身与新生儿患病有关(P<0.01) 及生女婴(P<0.05)是产后抑郁的诱发因素.结论 对母婴分离产妇要给予更多关注,引导其客观认识新生儿的病因,帮助其树立新生儿喂养信心,同时教育产妇和家人要转变重男轻女的思想.     

基层医院医务人员手卫生依从性调查

目的:了解基层医院医务人员洗手行为的依从性,探讨相应的管理对策。方法:采用自行设计的调查问卷并结合现场观察洗手过程的方法,调查不同科室医务人员洗手知识的知晓情况及其洗手执行率。结果:医务人员的手卫生依从性不容乐观,接触患者前为58.4%,戴手套前仅为47.5%,儿科手卫生依从性最高,为78.8%,急诊科最低,为47.3%,护士的手卫生依从性高于医生。结论:实施灵活多变的培训方式及措施;及时、实事求是地反馈医院感染监测结果;进行医务人员手卫生依从性的调查;完善、改造和配备洗手设施;提供"伸手可得"的速干手消毒剂,规范洗手行为,确保洗手到位,有效降低医院感染的发生。     

综合重症监护病房医护人员手卫生调查

目的了解重症监护病房医务人员手卫生现状,研究影响手卫生的因素。方法通过问卷调查和现场观察的方法 ,对本医院重症监护病房医务人员手卫生消毒情况进行了调查。结果本医院ICU部分医务人员对手卫生知识概念模糊,但对手卫生指征及洗手方法掌握较好。有96%的医务人员认为手卫生重要;有90%的医务人员最习惯的手卫生方式是洗手,只有10%的医务人员习惯快速手消毒剂擦手消毒方式。影响手卫生依从性的因素主要是没有时间,洗手频率太高,怕损伤皮肤,洗手设施不方便等。结论 ICU医务人员手卫生知识欠缺,洗手执行率受主客观因素影响明显,应加强相关知识培训和制度落实。     

医院辅助人员手卫生知识和行为调查分析

目的：了解某院辅助人员手卫生知识掌握情况和行为现状。方法：采用问卷调查的方法,对某“三甲”医院的257名辅助人员进行手卫生知识和行为的调查。结果：大多数辅助人员认为洗手对预防医院感染发生有重要的作用;辅助人员对一些常见洗手知识的掌握程度及他们的洗手次数并不理想;影响洗手的因素有很多。结论：促进辅助人员手卫生行为,除了完善相关知识的培训以外,加强手卫生设施的配备亦非常重要。     

基层妇幼保健机构新生儿科护理人员手卫生执行情况及影响因素分析

[目的]了解基层妇幼保健机构新生儿科护士手卫生执行情况及影响因素,为提高手卫生依从性提供依据。[方法]采用自行设计的手卫生依从性及影响因素调查表,对参加"新生儿专科护士适宜技术培训班"的46所妇幼保健机构的60名护士进行现场调查。[结果]6步洗手操作法培训率为57.89%,洗手指征培训率为40.35%。洗手执行率较高94.51%,有43.48%医院还在用肥皂洗手;30.43%医院干手设施配备不全,采用公用毛巾、甩干或工作服干手;多所医院洗手设施不完善,未配备速干手消毒液。[结论]不规范的手卫生培训和洗手设施的配备不全是影响手卫生依从性的主要因素。     

ICU和非ICU护士手卫生现状的调查分析

目的:了解我院ICU及非ICU护士手卫生现状及影响因素,为研究防治对策提供科学依据。方法:采用问卷调查法对32名ICU护士和33名非ICU护士进行消毒灭菌定义、标准预防、接触隔离、六步洗手法、卫生洗手要点、快速手消毒剂、手卫生指征等相关知识进行调查,并随机抽查部分ICU护士手卫生质量。结果:医院护士手卫生知识知晓率普遍偏低,洗手时机的掌握程度不够,医院护士洗手质量监测结果均达不到院感质控要求,但ICU护士对手卫生知识的掌握程度要好于非ICU护士。结论:手卫生的认知不够影响医院护士洗手的依从性。     

实习护生手卫生认知现状及影响因素分析

目的调查分析实习护生手卫生知识的掌握、执行现状及其影响因素。方法自行设计《实习护生手卫生知识调查表》,对253名临床实习3个月的高职护生进行问卷调查及分析。结果护生手卫生知识掌握的平均得分为(18.76±2.01)分(总分21分),得分"良好"及"优秀"的护生比例为96.4%,不同护生之间得分差异无统计学意义(P>0.05);护生手卫生执行情况较好,不同护生之间得分差异无统计学意义(P>0.05)。护生手卫生执行的主要影响因素为:"清洁剂、消毒剂引起皮肤干燥"(78%)、"洗手池旁没有配备足够的清洁剂"(68%)"、"洗手或擦手的效果未进行有效的监控"(64.4%)、"工作太忙,没有足够的时间"(61.2%)。结论实习护生手卫生知识掌握及执行情况良好。针对护生手卫生执行的影响因素,学校及实习医院均应采取相应措施,加强对护生不同阶段的教育,并创造外部条件以提高其依从性。     

护理人员手卫生认知及洗手行为的调查分析

了解我院护理人员对手卫生的认知情况、洗手行为现状及其影响因素,为提高护理人员手卫生状况提供参考。方法：采用问卷调查方式对我院120名临床护理人员进行手卫生认知、行为的调查,并对结果进行分析。结果：19．17％的护理人员掌握洗手方法,50．83％的人员了解;16．67％的护理人员掌握洗手指征,64．17％的人员了解;高达90％的护理人员对手卫生相关知识不清楚;63．33％的人员不清楚自我防护知识。护理操作前42．50％的护理人员从不洗手;完成操作后68．33％的人员能做到每次洗手;80．oo％的护理人员在每次接触患者体液、血液、污染物后按时洗手;51．67％的护理人员能在工作结束下班前洗手,仅9．17％的人员从不洗手。结论：医护人员应加强洗手意识及对洗手卫生知识的学习,医院加强对洗手的管理,根据当地实际条件改善洗手设施,坚持正确洗手,从而避免经手传播医院感染的发生。     

唐山市乡镇医疗机构工作人员手卫生现况调查

目的调查唐山市乡镇医疗机构临床医务人员进行手卫生现状,分析影响手卫生执行原因进行,探讨相关对策。方法选择2011年12月份至2012年1月份在唐山市乡镇医疗机构调查150名医务人员作为调查对象,采用观察法和问卷法了解研究对象手卫生执行及认知行为现况。结果手卫生设施齐全科室44.12%;手卫生设施不齐全科室55.88%;调查时间段手卫生依从性为42.50%,手卫生方法不正确40.20%;影响执行手卫生的原因为领导重视不够,医护人员手卫生意识薄弱,对手卫生的认识误区,客观因素,洗手设施落后。结论基层医院工作人员手卫生现况差,影响因素复杂,应针对性上述因素实施有效干预措施,提高手卫生依从性：医院领导提高对手卫生的重视,提高手卫生意识与知识水平,推广速干手消毒剂。     

医院肿瘤病房医务人员手卫生现状调查

目的了解医院肿瘤病房医务人员手卫生现状,为改进和提高手卫生质量提供参考。方法通过现场查看和问卷调查方式,对黄石市部分综合医院肿瘤病房医务人员手危险现状进行了调查。结果医院肿瘤科医务人员洗手用固体肥皂占86.6%,只有少数使用洗手液;有19%医务人员手消毒用消毒液浸泡,另有20.7%的人员使用消毒巾擦拭。医院肿瘤科医务人员中有98%以上人了解接触病人血液、分泌物等污染后要洗手,但洗手执行率较低,多数人认为没有时间或洗手设施不方便。结论该地区医院肿瘤科医务人员对手卫生知识了解不够,执行率低,手消毒剂和手卫生设施不足。     

研修人员手卫生依从性调查与分析

目的:调查研修人员手卫生依从性及其影响因素,为做好研修人员的手卫生管理提供依据。方法:以来自不同级别医院的1240名研修人员为调查对象,由受过专门培训的医院感染专职人员到研修人员所在科室进行调查,在研修人员无感知的前提下,采用统一设计的表格和观察方法调查其手卫生执行情况。结果:研修人员的洗手百分率为35.28%,来自不同级别医院的研修人员中手卫生依从性有统计学差异(P0.0001)。随着来院时间的增长,其洗手百分率从14.67%提高到58.46%,且研修人员的肥皂洗手法的依从性高于速干手消毒剂擦手法。结论:研修人员的手卫生依从性偏低,应采取针对性措施加强管理。     

医院陪护人员手卫生知识掌握现状及影响因素分析

目的了解医院陪护人员手卫生知识掌握现状,探讨主要影响因素,为提高手卫生认知水平提供依据。方法采用分层随机抽样方法,对621名医院陪护人员进行手卫生知识问卷调查,用单因素方差分析、独立样本t检验、多重线性回归进行统计学处理。结果陪护人员手卫生知识得分(22.0±6.1)分,最高分33分(满分),最低分8分,得分率66.7%,其中便后进行手卫生得分率最高,为95.9%,穿脱隔离衣后进行手卫生得分率最低,为34.6%。影响手卫生知识得分的因素为科室、教育程度、是否接受过培训、有无洗手示意图。结论医院陪护人员手卫生知识得分率不高,存在多方面的影响因素,科室应提供完善的手卫生设施,有针对性加强对医院陪护人员手卫生知识培训,增强手卫生意识,提高知晓率。     

社区医院保洁人员手卫生依从性调查及对策研究

目的 调查社区医院保洁人员手卫生依从性的现状并分析原因,以切断疾病传播途径、切实做好院内感染防控。方法 采用现场访谈法了解影响保洁人员手卫生依从性的相关因素,并采取相应对策。干预前后对我院15名保洁人员进行手卫生依从性观察,了解实施效果。结果 影响保洁人员手卫生依从性的相关因素为缺乏监督管理,手卫生知识知晓率低。干预后手卫生依从性从27.27%提升到69.23%。结论 通过实施监督管理评价、配备足够、便捷的手卫生设施、加强手卫生知识培训,可以有效提高社区医院保洁人员的手卫生依从性。