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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 28 毫秒
1.
在医学生人文素质培养过程中,传统中医药文化传承存在“偏广度轻深度、偏院校轻师承、偏理论轻实践、偏专业轻人文、偏继承轻创新”五个方面的问题。该文指出传统中医药文化融入医学生人文素质培养中将有利于提高职业忠诚度,提升学生综合素养,传承中医药文化,建议从“增加传统中医药文化相关的必修课程、开设传统中医药文化相关的选修课程、创新传统中医药文化传授的方式、建立相关传统中医药文化的社团组织、实践中医药特色创业项目和营造传统中医药文化校园氛围”着手,将传统中医药文化融入到医学生人文素质培养中,充分挖掘传统中医药文化的核心价值,传承创新,培养出高素质的综合性医药人才。  相似文献   

2.
自古以来,中医治病都是集"医、药、护"为一体,中医经典中包含有丰富的护理内容,是继承和发展中医护理事业的灵魂,亦是中医护理教育必要的传授内容。中医护理事业的发展,须走传承与创新发展之路,发挥中医护理特有的优势。该文以《伤寒论》为例,论述中医药院校开展中医护理经典教学的思路。  相似文献   

3.
吕英  李爱武  刘钊汝 《分子影像学杂志》2014,37(3):209-209, 212
师承教育是中医历代的重要传承模式, 即使在中医院校教育高度发展的今天, 其独特的价值依然难以被取代。但师承教育培养人才数量有限难以适应现代社会对大批临床中医人才的需求。为打破这一瓶颈, 南方医院李可中医药学术流派国家传承基地将视频传输系统引入到师承教育中, 并取得了良好的效果。   相似文献   

4.
高等中医药院校在中医药文化传承与创新、展示与传播的过程中发挥着重要作用。"以人为本"的人文精神、"致中尚和"的价值取向、"悬壶济世"的职业追求以及"大医精诚"的素质理念等中医药核心价值观在高等中医药院校校园文化建设中起到引领示范作用。中医药院校校园文化建设与中医药核心价值的高度契合对于传承中医药核心价值、弘扬中医药文化、助推中医药事业发展具有深远的意义。  相似文献   

5.
正于功浩,副主任医师,山东省基层名中医,山东省五级中医药师承教育指导老师。从事中医临床工作近40年,在中医内科、妇科积累丰富的临床经验。于老师医术精湛、精于脉理、详于辨证,并注重对古代医家学术思想的研究和继承,临床疗效显著。慢性胃炎是一种常见的多发病,发病率居各种胃病之首,中医多参照痞证、胃脘痛范畴以半夏泻心汤、  相似文献   

6.
中医学术流派是中医学术经验传承与发展的重要形式,新安医学是中国传统医学重要组成部分,发源于歙北的"新安王氏内科"是其中的杰出代表,以其独特的学术理论和临床特色,成为全国首批中医学术流派传承工作室建设单位,在以家族链或师承链传承过程中,儒医辈出。中医学术流派传承的人才培养,是中医药传承与创新重要环节与保障,近年来新安王氏内科学术流派传承注重人才培养,探索流派传承的人才培养新模式,明确流派传承的人才培养目标层次,丰富流派传承的人才培养渠道,注重中医临床思维能力培养、注重理论、实验、临床和新药开发四位一体,加强过程管理和考核,在中医学术流派传承的人才培养方面取得一些成绩。  相似文献   

7.
张继 《中国临床研究》2014,(12):1533-1536
史书中有明确“黄钟累黍法”度量衡始于《汉书·律历志》。朝代更迭导致度量衡在中医传承中不断变化,后世医家对前代中医药传承的同时,医用度量衡制也不断变化并间杂有新旧制度的混用。中医古籍在流传过程中存在着不同朝代在重刊过程中各种形式校订、修改和引用医药度量衡,情况复杂。中医古籍作为中医学术的载体,严谨地承载着文化和历史信息,不同时期、不同版本、医方引用等诸多现象中度量衡制的变化,体现出政治、经济、文化与中医的碰撞发展。  相似文献   

8.
目的:借助中医传承辅助平台(V2.5),对中国知网(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM)、维普数据库(VIP)和万方数据库中运用中医药治疗不宁腿综合征(Restless legs syndrome,RLS)的方剂进行检索归纳并分析其组方用药规律.方法:检索相关数据库从建库到2020年1月以中医药治疗RLS的文献,运用中医传承辅助平台系统,进行相关数据的挖掘分析.结果:共筛选出符合要求的167首方剂,涉及180味中药,挖掘出处方中药物的性味归经、用药频次、组方规律、药物关联度,演化得出核心组合28个、新处方14个,为中医药临床治疗RLS提供新的参考.  相似文献   

9.
《光明中医》杂志是国家中医药管理局主管、中华中医药学会主办的国家级中医药科技综合期刊,刊号CN11—1592/R,ISSN-8914。国内外公开发行,每月20日在北京出版。以广大基层中医药临床工作者、中医爱好者、科技、教学工作者及中医药院校师生为主要读者对象。系中国科技核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊(光盘版)、科技部万方数据库、中文科技期刊数据库全文收录期刊。  相似文献   

10.
“圣贤所以教人之法,俱存于经”,中医经典是承载中医文化和理法方药体系的重要载体,是中医药创新发展的源泉。为适应医疗需求的改变与人类疾病谱的扩增,中医经典也亟需传承发展,其核心原则在于指导临床,解决实际问题。从“脾瘅”理论发展成熟,到糖尿病前期现代防治体系的构建,中医经典理论得到了生动的传承,实现了中西医诊疗体系的优势对接。  相似文献   

11.
<正>导师熊墨年系江西省名中医,全国名老中医学术经验传承指导老师,从事中医肿瘤临床、科研30余年,临床经验丰富,尤其对于中医药治疗肺癌、肠癌、胃癌等肿瘤疾病造诣颇深。笔者有幸作为全国第五批中医师承工作继承人,师从熊墨年教授,受益颇多,现将熊墨年教授治疗肺癌经验进行整理,报告如下:1肿瘤的病理基础导师认为正气亏虚是肿瘤发生的根本病因。《素问遗篇·刺法论》曰:"正气存内,邪不可干。"气  相似文献   

12.
<正>名老中医是中医领域学术造诣最深、临床水平最高、经验最丰富的一个特殊群体,是将中医理论、前人经验与临床实践相结合的典范。其临床经验和学术思想,代表着当今中医学术与临床的最高水平,既有前人的智慧,又有名老中医对中医学的独特见解;既是中医药薪火相传的主轴,也是中医药创新发展的源泉。近年来,我国政府非常重视中医的传承和发展,尤其是名老中医学术思想和临床经验的整理与传承。国家中医药管理局已先后开展了五批全国老中医药专家学术经验继承工作。2012年10月,国家中医药管理局  相似文献   

13.
峏山杨氏妇科作为安徽三大中医妇科流派之一,至今已传承600余年,历20余代,代不乏人。因杨氏家族在中医妇科方面具有独到的见解和鲜明的用药特色,而在安徽中医妇科界享有盛誉。由于历史原因,各界对杨氏妇科知之甚少。该文根据史志、杨氏宗谱、杨氏传人医书手稿及实地走访调研,对杨氏妇科流派的传承进行初步探讨,并附传承简表于后,以冀引起学界重视。  相似文献   

14.
目的:基于中医传承辅助平台系统软件,分析中国期刊全文数据(CNKI)、万方数据库、维普数据库等,以中医药治疗肝气郁结型糖尿病的组方规律及用药规律。方法:筛选CNKI、万方数据库、维普数据库文献数据库中中医药治疗肝气郁结型糖尿病的文献,并将方剂录入中医传承辅助平台,以建立方剂数据库,采用软件集成的数据进行挖掘方法,对筛选岀的方剂进行组方规律分析。结果:筛选岀治疗肝气郁结型糖尿病的方剂71首,其中涉及中药131味;确定处方中药岀现的频次、常用药对及组合,并演化得到新处方71张。结论:CNKI、万方数据库、维普数据库中收录中医药治疗肝气郁结型糖尿病的中药以柴胡、白芍、茯苓等为主,为中医药临床靶向治疗肝气郁结型糖尿病提供了依据。  相似文献   

15.
<正>刘铁军,1954年生,长春中医药大学终身教授,博士生导师,吉林省名中医,全国名老中医药专家学术经验传承工作室指导教师,第四批、第五批、第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,从事中医药科研、教学、临床工作40余年。刘铁军教授从事肝胆病治疗四十余载,尤其对肝癌的诊治有着独特见解,秉承中医经典学术思想,以"扶正祛  相似文献   

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<正>民间中医系指非公立的,以师承、家传、自学等非正规中医学历教育形式掌握中医药理论、方药、正骨、针灸等治疗方法,从事中医临床工作的个体执业者。迄今尚未见到关于民间中医成长特点的探讨。我们根据"福建民间中医"课题的问卷  相似文献   

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<正>流派的传承在祖国医学的发展过程中起着举足轻重的作用,对于中医药的薪火相传具有重要意义。中医药在临床方面取得的成就众所周知,作为中医临床的重要组成部分,中医妇科学具有自身的学术特点与临床特色,对中医妇科学的继承与发展可以为临床医生提供辨证论治的理论基础和实践经验,因此中医妇科学术流派的传承与发展也倍受瞩目。  相似文献   

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目的:基于中医传承辅助平台系统(V2.5)软件,应用数据挖掘技术,对《圣济总录》治疗淋证的用药特点进行探讨并分析其规律。方法:以上海科学技术出版社2016年出版的《圣济总录》为底本,抽取其中治疗淋病的方药进行分析。首先运用"中医传承辅助平台"系统中的"临床采集"模块进行方药录入,然后运用"数据分析"功能中的规则分析、改进互信息法、复杂系统熵聚类、无监督的熵层次聚类方法,分析《圣济总录》治疗淋证的药物频数、关联规则、处方规律、核心药物组合等。结果:99份处方中涉及162味中药,其中以滑石、木通、冬葵子、瞿麦、石韦、黄芩、车前子为主。支持度≥10的药对为15个;置信度≥60%的药物组合为12组;产生的新处方6张。结论:通过中医传承辅助平台在一定程度上揭示了《圣济总录》治疗淋证处方用药规律,有助于提高淋证的中医治疗疗效。  相似文献   

19.
中医在其发展历程中主要依靠家传师授、薪火相传的传承模式。如今,医学领域正在迅速发展,医学人才的培养要求及质量也在逐渐提高。中医生命力在于临床,培养高水平的中医临床应用人才,是目前中医教学的主要任务[1]。前贤圣哲留下的医学典籍、临证心得、学术思想是中医教学的基础专业内容,对培养学生辨证思想及指导临床治疗具有重要意义[2]。而大部分经典课程均以条文形式呈现,学生学习感到费力,缺乏学习兴趣。第二课堂为一种新型教育模式,是以学生为主体,围绕科研课题,以开发学生创新思维模式和研究问题能力为首要目的的立体复合型创新人才培养模式[3]。作者将第二堂课教学模式结合传统中医药教育特色,探索融合中医药学术流派传承与创新的研究生培养模式,为今后的研究生培养改革提高研究基础和思考方向。  相似文献   

20.
第一章总则第一条指导思想:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持中西医并重的卫生工作方针,提高中医药在医疗卫生保健和改善民生中的地位和作用。第二条办刊宗旨:报道最新中医药临床研究成果,传播新思路、新方法、新技术、新成果、新进展,提高与普及相结合、中医与西医相结合、中医与中药相结合,传承并创新中医  相似文献   

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