把握检验医学发展前沿加强军事检验医学教育

检验医学(laboratory medicine),亦有称之为实验诊断学(laboratory diagnostics),主要包括临床生物化学、临床微生物学、临床免疫学、临床血液学和临床基础检验学5个学科分支.……     

《临床生物化学和生物化学检验》（第三版）规划教材的评价与建议

笔者介绍了《临床生物化学和生物化学检验》（第三版）的内容概要，通过对本科生教学使用此教材的情况进行评估，针对存在问题进行探讨。此教材反映了临床检验诊断学科的新进展和教改成果，内容丰富、新颖、重点突出、实用，既利于教，也利于学。     

骨髓细胞形态学临床带教的体会与思考

血液学是基础与临床紧密结合的综合性医学学科.它以血液和造血组织的生理和病理变化为其研究的中心内容,随着血液学研究的不断深入,以及细胞学、生物化学、生物物理学、分子生物学、遗传学、免疫学等很多基础学科以及临床医学的很多分支的进步[1].     

我国检验医学发展的道路及前景

(一)我国的临床检验工作，长期以来是一门介于基础医学和临床医学之间的不完全独立的技术专业，但近20年来,由于应用化学、应用物理学、分子生物学、生物化学、分子细胞学、遗传学、免疫学以及电子技术、电子计算机、仪器分析与仪器学等学科新理论、新     

生物化学实验室教学存在的问题及改进措施

生物化学既是高等医学院校专业基础学科，也是当代医学和生命科学的前沿学科，其理论研究的深入与实验方法的改进、实验技术的革新息息相关。在整个生物化学及医学的发展上，生物化学实验起着决定性的作用。但较之生物化学理论教学而言，实验教学相对滞后，大大限制了学科的发展和创新。因此，如何进行实验室教学改革，提高实验课的教学质量，是目前实验课教学中尚需解决的问题。本文指出了生物化学实验教学在现代生物学领域的重要地位，分析了传统生物化学实验教学存在的问题，并提出了几点改进措施。     

《临床生物化学检验》以疾病为单元模块化实验教学的探索与实践

《临床生物化学检验》是医学检验专业的一门重要的主干课程,是由分析化学、生物化学、临床医学等学科交叉融合而形成的一门独立学科,也是集技术性、实践性和应用性于一身的以实验为主的学科［1］。临床研究显示,与疾病密切相关的临床生化指标占检验指标的80％以上,而在现有的教学模式下,仍存在实验教学内容单一,与临床实际脱节的问题。为此,如何针对《临床生物化学检验》课程的特点,改变传统教学模式,构建新型的实验教学模式,培养学员创新能力是亟待探索与解决的热点问题。     

两种教学方法结合的模式在实习教学中的应用

医学检验学包括了临床检验基础、临床血液学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床生物化学检验及分子诊断学等众多亚学科，已经成为发展最为迅速、应用高精尖技术最为集中的学科之一。培养具有扎实的专业理论基础和专业技能，具有临床思维能力和科研能力，具有自我的终身教育能力的人才是当代对医学检验专业高等教育提出的新的要求。     

心血管系统流体动力学可视化定量评价技术研究进展

心血管系统流体动力学是生物流体动力学研究领域中最重要的研究内容之一,它是由多门学科相互交叉、渗透发展形成的一个新型研究领域,其主要涉及生物学、医学、工程力学、医学影像学、生物物理学、生物化学等多门学科知识。由于心血管系统内部流体力学状态反映了心血管系统功能的最终实现结果,     

康复系和医疗系医学诊断学教学的异同

诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,是为医学生学完基础医学各门学科包括解剖学、生理学、生物化学、微生物学、组织胚胎学、病理生理学和病理学等课程,过渡到学习临床医学各学科而设立的一门必修课,主要是通过问诊采集病史,全面系统地掌握患者的症状;通过视诊、触诊、叩诊和听诊,仔细了解患者存在的体征,并进行一些必要的实验室检查,如血液学检查、生物化学检查和病原学检查,以及器械检查,如心电图、X线和超声等辅助检查,从而揭示或发现患者的整个临床表现,为学习临床医学各学科、临床见习和临床实习…     

凝血及纤溶实验室检验的影响因素及临床应用

血液凝固是一个复杂的生理、生化代谢过程,是通过一系列酶促反应使血浆中呈液态的纤维蛋白原转变成固态的纤维蛋白丝。凝血本属于生理、生物化学范畴的课题,它涉及到血液学、分子生物学和免疫学等诸多领域。这些相关学科研究的日益深入,不断地给凝血的理论和实践注入了新的内容。