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1.
张海霞 《国际护理学杂志》2012,31(11):2011-2013
目的评价健康教育及心理护理在烧伤整形患者中的应用效果。方法将86例烧伤整形患者随机分为对照组42例和观察组44例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予系统的健康教育及心理护理。采用SAS评分及SDS评分评估患者负性情绪,采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)对患者生活质量进行评定。比较两组患者SAS评分及SDS评分、生活质量及患者满意度。结果干预后观察组患者SAS及SDS评分显著低于对照组(P〈0.05);观察组患者干预后GQOLI-74各项评分及总分均显著优于对照组(P〈0.05);观察组患者满意度显著优于对照组(P〈0.05)。结论给予烧伤整形患者健康教育及心理护理,可显著缓解患者负性情绪,提高生活质量及满意度。  相似文献   

2.
目的探讨罗伊适应模式(RAM)对急性心肌梗死(AMI)患者负性情绪、希望水平和生活质量的影响效果。方法选取2015年3月至2018年3月我院接受治疗的80例AMI患者为研究对象,随机将其等分为研究组和对照组,对照组实施常规护理,研究组实施RAM护理,分别于干预前、干预后1周评估患者负面情绪,即抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分情况,Hevth希望量表(HHI)及生活质量简明健康检查量表(SF-36)评分情况。结果两组患者接受干预后1周SDS,SAS评分均较干预前下降,且研究组低于对照组(P <0. 05); HHI评分及SF-36各项评分均较干预前升高(P <0. 05),且研究组高于对照组(P <0. 05)。结论 RAM护理模式能有效改善患者负面情绪及生活质量,提高患者希望水平。  相似文献   

3.
目的探讨心理护理干预对老年患者全膝关节置换术围手术期的负性情绪及生活质量的影响。方法选取我院收治的老年全膝关节置换术患者40例,随机分为对照组和观察组,每组20例。对照组给予常规护理干预,观察组在常规护理干预基础上给予心理护理干预。观察两组患者术后4、12、24、48h疼痛情况,比较SAS、SDS评分情况,并对患者的生活质量进行评定。结果观察组患者术后4、12、24、48h的VAS疼痛评分明显低于对照组(P〈0.05);两组患者SDS、SAS评分均明显低于干预前(均P〈0.05),观察组患者SDS、SAS评分明显低于对照组(均P〈0.05);观察组患者角色功能评分、心理功能评分、躯体功能评分、社会功能评分及GQOL-74总评分均明显高于对照组(均P〈0.05)。结论实施有效的心理护理干预,能够有效地改善老年患者全膝关节置换术围手术期的疼痛症状,缓解患者的焦虑抑郁的心理状态,提高患者的生活质量。  相似文献   

4.
目的探讨心理干预在青年女性颌骨骨折护理中的应用效果。方法将84例青年女性颌骨骨折患者随机分为观察组和对照组各42例,对照组采用常规护理方法,观察组除常规护理外给予相应的心理干预。采用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)对患者干预前后的焦虑、抑郁心理状态进行评估。结果观察组干预后SAS评分与SDS评分较干预前均显著降低(P〈0.05),2组干预后SAS评分与SDS评分比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论心理干预可以减轻青年女性颌骨骨折患者的焦虑、抑郁情绪。有利于其术后恢复。  相似文献   

5.
非语言沟通对脑卒中失语患者负性情绪和自理能力的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨非语言沟通对脑卒中失语患者负性情绪和自理能力的影响。方法将100例脑卒中失语患者随机分为观察组和对照组,每组各50例。对照组接受常规药物治疗、基础护理、肢体功能锻炼,观察组在此基础上进行非语言沟通的护理干预。分别在入院后第2d和干预后第21d对两组患者进行焦虑(SAS)、抑郁(SDS)和Barthel指数评分。结果两组患者干预前SAS、SDS和Barthel指数评分比较,差异无统计学意义(均P〉0.05);干预后观察组SAS、SDS评分明显低于对照组,而Barthel指数评分明显高于对照组(均P〈0.05)。结论非语言沟通对缓解脑卒中失语患者负性情绪及改善自理能力有积极意义。  相似文献   

6.
目的探讨老年护理院实施责任制医护小组对患者生活质量、负面情绪及家属满意度的效果。方法选取收治的患者130例,将2013年5—8月收治的患者70例作为观察组,将2013年1月-8月收治的130例患者做对照组。对照组患者实施传统护理模式,采取常规功能制排班模式对患者进行管理;观察组患者实施责任制医护小组管理模式。比较两组患者生活质量、负面情绪及家属满意度。结果经过3个月的护理,两组患者整体QL及各维度评分前均较之前有明显升高(P〈0.05),观察组高于对照组(P〈0.05);观察组SAS及SDS评分均低于对照组(均P〈0.05),总满意度明显高于对照组(P〈0.05)。结论实施责任制医护小组提高患者的生活质量,缓解患者的负面情绪,提高患者家属的满意度。  相似文献   

7.
目的:探讨自我效能增强护理干预对乳腺癌患者的负性情绪及生活质量的影响。方法选择2010年1月至2013年1月我院收治乳腺癌患者300例,随机分为观察组和对照组,每组各150例。对照组给予常规护理干预,观察组在常规干预基础上给予自我效能增强护理干预,干预1个月,对两组患者干预前后SAS、SDS评分及干预后的生活质量进行比较。结果①干预后观察组的SAS评分和SDS评分明显低于干预前( P<0.05);干预后观察组的SAS评分和SDS评分明显低于对照组( P<0.05)。②干预后观察组的GSES评分明显低于干预前和对照组(P<0.05)。③干预后观察组的SF-36各维度评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论实施自我效能增强护理干预可有效地缓解乳腺癌患者的焦虑抑郁的负性情绪,改善患者的生活质量,值得临床推广与应用。  相似文献   

8.
目的分析并评价综合护理干预对妊娠高血压患者负面心理产生的影响。方法将我院自2009年4月至2012年7月期间收治的166例妊娠高血压综合征患者随机分成观察组(84例)与对照组(82例),对照组给予常规护理,观察组给予综合护理干预。对两组患者在不同时间点以SF-36、SAS及SDS量表进行评价并比较。结果两组患者在入院时的SDS与SAS分值明显高于产前4d与分娩前,差异显著(P〈0.05);观察组在分娩前的SDS与SAS评分明显低于对照组,差异显著(P〈0.05),均存在统计学意义;观察组在分娩前的SF-36分值明显高于入院时及对照组分娩前(P均〈0.05),存在统计学意义。结论对妊娠高血压患者给予综合护理干预能够有效降低或消除其负面心理因素,增强临床治疗效果,提倡在临床上推广应用。  相似文献   

9.
目的探讨理情行为疗法对老年股骨骨折患者心理健康的影响。方法110例老年股骨骨折患者,随机均分为干预组和对照组。对照组采用围术期常规护理,干预组在对照组的基础上给予理情行为疗法,观察两组护理前后Zung焦虑自评量表(sAs)、抑郁自评量表(SDs)评分和应对方式(SCSQ)评分变化。结果护理后,两组SAS和SDS评分降低(P〈0.05),但干预组低于对照组(P〈0.05)。护理后,干预组积极应对方式评分高于对照组(P〈0.05),而消极应对方式评分低于对照组(P〈0.05)。结论理情行为疗法明显改善老年股骨骨折患者的焦虑、抑郁和消极应对方式,提高心理健康水平。  相似文献   

10.
目的研究情绪管理训练法对精神分裂症患者的生活质量、负性情绪和认知功能的影响。方法选择2013年4月至2016年10月期间收治的130例精神分裂症患者作为观察对象,根据随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各65例。对照组患者接受常规的治疗和常规的护理干预,观察组患者在常规治疗和常规护理的基础上采用情绪管理训练法进行护理干预,时间为2个月。比较分析干预前和干预后2个月两组患者的生活质量综合评定问卷(GQOLI)评分、抑郁自评量表(SDS)评分和焦虑自评量表(SAS)评分、重复性成套神经心理状态测验(R.BANS)评分的大小。结果干预后两组患者的社会功能、躯体功能、心理功能、物质生活以及GQOLI总分均明显升高(P〈0.05),且干预后观察组患者社会功能、躯体功能、心理功能、物质生活以及GQOLI总分均明显高于对照组(P〈0.05)。干预后两组患者的SDS评分和SAS评分明显下降(P〈0.05),且干预后观察纽患者的SDS评分和SAS评分均低于对照组(P〈0.05)。干预后观察组患者的词汇回忆、故事记忆、图形描绘、言语流畅、数字广度、词汇学习、词汇再识、故事回忆、图形再识、编码、图片命名、线条角度等指标的评分均明显升高(P〈0.05),对照组患者干预后各指标与干预前并无显著变化(P〉0.05)。结论情绪管理训练法能够提升精神分裂症患者的生活质量,改善患者的负性情绪,提高患者的认知功能,值得临床推广应用。  相似文献   

11.
目的探讨Snyder希望理论对视网膜脱离患者希望指数及负性情绪的影响。方法选取2017年1月至2018年6月于我院治疗的80例视网膜脱离患者为研究对象,随机将其等分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在此基础上进行Snyder希望理论干预。比较两组患者干预前后Herth希望量表(HHI)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分。结果干预后,两组患者HHI量表中保持与他人亲密关系(I)、采取积极行动(P)、对现实及未来的积极态度(T)评分以及总分均高于干预前,且干预后观察组上述各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。干预后,两组患者SAS,SDS评分均低于干预前,且干预后观察组上述评分均低于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论 Snyder希望理论能显著提高视网膜脱离患者的希望水平,改善其负性情绪。  相似文献   

12.
目的:探讨共情护理对缓解静脉血栓患者负面情绪及症状困扰程度的效果。方法将82例术后静脉血栓患者作为研究对象,根据随机数表法分为观察组与对照组各41例,对照组给予常规护理,观察组在对照组护理的基础上进行共情护理。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及症状困扰量表( DSI)比较两组患者干预前后的负面情绪及症状困扰。结果干预后观察组SAS、SDS、DSI评分分别为(36.47±9.76),(33.17±11.66),(34.47±5.68)分,均低于对照组的(39.70±13.56),(42.99±12.50),(38.96±5.39)分,差异均有统计学意义(t分别为-1.797,-3.678,-0.367;P<0.05)。症状出现与否、症状困扰程度均与焦虑、抑郁呈正相关( P<0.05)。结论通过实施共情护理,在一定程度上可以改善患者的负面情绪,减轻症状困扰程度。  相似文献   

13.
目的:探讨综合护理方式对膀胱全切尿流改道患者术后并发症发生率和生活质量的作用。方法选取我院收治的膀胱癌行膀胱全切尿流改道患者90例,随机分为观察组与对照组,每组45例。对照组患者给予常规对症护理,观察组患者在常规护理的基础上实施综合护理干预。比较两组患者的术后生活质量和并发症发生率。结果出院2个月后两组患者SAS及SDS评分均较干预前降低(均P<0.05),且观察组患者SAS及SDS评分均低于对照组(均P<0.05);两组患者UDI-7各条目(丧失信心、影响情绪、影响社交活动、影响外出、影响娱乐、影响活动、影响家务劳动)得分均低于出院前(均P<0.05),且观察组UDI-7各条目得分均低于对照组(均P<0.05);观察组患者术后并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论综合护理干预能够降低膀胱全切尿流改道患者并发症发生率,改善患者的负面情绪,提高患者术后的生活质量。  相似文献   

14.
目的:分析认知心理干预对食管癌患者希望水平及负性情绪的影响。方法:选取我院2018年6~9月收治的早期食管癌患者80例,采用投掷硬币法分为观察组和对照组各40例。对照组给予常规护理干预,观察组在常规护理基础上给予认知心理干预。比较两组干预前及干预2周后HHI、SAS及SDS评分。结果:干预2周后,两组SAS、SDS评分均较干预前降低(P0.05),且观察组较对照组降低明显(P0.05)。观察组HHI评分高等水平人数明显多于对照组,低等水平人数明显少于对照组(P0.05)。结论:认知心理干预能提高食管癌患者希望水平,改善患者负性情绪,促进患者术后身心健康恢复。  相似文献   

15.
目的:探讨连续护理模式对老年冠心病患者的负性情绪及依从性的影响。方法选取我院收治的老年冠心病患者86例,随机分为观察组和对照组,每组43例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在常规护理基础上实施连续护理模式。比较两组患者干预前后SAS和SDS评分情况,患者的依从性及护理满意度。结果干预后观察组患者的SAS、SDS评分均明显低于干预前和对照组(均P<0.05),患者的服药依从性、运动依从性及饮食依从性均明显高于对照组(均P<0.05),患者的护理满意度明显高于对照组( P<0.05)。结论对老年冠心病患者实施连续护理模式,可显著改善患者的负性情绪,提高患者的依从性和护理满意度,值得临床推广与应用。  相似文献   

16.
目的观察手外科门诊手术患者焦虑情绪和术后疼痛,评价健康教育护理在手外科门诊手术中的应用效果。方法150例手外科门诊手术患者随机分为干预组(76例)和对照组(74例)。所有患者术前给予手外科门诊手术常规护理,干预组另外给予术前健康教育护理干预,对照组仅给予常规护理。手术前15—30min(干预前)及术后lO~15min(干预后)采用SAS和SDS评价患者焦虑和抑郁情绪,干预后采用SF.MPQ评价患者疼痛情况。结果干预组SAS、SDS评分与干预前和对照组比较显著降低(P〈0.05),对照组干预前后SAS、SDS评分差异无统计学意义(P〉0.05);干预组PRI、VAS、PPI评分和对照组比较显著降低,相比较有显著性差异(P〈O.05)。结论手外科门诊手术患者应在手术前评估患者的焦虑情绪,对于焦虑评分高的患者及早给予健康教育护理干预,保证手术治疗的顺利进行和促进患者早日康复。  相似文献   

17.
目的:探讨临床护理路径在子宫肌瘤微创手术患者中的应用效果。方法选择我院收治的子宫肌瘤微创手术患者60例,随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组患者给予常规护理,观察组患者实施临床护理路径。比较两组患者护理干预前后的SAS、SDS评分变化情况及护理满意度,采用生活质量综合评估问卷( GQOL-74)对患者的生活质量进行评估。结果干预后两组患者的SDS评分均明显低于干预前(均P<0.05),观察组的SDS评分明显低于对照组( P<0.05);干预后两组患者的SAS评分均明显低于干预前(均P<0.05),观察组的SAS评分明显低于对照组(P<0.05);干预后观察组的角色功能评分、心理功能评分、躯体功能评分、社会功能评分及GQOL-74总评分均明显高于对照组(均P<0.05);观察组患者的护理满意度明显高于对照组( P<0.05)。结论实施临床护理路径可有效的缓解子宫肌瘤微创手术患者的焦虑抑郁的心理状态,改善患者的生活质量,提高患者的护理满意度,值得临床推广与应用。  相似文献   

18.
目的探讨舒适护理对无痛消化内镜检查患者心理状况和护理质量的影响。方法将2500例行无痛消化内镜检查的患者随机分为对照组和观察组各1250例,对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理模式基础上给予舒适护理,干预前后应用Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价患者的焦虑和抑郁情绪变化,比较两组患者SAS、SDS评分,术中疼痛程度,生理指标及对护理的满意度。结果干预前两组患者SAS和SDS评分比较,差异无统计学意义(P〉0.05),干预后观察组患者SAS和SDS评分分别为(42.51±6.32),(42.83±7.28)分,均低于对照组的(56.39±8.74),(57.31±8.12)分,差异均有统计学意义(t分别为16.3576,16.3576;P均〈0.05);观察组患者内镜检查时的心率、血压及疼痛程度均低于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05);观察组患者对护理的满意度及对内镜复查的接受率分别为98.96%,96.56%,高于对照组的78.64%,60.72%,差异均有统计学意义(x2分别为16.3582,18.6246;P〈0.05)。结论舒适护理可显著缓解和消除行无痛消化内镜检查患者的焦虑、抑郁等不良情绪,增加患者的舒适度,提高护理质量。  相似文献   

19.
【目的】探讨全程优质护理模式对于食管癌伴负性情绪患者的影响。【方法】本院肿瘤内科住院治疗的食管癌患者80例,按入院时间分为观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组给予全程优质护理模式干预,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及生活质量量表(SF-36)评分,比较两组患者负性情绪状态、生活质量及依从性情况。【结果】入院2周后对照组患者的SAS评分(53.3±7.8)分、SDS评分(52.4±5.5)分均高于观察组的 SAS评分(48.9.±7.2)和 SDS评分(48.7±5.3),差异有统计学意义(P<0.05);观察组生理职能、社会职能、情感职能等生活质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组依从性优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。【结论】全程优质护理模式能明显缓解食管癌患者的负性情绪,增强患者的依从性,改善患者的生活质量。  相似文献   

20.
目的探讨正念减压训练疗法对胃癌患者焦虑、抑郁情绪及免疫功能的影响。方法选择2011年3月—2015年2月进行治疗的118例胃癌患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各59例,两组患者均给予常规心理健康教育,观察组在常规治疗的基础上给予正念减压训练干预,每周进行1次,共6次。干预前后采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者的焦虑及抑郁状态进行评价,并采用磷酸酶桥联酶标法检测T细胞亚群的情况评价治疗前后免疫功能情况。结果正念减压训练干预前,观察组和对照组SAS和SDS评分差异无统计学意义(P〉0.05);经过正念减压训练干预后,观察组SAS和SDS评分低于干预前(P〈0.05);而对照组经过常规心理健康教育干预后SAS和SDS评分基本无变化,差异无统计学意义(P〉0.05);观察组干预后SAS和SDS评分低于对照组(P〈0.05)。经过正念减压训练干预后观察组CD3^+、CD4^+和C04^+/CD8^+均升高,CD8^+降低,与干预前相比差异有统计学意义(P〈0.05);对照组免疫功能指标CD3^+、CD4^+、CD8^+和CD4^+/CD8^+干预前后相比差异无统计学意义(P〉0.05);观察组和对照组干预前CD3^+、CD4^+、CD8^+和CD4^+/CD8^+相比差异无统计学意义(P〉0.05);观察组干预后CD3^+、CD4^+和CD4^+/CD8^+明显高于对照组干预后,CD8^+明显低于对照组干预后(P〈0.05)。结论正念减压训练疗法能够抑制胃癌患者的焦虑及抑郁等负面情绪,提高患者的免疫力,值得临床推广应用。  相似文献   

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