工作中有欣慰也有遗憾

我是一名护士,是百万护士中极其普通的一员。在我的工作岗位上,整天打交道的是一些特殊的人,接触到的是人的生老病死。生的笑容,病的愁容,死的戚容;整天在耳边回荡的是痛苦的呻吟,以及一些扰乱人内心平静的声音;看到的面孔有微笑的,也有依赖的,无奈的,痛苦的,绝望的。这些,在我的心中都留下了不可磨灭的印象。这些印象有的是成功后的欣慰,有的是无法挽回后的遗憾。     

五月放歌

五月的天空是湛蓝的，土地是肥沃的，花儿是清香的，叶儿是嫩绿的，树木是茂盛的，鸟儿的歌声是清脆的，婉转的，五月的护士是骄傲的，自豪的。在这鸟语花香的五月，我要顷情歌唱。歌唱我们的姐妹，我们的天使。     

核医学图象伪影分析

核医学的诊断取决于其采集图象的分析。伪影的出现使其诊断的准确性大大降低。伪影的产生原因可由药物的、技术的、机械的、电子的、计算机等方面因素造成。１药物的原因１．１标记的放射药物的影响目前的核医学检查最常用的标记药物为９９ｍＴｃ的铬合物。由于９９ｍＴｃ...     

护士的微笑

轻盈的脚步,洁白的衣帽。和蔼可亲的面容,带着真诚的微笑。护士的微笑,如温暖的春风轻飘,驱散着病痛中人们心中的烦恼。护士的微笑,是赢得患者信赖的良青,他们欣慰的目光,是即将康复的先兆。护士的微笑,给了病人精神的治疗。那真诚的微笑,是宾善美的写照。护士的微笑@赵净$辽宁新民县人民医院~~     

试论护士的气质培养

气质,心理学家认为是人的典型的稳定的心理特征,表现在情绪和行为发生的速度和强度的动力性方面。气质对人的职业的影响是人所共知的,因而,护士的职业特点就决定了对从事这项工作的每一个人的气质有较高的要求。为此,非常有必要提出护士的气质培养问题,关于这方面的工作,我认为应抓好以下几个环节。一、认清气质的作用,把护士气质培养放到现代护理需要的位置上气质是一种稳定的心理素质,是人的一切行为和心理活动的动力特点的综合,其生理基础是以神经系统兴奋与抑制过程中的强度、平衡性和灵活性为基本特性的。其中,强度决定了人的耐受力的程     

护士与心理品质

护士的工作比较特殊，因为服务对象是需要康复的病人，所以对护士的要求与其它职业不同，不同的是护士除了具有高水平的护理知识外、娴熟的技术、丰富的临床经验外，还需要有高尚的道德、高度的责任感、准确的记忆、稳定的情绪、良好的性格、美好的语言，更应具备优良的心理品质。     

浅谈在急诊科实施健康教育的沟通技巧

要求教育者具备一定的知识和技能，掌握一定的传播技巧。加强教育知识和技能的学习，以适应社会医学模式的转变；语言教育方法，主要是通过口头语言进行教育的方式；人际传播的技巧，社会与文化的差异，传播对象的消极态度，理解力和记忆力的低下，矛盾的信念，与教育对象的沟通与交谈，讲究运用语言的技巧，恰当的称呼，采用听者能够理解的语言和易于接受的方式向听者提供个人需要的信息，达到表达思想，形成共识的目的。采取正确的教育方法和途径，掌握一定的传播技巧，是作好健康教育的基本务件，健康教育的开展，提高了病人家属的健康意识和自我保健能力，收到良好的社会效果。     

护理专业教师人格魅力的构建

教师的人格魅力对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的，主要体现在高尚的人品、渊博的学识、较强的能力、良好的性格、高雅的气质、迷人的风采、精湛而又娴熟的教学艺术及富有创新精神等。构建教师的人格魅力，树立教师的完美形象，应是每一位教师终生为之追求的最高人生境界。     

心理治疗效果的评价及其影响因素

1心理治疗效果的评价 1.1评价的依据 1.1.1心理症状的改变：患者的心理症状,如感到焦虑、抑郁、紧张、恐惧等,是自觉的、不舒适的、病态的精神状态.通常可用已有的症状问卷来测量,或单靠患者主观的申诉描写.假如患者本来的主诉是严重的恐慌、惧怕或其他心情上的症状,可作为治疗效果的主要评价指标.但要注意的是,从心理治疗的经验来看,有些患者随治疗的进行会有起伏性的变化.     

护士心理健康状况研究进展

心理健康指的是一种良好的、持续的心理状态与过程，是指个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应能力，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。职业心理压力的研究是健康心理学研究的重要课题。护士作为一个高应激的职业群体。工作对象是活生生的患者，其良好的心理健康状况对工作质量及患者的康复进程有着积极的作用，