非全程导乐分娩对护患双方心理状况的影响

目的 探讨非全程导乐分娩对产妇和导乐助产士心理状态的影响.方法 将61例产妇按照自愿选择的原则分为观察组和对照组,观察组产妇31例,对照组产妇30例.2组产妇具有可比性,观察组产妇宫口开大3cm之后采取非全程导乐分娩,对照组采取常规分娩,2组产妇分别在分娩后及产后第2天询问疼痛的实际感受、心理状态和对护理工作的满意度,观察当班助产士的工作热情,并进行比较.结果 2组产妇的疼痛感受、心理状态、对护理工作的满意度及当班助产士的工作热情,比较具有显著差异,观察组效果优于对照组(p<0.01或<0.05).结论 非全程导乐分娩能明显减轻产妇的疼痛感受,稳定心理状态、提高护理工作的满意度及当班助产士的工作热情.     

初产妇心理护理干预在产时的效应探讨

产妇在分娩期的心理情况是影响分娩的重要因素之一,产妇在分娩期保持良好的心理状态,正确认识分娩的自然性,以积极自信的态度进入分娩期,顺利完成分娩,确保母婴安全,是产科工作的重点。对初产妇实施心理护理干预,顺应了产时服务模式的发展,为探讨助产士指导和“导乐”陪伴对初产妇给予心理护理干预在产时的效应,我院自2004年7月—2006年6月,对114例初产妇实行“导乐”陪伴分娩,由具有生育经验的亲戚、朋友或同事,作为该产妇的导乐陪伴者,同时由助产士给予心理帮助与指导,在产时取得了满意的效果。现报告如下。1资料与方法1.1一般资料本组产…     

低年资助产士在职规范化培训体验的现象学研究

目的探讨低年资助产士在职规范化培训的过程体验。方法采用质性研究中的现象学研究法,于2014年10月—2015年12月对18名复旦大学附属妇产科医院低年资助产士进行深入访谈,对访谈收集的资料进行阅读、分析、反思、分类、提炼,最终得出主题。结果低年资助产士参加在职规范化培训体验有3个主题:对助产士规范化培训的认可,助产士规范化培训收获颇多,多重压力感受。结论低年资助产士参加在职规范化培训过程获益的同时产生一定压力感,提示护理管理者和临床教育者在培训中应动态了解年轻助产士的培训效果和心理体验,因材施教,运用个性化培训模式落实助产士培训工作,并培养一批具有良好适应力的优秀助产士。     

助产士心理健康状况分析与防护对策

助产士是一个特殊的职业 ,其服务对象是孕产妇 ,每日工作在产房这一密闭环境 ,面对即将分娩的产妇和新生儿 ,精神高度紧张 ,极易产生心理障碍。分析助产士的心理健康状况采取良好的应对措施 ,使助产士建立良好心理状态 ,保持心理平衡 ,促进心理健康 ,是产科护理面临的一个重要课题。1　引起助产士精神紧张的原因1 .1　缺乏适应职业压力的优良心理品质　助产士工作由大量平凡、琐碎、繁重、重复的生活护理、产程观察、接产等内容所组成 ,“三班倒”的轮班工作制及产科新服务模式 ,“一对一”全程陪产制度实施弹性排班 ,尤其是产妇分娩多半在…     

改进产房责任组长排班模式对护理质量的影响

目的 探讨产房责任组长排班模式对护理质量的影响.方法 产房传统排班方法是责任组长与组员分白班、全夜共2个班次一起参与导乐接生,间接指导导乐助产士的工作,不承担管理责任;改进排班模式下责任组长不参与导乐接生,对每一位进入产房的产妇逐一全面评估.监督并指导导乐助产士的工作,协助观察产程,发现问题及时处理,协调本班的工作及时进行外援支持,并组织本组的群体宣教、产妇满意度调查、业务学习、专业技术考核,组员分A、P、N共3个班次导乐接生.比较两种排班模式下助产士工作压力、技术水平,患者满意度.结果 改进排班模式后助产士工作压力比较,除了管理及人际关系方面的问题外,其他4个方面的压力评分均较传统排班模式低;改进排班模式后,在责任组长的指导下参与导乐助产士64%认为判断产程异常的水平有所提高,55%认为对胎心异常的鉴别能力增强,68%认为对危重患者的观察能力加强,41%认为会阴伤口缝合技术有所提高:改进排班模式后产妇产后出血率及新生儿窒息率均有所下降,患者总体满意度提高.结论 改进责任组长排班模式后助产士工作压力减轻;助产士技术水平提高;产妇产后出血及新生儿窒息率下降;患者满意度提高.     

产房助产士职业危险因素的防护

职业暴露与职业安全已经成为医护人员日益关注的话题,通过对助产士职业危险因素分析,探讨影响助产士职业健康的主要因素,并提出了改良工作环境、提高防护意识、增强法律知识、保持良好心理状态、合理设计工作流程、实行弹性工作制等一系列措施.     

助产士角色认知与工作体验的质性研究

目的 深入了解和探索助产士的角色认知和工作体验.方法 采用质性研究中的现象学研究法,对10名助产士进行深入访谈,并采用类属分析法对资料进行分析.结果 本研究提炼了3个主题:助产士的多重角色、助产士所应具备的能力和特质、正负双向的助产工作体验.结论 管理者应采取人性化的管理策略帮助助产士充分发挥职业角色,获得积极的工作体验.也提示我国助产教育和助产管理体系有待进一步完善,以促进助产专业的发展.     

产房助产士职业危险因素的防护

职业暴露与职业安全已经成为医护人员日益关注的话题,通过对助产士职业危险因素分析,探讨影响助产士职业健康的主要因素,并提出了改良工作环境、提高防护意识、增强法律知识、保持良好心理状态、合理设计工作流程、实行弹性工作制等一系列措施。     

产房助产士职业危险因素的防护

职业暴露与职业安全已经成为医护人员日益关注的话题，通过对助产士职业危险因素分析．探讨影响助产士职业健康的主要因素，并提出了改良工作环境、提高防护意识、增强法律知识、保持良好心理状态、合理设计工作流程、实行弹性工作制等一系列措施。     

导乐分娩球的应用对产妇心理及生理的影响

目的 探讨导乐分娩球技术对产妇心理及生理状况的影响.方法 将2007年12月至2008年8月住院入产房分娩产妇500例按自愿原则分为观察组250例,对照组250例.观察组在宫口开2 cm时由1位培训合格的助产士(导乐陪产师)进行全程陪伴分娩,让产妇自愿接受导乐分娩球技术,协助孕妇坐在球上,左右或前后有节律摆动.对照组产妇同样由一位助产士进行全程陪伴分娩,但不提供导乐分娩球技术,其他产科处理措施均与观察组相同.比较2组产妇分娩前后焦虑、抑郁评分,镇痛效果,产程时间及新生儿Apgar评分.结果 观察组比对照组心理状态稳定、疼痛缓解效果好、产程时间短、产后出血少、新生儿评分高.结论 导乐分娩球技术对产妇的负性心理有改善作用,对产妇的生理指标有正性干预作用.