共查询到19条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
根据骨骼肌的性质,性行为频率可以划分为4种类型:损伤频率;依赖频率;自由频率;零频率。从产生的性行为渴望完全消失的角度分析,选择依赖频率、自由频率和零频率的人拥有同样的生存状态,选择有性生活和无性生活的人拥有同样的生存状态。从骨骼肌依赖性质和快乐模型的角度分析,自慰和阴道-阴茎性行为是并列关系。 相似文献
2.
从性行为依赖与性幻想依赖的形成机制分析,部分女性在产后出现性欲降低或性幻想能力降低的现象是正常的。并据此推测:在孕期和产后,如果男性和女性在停止性行为的时间上保持同步,将有相当一部分男性也会产生性欲降低或性幻想能力降低的现象。停止性行为的时间决定着个体是否会出现性欲降低的现象。 相似文献
3.
心理依赖与性幻想依赖 总被引:1,自引:0,他引:1
性幻想依赖是神经依赖的一种表现形式,它的形成与学习记忆过程密切相关.虽然摔跤与拥抱都是人与人之间的身体接触活动,但是它们给人的印象却存在着巨大的文化心理差异.从骨骼肌依赖、神经依赖和快乐的形成机制分析,摔跤与拥抱具有相同的形成模式.“性冷淡”、“爱无能”和“有能力长时间独处”这三种文化病的产生是由于人与人之间的误解造成的. 相似文献
4.
海洛因依赖者性功能损害及临床意义 总被引:3,自引:1,他引:3
对186例(男98例,女88例)吸注阿片类毒品海洛因成瘾者的性心理和性行为进行了临床研究。结果表明海洛因依赖者性心理、性行为和性功能明显障碍,表现为吸注海洛因成瘾后98.6%性欲减退或丧失,性交次数由吸毒前平均5.6±1.4/周减少为0.3±0.1次/周,性行为方式由吸毒前94.8%以性交为主改变为84.6%非性交接触为主;其中男性海洛因成瘾者勃起功能障碍发生率达32.2%,女性月经异常率达95.1%,性心理和性功能改变与吸毒水平呈正相关。结果提示,吸毒人群性心理和性功能变化在毒品依赖形成过程中具有重要发病学意义。对90例性功能障碍海洛因依赖者进行性功能康复临床治疗结果显示,性心理和性功能的恢复水平与脱毒治疗近期疗效呈正相关。 相似文献
5.
食物依赖运动激发性过敏反应是近 2 0年来才发现的一种较少见的过敏反应。患者摄入某种食物后 ,再经运动激发可出现临床症状。随着人们参加体育运动的增加 ,食物依赖运动激发性过敏反应性疾病的发病率不断升高 ,由于其往往伴发全身性过敏 ,本病正越来越受到人们的重视和关注。本文简要介绍食物依赖运动激发性过敏反应性疾病的发病机制、诊断及治疗 相似文献
6.
激素依赖性皮炎近年来发病率显著增高,越来越受到关注。本文对近年来相关的文献进行整理分析,从基础、临床两方面综述最新研究的概况。动物模型的成功建立为研究激素依赖性皮炎提供了有力工具,而探讨该病发病机制及治疗激素依赖性是未来激素依赖性皮炎实验与临床研究的发展方向。 相似文献
7.
食物依赖运动激发性过敏反应是近20年来才发现的一种较少见的过敏反应。患者摄入某种食物后,再经运动激发可出现临床症状。随着人们参加体育运动的增加,食物依赖运动激发性过敏反应性疾病的发病率不断升高,由于其往往伴发全身性过敏,本病正越来越受到人们的重视和关注。本文简要介绍食物依赖运动激发性过敏反应性疾病的发病机制、诊断及治疗。 相似文献
8.
长期不当外用糖皮质激素可导致糖皮质激素依赖性皮炎。糖皮质激素依赖性皮炎作为一种常见而易被忽视的疾病,发病机制尚未十分明确,临床表现、治疗手段多样,临床诊治中存在诸多误区。本文就该病的病因、发病机制、临床特点及治疗进行综述。 相似文献
9.
10.
柯友辉 《中国皮肤性病学杂志》2001,15(4)
目的了解STD患者口腔性行为流行情况及其与STD的关系.方法对357例STD患者进行深入的访谈.结果发现56.02%STD患者有口腔性行为,多发生在非婚固定性伴之间.CA、GH发病率有口腔性行为与无口腔性行为者比较差异有显著性(X2CA=19.65,P<0.05;X2GH=8.37,P<0.05).STD患者中多种合并感染占19.61%,其发生在有口腔性行为者中占94.29%.有口腔性行为者近半年来的性伴数以及已婚状况与无口腔性行为比较差异均有显著性(t=7.17,P<0.01;χ2=4.70,P<0.05).结论口腔性行为是STD患者中的一种较为流行的性行为,它是CA、GH患病率上升以及多种STD合并感染发生的原因之一. 相似文献
11.
《性与社会》是武汉大学一门通识课。有关性话题比较敏感且涉及隐私,教学实践中往往难以把握。本文对性行为、性健康和性风险等内容的教学方法进行探讨。在教学实践中,我们的具体做法是,注重与性有关教学活动的针对性,教师在教学准备时充分了解受众需求,有效利用各种教学资源;教学过程组织时充分考虑时代特点,从现实问题出发,以专题形式讲解,并注重教学互动和反馈,从而取得了较好的教学效果。 相似文献
12.
13.
14.
中小学教师性教育素养存在的问题及提升策略 总被引:1,自引:0,他引:1
随着中小学性教育的推动和发展,对中小学教师性教育素养的关注成为当前学校性教育研究的重要内容。性教育素养是教师进行性教育活动应该具有的专门素养,中小学教师在性教育素养方面存在着对性教育的认识模糊、进行性教育的知识不足、能力不够等问题,提升中小学教师的性教育素养就需要进行职前教育、加强职后培养、建立中小学教师性教育素养提升的长效保障机制。 相似文献
15.
性是人的基本需要。人类社会的发展离不开性,人既是性的产物,也是性的实践者。性作为一种生理、心理、社会现象,始终伴随着每一个人,它深刻地影响着一个人的健康、幸福和人格。性教育的程度也是社会文明程度的一个标志。普及性教育是造福社会,造福人民的伟大工作,是精神文明建设的重要内容之一,更是构建和谐家庭、和谐社会的保证。性教育是终生教育,而学校教育阶段是一个人性教育的重要阶段,从学前的幼儿园阶段到大学阶段,可以说学校教育贯穿了人的整个成长过程,对一个人的影响是终生的。而处在不同学业阶段的学生,由于处在不同的年龄阶段,有着不同的心理和生理变化,根据这些不同的心理和生理变化,制定相应的性教育内容,能够收到事半功倍的效果。 相似文献
16.
17.
性是人的本能反应.女性与伴侣进行性生活时达不到性满足,而婚外性行为性欲亢进,不仅是生理需要,更主要是由于心理、社会因素导致.本案例以一女性性欲亢进为主要临床症状,了解其深层原因是来访者丧母的创伤和幼年性创伤所致.通过整合性心理治疗,达到症状疗愈及人格成长.提示性心理障碍的治疗必须坚持生物-心理-社会医学模式.治疗中治疗师与来访者建立良好的、安全的、稳定的、信任的治疗关系是性心理治疗的基础和关键. 相似文献
18.
性价值观作为大学生价值观一个重要组成部分,不仅关系到大学生的学习和生活质量,而且关系到整个社会的健康发展.在信息时代高速发展的今天,各种性观念充斥社会的情况之下,凸显了当代大学生的性价值观教育的重要性.本文通过对大学生性价值观现状的调查,掌握了第一手材料,并对这些材料进行了整理和分析,在此基础上提出了一些自己的看法和观点. 相似文献