四肢关节结核患者心理状态及健康教育

目的：观察和研究四肢关节结核患者的心理状态及采取术前健康指导和心理护理的效果情况。方法选择2012年8月至2013年10月该院收治的四肢关节结核患者78例,所有患者均采用手术治疗。随机分为干预组和对照组,每组各39例。对照组采用常规护理,干预组采用强化心理护理理念和健康教育,观察两组患者的术后并发症的发生率、患者对健康教育知晓率及对护理工作的满意度。结果干预组患者对健康教育知晓率及对护理工作的满意度高于对照组、并发症的发生率低于对照组,差异有统计学意义（P＜0．05）。结论四肢关节结核患者术后进行心理护理及健康教育,有利于提高患者的健康教育知晓率和对护理工作的满意度,减少术后并发症的发生,从而提高患者的护理质量。     

健康教育对鼻咽癌患者放疗与康复影响的探讨

目的 探讨健康教育对鼻咽癌放疗及康复效果的影响。方法 90例鼻咽癌放疗患者随机分为观察组和对照组，对照组进行常规治疗和护理，观察组在进行常规治疗和护理的同时，还进行心理护理、个体化指导和家庭成员指导等健康教育，于放疗前后测评。结果 观察组患者在心理焦虑发生率、功能锻炼达标率、并发症发生率及放疗后辅助治疗自愿坚持率等方面与对照组比较，差异有非常显著性（P〈0．01）。结论 对鼻咽癌放疗患者开展健康教育可改善治疗效果，提高生活质量。     

健康教育在心房颤动射频消融治疗中的作用

目的 探索健康教育在心房颤动射频消融治疗中的作用.方法 将106例适宜做射频消融术的住院患者随机分为对照组和观察组,对照组按常规方法 护理,观察组术前进行系统性健康指导,术中、术后观察两组患者治疗依从性、并发症发生率、患者满意度等.结果 观察组治疗依从性,患者满意度均优于对照组,并发症明显比对照组少而轻.结论 健康教育能够增加患者对自身疾病和手术相关知识的了解,消除患者紧张焦虑心理,提高手术安全性和患者治疗依从性,减少并发症的发生,从而提高治疗效果及患者满意率.     

健康教育对喉癌患者心理及生存质量的影响

目的探讨健康教育对喉癌患者心理状态及生存质量的影响.方法将40例喉癌手术患者随机分为观察组和对照组,对照组进行常规治疗和护理,观察组在进行常规治疗和护理的同时,还进行健康教育,并分别于入院时、手术前、术后3周采用焦虑自评量表(SAS)进行测评,术后3周采用生活质量评定量表对生活质量进行评分,比较健康教育的效果.结果观察组患者在围手术期心理状况、术后生活质量及术后辅助治疗自愿坚持率等方面均优于对照组,差异有显著性意义(P＜0.05).结论对喉癌手术患者开展健康教育可以改善患者心理焦虑状况,提高生存质量.     

乳腺癌患者评判性护理联合亲情式关怀探讨

目的探讨评判性护理联合亲情式关怀在乳腺癌患者中的干预效果及对心理应激状态的影响。方法选择入院治疗的乳腺癌患者110例,所有患者均行手术治疗,根据护理方案分为对照组(n=55)和观察组(n=55)。对照组采用常规方法护理,观察组采用评判性护理联合亲情式关怀,2组均进行1个月护理,护理后对患者效果进行评估。记录2组首次下床、术后72 h睡眠、上肢肿胀消退及术后住院时间。采用医学应对方式问卷(MCMQ)/焦虑量表(SAS)、Zung抑郁量表(SDS)对2组护理前、护理后1个月应对方式、焦虑、抑郁状态进行评估。记录并统计2组治疗后患肢肿胀、切口感染、皮下积液及皮瓣坏死发生率,比较2组护理效果及对心理应激状态影响。结果观察组护理1个月后首次下床、上肢肿胀消退及术后住院时间均短于对照组(P 0. 05);观察组护理后1个月术后72 h睡眠时间长于对照组(P 0. 05);观察组护理后1个月面对评分高于对照组(P 0. 05);观察组护理后1个月回避、屈服、SAS、SDS评分均低于对照组(P 0. 05);观察组护理后患肢肿胀、切口感染、皮下积液及皮瓣坏死发生率均低于对照组(P 0. 05)。结论将评判性护理联合亲情式关怀用于乳腺癌患者有助于缩短术后恢复时间,提高应对能力,降低心理应激状态,降低术后并发症发生率。     

心理指导在改善乳腺癌术后患者情绪状态中的应用

目的:探讨心理指导在改善乳腺癌术后患者情绪状态中的应用效果。方法:将50例乳腺癌术后患者随机分为对照组和观察组各25例,对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上进行定期心理干预指导。通过SDS、SAS以及CABES-SF量表对两组患者情绪状态及生活质量进行评定。结果:观察组患者SDS、SAS以及CABES-SF量表评分均低于对照组(P<0.05)。结论:对乳腺癌术后患者进行常规护理的基础上加强心理干预指导,能有效改善患者情绪状态,提高护理质量,值得推广应用。     

健康教育对喉癌患者心理及生存质量的影响

目的 探讨健康教育对喉癌患者心理状态及生存质量的影响.方法 将40例喉癌手术患者随机分为观察组和对照组,对照组进行常规治疗和护理,观察组在进行常规治疗和护理的同时,还进行健康教育,并分别于入院时、手术前、术后3周采用焦虑自评量表（SAS）进行测评,术后3周采用生活质量评定量表对生活质量进行评分,比较健康教育的效果.结果 观察组患者在围手术期心理状况、术后生活质量及术后辅助治疗自愿坚持率等方面均优于对照组,差异有显著性意义（P＜0.05）.结论 对喉癌手术患者开展健康教育可以改善患者心理焦虑状况,提高生存质量.     

乳腺癌围手术期实施健康教育的效果评估

目的 讨论围手术期计划性健康教育对乳腺癌手术患者减少并发症，减轻上肢功能障碍．改善日常生活活动能力的影响。方法 将60例乳腺癌手术患者随机分为观察组和对照组，对照组进行常规术前术后护理，接受随机性健康指导。观察组在此基础上采用全程、计划性、连续性健康教育方式。结果 观察组患者在功能锻炼达标率、日常生活活动能力以及并发症发生率等方面与对照组比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论 应用全程计划性、连续性的健康教育，可提高乳腺癌手术患者参与患肢功能锻炼的积极性，减少并发症，减轻患侧上肢功能障碍，有助于恢复和改善日常生活活动能力。     

乳腺癌围手术期间护理临床分析

目的探讨乳腺癌围手术期间的护理方法及效果。方法将我院2011年9月至2012年8月收治的80例乳腺癌患者进行分组,分为观察组和对照组,每组40例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用综合性心理护理,比较两组患者术前的应激状态、术后生活质量和护理满意度。结果观察组术前30min的焦虑、抑郁评分、心率、血压、去甲肾上腺素（NE）、肾上腺素（E）浓度均显著低于对照组（P〈0．05）。观察组术后在躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活状态方面的生活质量评分显著高于对照组（P〈0．05）。观察组在对于护理人员的健康宣教,态度等方面满意度高于对照组,差异明显（P〈0．05）。结论心理护理有利于减轻乳腺癌患者术前的手术应激状态,确保手术安全,提高患者术后生活质量。     

心理护理及健康指导在Ilizarov技术联合骨搬移治疗胫骨骨缺损患者中的应用

目的:探讨心理护理及健康指导在Ilizarov技术联合骨搬移治疗胫骨骨缺损患者中的应用效果。方法:将70例接受Ilizarov技术联合骨搬移治疗的胫骨骨缺损患者随机分为对照组和观察组各35例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上接受心理护理和健康指导。比较两组疾病认知度、术后骨愈合时间、并发症发生率及负性情绪发生情况等。结果:观察组疾病认知度高于对照组(P0.05),术后骨愈合时间短于对照组(P0.05),并发症发生率低于对照组(P0.05),焦虑自评量表和抑郁自评量表评分均低于对照组(P0.05)。结论:心理护理及健康指导在Ilizarov技术联合骨搬移治疗胫骨骨缺损患者中,治疗效果良好,值得临床推广应用。     

护理访视和健康宣教对乳腺癌根治术患者焦虑的影响

目的探讨手术室护士的访视和健康宣教对乳腺癌根治术患者焦虑状况改善的作用。方法将60例乳腺癌根治术患者随机分成观察组和对照组各30例。对观察组在围手术期护理的基础上，由手术室护士施行访视和健康宣教；对照组则按传统方式对患者进行常规的围手术期护理。应用焦虑自评量表（SAS），于患者入院后第2天，术前1d及术后第4天进行心理状况测试。结果与全国常模相比，2组患者术前均存在着明显的焦虑情绪；术前1d的SAS评分结果显示观察组的焦虑分值较入院第2天显著降低，而对照组则显著升高，2组比较差异有统计学意义（P〈0．05）；术后第4天SAS测评结果显示，2组均有不同程度的下降，但观察组与对照组间相比差异仍有统计学意义（P〈0．05）。结论手术室护士有针对性的访视和健康宣教能有效降低乳腺癌根治术患者的焦虑程度，使患者以较好的心理状态接受手术。     

护理访视和健康宣教对乳腺癌根治术患者焦虑的影响

目的 探讨手术室护士的访视和健康宣教对乳腺癌根治术患者焦虑状况改善的作用.方法 将60例乳腺癌根治术患者随机分成观察组和对照组各30例.对观察组在围手术期护理的基础上,由手术室护士施行访视和健康宣教;对照组则按传统方式对患者进行常规的围手术期护理.应用焦虑自评量表(SAS),于患者入院后第2天,术前1d及术后第4天进行心理状况测试.结果 与全国常模相比,2组患者术前均存在着明显的焦虑情绪;术前1d的SAS评分结果显示观察组的焦虑分值较入院第2天显著降低,而对照组则显著升高,2组比较差异有统计学意义(P<0.05);术后第4天SAS测评结果显示,2组均有不同程度的下降,但观察组与对照组间相比差异仍有统计学意义(P<0.05).结论 手术室护士有针对性的访视和健康宣教能有效降低乳腺癌根治术患者的焦虑程度,使患者以较好的心理状态接受手术.     

快速康复理念在护理乳腺癌改良根治围手术期患者中的应用研究

目的 研究快速康复理念在护理乳腺癌改良根治围手术期患者中的应用效果。方法 选取我院 2020 年 01 月至 2021 年 06 月收治的接受乳腺癌改良根治术的乳腺癌患者 52 例为研究对象。以随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各 26 例。对 照组给予常规护理,观察组实施快速康复理念护理。比较两组术后恢复情况、上肢肌力及运动功能和生活质量。结果 观察组 术后早期接受康复锻炼时间和住院时间均显著短于对照组,术后不同阶段的 VAS 评分也显著低于对照组（P＜0.05）。护理前, 两组的上肢肌力分级评分和运动功能评分无显著差异（P＞0.05）。护理后,两组的上肢肌力分级和运动功能评分均显著提升, 并且观察组的评分显著高于对照组（P＜0.05）。护理前,两组生活质量评分比较差异不明显（P＞0.05）,护理后,两组生活 质量评分均高于护理前（P＜0.05）,并且观察组的生活质量显著高于对照组（P＜0.05）。结论 乳腺癌改良根治术患者围手术 期给予快速康复理念护理有利于促进患者术后恢复,提升患侧上肢肌力与肢体运动功能,提高生活质量。     

综合护理干预对老年腹部手术患者的影响

目的:探讨综合护理干预对老年腹部手术患者的影响。方法:将110例老年腹部手术患者随机分为对照组50例和观察组60例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予健康教育、心理护理及康复指导等综合护理干预。比较两组患者术后胃肠功能恢复情况、睡眠质量及心理状况。结果:观察组患者术后肠鸣音恢复时间、肛门排气时间及排便时间明显早与对照组(均P<0.05),SAS、SDS评分及睡眠质量评估量表PSQI评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:对老年腹部手术患者行综合护理干预有利于手术顺利进行,能有效改善患者负性情绪及睡眠质量,促进康复。     

早期护理干预对乳腺癌根治术后患侧上肢水肿恢复的影响

目的 探讨早期护理干预对乳腺癌根治术后患侧上肢水肿的恢复的效果,以及对患者的主观舒适度和患者对护理人员的服务质量的满意度的影响.方法 70例乳腺癌患者均为2007年1月至2010年1月住院患者,所有患者根据实施护理干预方法 的不同随机分为观察组和对照组各35例,观察组给予综合护理,包括心理护理、抬高患肢、加强手臂功能的锻炼、进行多种形式的有氧运动,压力手套及按摩、热敷、理疗、使用弹力绷带、出院指导等方面的护理.对照组只给予常规护理.比较2组护理效果、患者的主观舒适度及对护理人员的服务质量的满意度、术后水肿减轻及消失时间以及住院时间.结果 观察组的护理效果明显优于对照组,患者的主观舒适度及对护理人员的服务质量的满意度明显提高,且观察组术后水肿减轻及消失时间以及住院时间明显短于对照组.结论 通过对乳腺癌根治术后患肢肿胀患者采取早期护理干预措施,提高了患者的护理满意度,促进了患侧上肢水肿的减轻,减少了住院时间.

Abstract：

Objective To investigate the early nursing intervention on recovery of upper limb edema after radical mastectomy, and subjective comfort of patients and satisfaction degree with the service quality of nursing staff. Methods 70 patients according to different methods of nursing intervention were randomly divided into the control group and the observation group with 35 patients in each group. The observation group was given comprehensive care, including psychological care, raising affected limb, strengthen the training arm function, conducting various forms of aerobic motion, pressure gloves and massage, hot packs, physical therapy, the use of elastic bandages, guidance and other aspects of hospital care. The control group only received routine care. The nursing effect, subjective comfort degree, satisfaction degree with the service quality, time of edema alleviation and disappearance and hospitalization time of two groups were compared. Results Compared with the control group, nursing effect of the observation group was better,subjective comfort of patients and the satisfaction degree with the quality of service significantly improved,and the time of edema alleviation and hospitalization time was significantly shorter, the difference was statistically significant. Conclusions Early implementation of nursing interventions for patients with limb swelling after radical operation of breast cancer can improve patients satisfaction degree, promote the recovery of upper limb edema, reduce hospital stay.     

同伴支持教育联合思维导图护理对乳腺癌根治术患者病耻感及癌因性疲乏的影响

目的分析同伴支持教育联合思维导图护理对乳腺癌根治术患者病耻感及癌因性疲乏的影响。方法选取2017年5月至2019年5月在本院行手术治疗的乳腺癌患者96例为研究对象,随机将其等分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予同伴支持教育联合思维导图护理,比较干预前后两组患者病耻感与癌因性疲乏评分改变情况。结果干预后两组患者癌因性疲乏和病耻感评分低于治疗前且观察组评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论同伴支持教育联合思维导图护理可有效改善乳腺癌根治术患者病耻感及癌因性疲乏评分,提高患者心理健康水平,值得推广应用。     

健康教育对尿毒症血透患者生存质量影响的研究

目的探讨健康教育对血液透析患者生存质量的影响。方法将 4 9例血液透析患者随机分成两组 ,观察组 2 4例 ,对照组 2 5例 ,观察组在常规治疗护理基础上进行全面系统的健康教育 ,而对照组仅做常规的治疗护理 ,1 2个月后 ,比较两组患者的生存质量指标 (SF 36 )。结果观察组生存质量明显提高 (P <0 0 1 )。结论全面系统的健康教育 ,可明显提高血液透析患者的生存质量     

健康教育对慢性肾功能衰竭血液透析患者生存质量的影响

目的 探讨健康教育对血液透析患者生存质量的影响.方法 将49例血液透析患者随机分成两组,观察组24例,对照组25例,观察组在常规治疗护理的基础上进行全面系统的健康教育,而对照组仅做常规的治疗护理,12个月后比较两组患者的生存质量指标(SF-36).结果 观察组生存质量明显提高(P＜0.01).结论 全面系统的健康教育,可明显提高血液透析患者的生存质量.     

术后综合护理干预对胃癌术后患者胃肠功能及生活质量的影响

目的：探讨术后综合护理干预在胃癌术后护理中的应用效果。方法选取我院2011年12月至2013年6月收治的50例胃癌患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各25例,两组患者术前护理方法相同,对照组术后采用常规护理,观察组术后采用综合护理干预,比较两组术后的胃肠功能及生活质量。结果观察组的肠鸣音恢复时间、排气时间、排便时间、下床活动时间、腹胀评分、并发症及住院时间均优于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组术后在活动、日常生活、健康等Spitzer生存质量方面的评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论术后综合护理有利于促进胃癌手术患者术后胃肠功能恢复,减少并发症,提高患者的生活质量。