《医药市场营销学》教学方法改革初探

《医药市场营销学》是一门以医药企业的营销活动及其规律为研究对象，探讨医药企业如何满足市场需求，并在市场竞争中取胜的应用性课程。这门课程在研究市场营销一般原理的基础上，突出医药营销的特点，总结医药营销的规律，并为医药企业的市场营销活动提供理论指导。笔者试就《医药市场营销学》课程的教学改革，谈几点看法。     

改革药用植物学课程教学 培养高质量中医药人才

药用植物学课程是中药专业、药学专业、药物制剂专业等必修的专业基础课,是国际上公认的一门药学必修课,它是全世界各民族之间进行(?)的重要工具,特别对传统医学的交流尤为重要。目前,在西医院校中已规定《药用植物学》为药学专业学生的必修课。药用植物学亦是传统的中医药学的重要组成部分,是传统医药学与现代科学联系的纽带和桥梁。可以说,“凡学医药者,必修药用植物”。在药用植物学的教学中,通过向学生介绍植物的形态学、分类学、解剖学、植物化学成分及其与植物亲缘关系的相关性,药用植物与环境的相关性,药用植物资源研究的基本理论和技能,药用植物学的最新研究成果和进展,     

药用植物学教学改革探索

《药用植物学》涉及植物的形态、分类及植物亲缘关系的基本理论和技能,是学习中药资源学、中药栽培学、中药鉴定学、生药学、药剂学等课程的基础[1]。目前全国绝大多数中医药院校中药与药学类专业均开设了这门专业基础课,然而这门课程仅凭老师课堂上的讲授,学生很难融会贯通。因此,我们应该在药用植物学的教学实践中不断探索教学模式,从教育理念、实验室建设、野外实习、考试、考核这几个方面进行大胆的教学改革,从而为药学各行业培养具有扎实岗位知识、熟练操作技     

《国际药学研究杂志》稿约

《国际药学研究杂志》原名《国外医学药学分册》，是军事医学科学院主管、军事医学科学院毒物药物研究所主办的大型综合性药学刊物，为双月刊，国内外公开发行。设置有专家论坛、综述、论著、药物与临床、医药信息等栏目。本刊以从事药学研究的科技人员、临床医师和药师、制药工程技术人员、医药院校师生为读者对象，根据国内药学科研、     

中药鉴定学教学与《中国药典》的结合

中药鉴定学是中药学专业的一门专业课,中药鉴定的依据包括《中国药典》。在高等医药院校中药鉴定学的教学中,教师在传授基础理论和基本技能的同时,将现行《中国药典》内容融入到教学中,能更好帮助学生掌握本学科和本专业的基础知识、技能和进展。另外,在课堂上教学的过程中应及时与《中国药典》结合并将其作为教学工具之一,其实中药学专业的教学、学习应与与药学工作者手中的重要工具——《中国药典》相结合,使医药领域各专业的学生能紧密联系专业学习知识点,明确学习方向,提高学习兴趣;教师在讲授的同时能够更好的做到有的放失,较大的提高教学效果。     

对药理学教学改革的几点建议

药理学是基础医学与临床医学、医学与药学之间相互联系的一门学科，在高等医药院校，《药理学》课程占有举足轻重的地位，俗话说学好《药理学》就是半个医生。但是学生普遍认为《药理学》枯燥无味，难学、难记，是一门“五多”课程，即药名多、别名多、作用多、用途多、不良反应多。而且药名拗口又难记，常常将药物张冠李戴，更不用说其作用、用途、不良反应、禁忌、注意事项等等。     

高等院校药学类专业《中医药学概论》教学方法创新与实践

《中医药学概论》是全国高等中医药院校中医药各专业的重要核心课程,亦是中国高等医药院校药学类专业的必修基础课程,其内容主要包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、中药方剂学、中药炮制学及中成药学[1],内容涉及面广,记忆的基本理论知识较多。在教学中,作者根据医药院校学生特点,一改沿袭多年在课堂上讲授大量抽象的中医药理论的教学模式,把教学内容分成几个模块,根据模块设计不同的教学方法,通过几年的实践探索,取到了较好的教学效果。     

加强医药市场营销学的实践教学提高学生从业能力

多数医药大专院校在药学专业教授医药市场营销学这门课程的时候,多是纯理论教学。笔者从自身的营销实践体验出发,认为这门课的教学离不开医药市场营销实践,只有通过实践,才能让学生真正了解市场,教学实践也证明理论结合实践能取得良好的效果。     

中医院校药学专业本科生理学教学初探

生理学是中医药院校药学本科学生必修的一门重要的西医基础课程，教学内容应具有中医药院校及药学学科的特色。理论课教学应重视因材施教，统筹安排；中西结合，融会贯通；教学相长，寓趣于教；医药结合，打好基础；同时采用启发、讨论、提问和多媒体等多种教学方式，提高学生的学习兴趣与学习质量。     

浅谈《药物分析》实验教学改革

实验教学是高等医药院校最基本的教学形式之一，对培养学生科学的思维与方法、创新的意识与能力，全面推进素质教育起着重要的作用。而《药物分析》是药学专业实践性极强的一门专业课程，其实验教学对加强药学专业学生的理论知识和对学生创新能力的培养起着举足轻重的作用。为构建以培养学生创新意识和创新能力为主的药物分析实验教学模式，我们对药物分析实验教学进行了改革和实践，现介绍如下。     

“以生为本”建设《药理学》本科精品课程

药理学是医药院校一门重要的专业基础理论课程,是基础医学与临床医学,医学与药学的纽带和桥梁课程。学好药理学,是医药院校学生必须掌握的一门基础主干课程。实施药理学精品课程建设的目的是多方位改革教学方法和手段,把药理学的理论知识和实践技能有机结合起来,培养学生掌握现代医药学理论和研究方法手段,为今后的教学、科研、医疗打下基础和构建创造性的思维。     

《国际药学研究杂志》稿约

《国际药学研究杂志》原名《国外医学药学分册》,是军事医学科学院主管、军事医学科学院毒物药物研究所和中国药学会主办的大型综合性药学刊物,为双月刊,国内外公开发行。设置有专家论坛、专题报道、综述、论著、药物与临床、医药信息等栏目。本刊以从事药学研究的科技人员、临床医师和药师、制药工程技术人员、医药院校师生为读者对     

药科类院校医药市场营销学教学方法探讨

目前,我国开设药学相关专业的医药院校近百所。在这些学校中,有些院校专门开设了医药市场营销专业以及医药企业管理、药事管理、医药物流、医药连锁经营等相关专业。在这些专业的人才培养方案或者教学计划中,都将医药市场营销学作为专业的核心、必修课程。也有一些院校,虽然没有开设市场营销专业,但是也将市场营销中的一些课程,特别是将医药市场营销学作为必修或选修课程,以此达到扩大学生知识面、就业面的目的。然而,教师如何教好、学生如何学好,如何让学生学以致用,特别是如何针对营销专业教好医药市场营销学,是一个值得探讨的问题。     

PBL教学法在药学英语教学中的应用

药学英语是高等医药院校中药学、药学、制药工程等专业学生的一门特色英语课程,为突破其传统教学模式的局限性,尝试将PBL教学法应用于药学英语部分内容的教学中,结果证明该法在药学英语的教学中具有可行性。     

加强实验教学改革 提高教学质量──药学分析化学实验教学改革初探

加强实验教学改革　提高教学质量──药学分析化学实验教学改革初探谢秋元，秦雪莲（桂林医学院药学系）分析化学是高等医药院校药学专业的一门主要基础课。其基础理论和基本实验技能对药学生学习后继课程以及将来从事药学工作和科学研究具有重要作用。分析化学课程实践性...     

我院《医药市场营销学》课程教学改革探析

医药市场营销学是市场营销学原理在医药市场经营领域中应用的一门实践性很强的科学。根据目前社会迫切需要大批既懂得医药又懂得管理和营销复合型人才的现状,本文对我院〈医药市场营销学》课程教学如何改革进行探讨。     

菘蓝果实不应算作角果

《药用植物学》教材有几种不同编者、不同出版社出版的版本,我校在为中药学专业的本科生讲授这门课时,用的是姚振生主编的《药用植物学》教材,在为(西)药学专业的本科生讲授这门课时,用的是詹亚华主编的《药用植物学》教材,在为药学专业的专科生讲授这门课时,用的是李钦主编的《药用植物学》教材。     

中医药高校增设药物经济学课程分析

20世纪70年代末药物经济学(pharmacoeconomics)在美国开始兴起,是在通用领域经济评价的理论与方法的基础上,结合医药领域的特殊性而发展起来的一门新兴学科,横跨自然科学与社会科学,借用了药学、经济学、药物流行病学、卫生技术评估、决策学、循证医学、伦理学等相关学科的原理和方法,研究如何以有限的药物资源实现最大限度的健康效果改善的科学.     

医药类《高等数学》课程中融入《药物动力学》内容的教学探索

《高等数学》是医药院校的重要基础课程之一,对于培养学生的创新能力具有重要的意义。根据医药类学生的学习特点,针对数学课程逻辑性强、内容抽象、难学难懂等问题,探讨了将《药物动力学》的内容融入《高等数学》教学中的目的和意义,同时从药学专业特点、学生知识背景、教学方式三个方面探讨了如何将《药物动力学》内容与《高等数学》教学的有效结合。     

我国高校《药事管理学》课程教学情况调查及分析

《药事管理学》课程是我国高等医药院校药学类各专业必修主干课程，是国家执业药师资格考试必考四个科目之一。该课程为药学工作者提供药学实践主要领域的主要管理知识和必备的药事法律、法规知识，以保证药品质量，保障人体用药安全、有效。