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相似文献
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1.
目的观察复方丹参片对小鼠全脑缺血再灌注所致血管性痴呆的影响。方法复制小鼠全脑缺血再灌注模型,采用电迷宫和水迷宫法来观察复方丹参片对学习记忆功能的影响。结果模型小鼠学习与记忆能力下降,表现为学习反应时间延长,记忆潜伏时间缩短,错误次数增加;复方丹参片可使模型小鼠学习反应时间缩短,记忆潜伏时间延长,错误次数减少。结论复方丹参片可改善全脑缺血再灌注小鼠的学习记忆能力,对血管性痴呆有保护作用。  相似文献   

2.
目的:观察补脑软胶囊对血管性痴呆小鼠模型的学习、记忆能力和海马组织的影响。方法:采用反复加闭双侧颈总动脉方法制备血管性痴呆小鼠模型。将造模成功的小鼠随机分为假手术组,模型对照组,补脑软胶囊高、中、低剂量组和尼莫地平组6组。给药第20天进行用跳台实验检测小鼠学习和记忆能力;给药第28天取小鼠海马组织进行HE染色,观测CA1区的组织病理学改变。结果:学习成绩方面,各给药组与模型对照组对比,学习反应时间均缩短,错误次数均减少,差别有统计学意义(P0.01);补脑软胶囊高剂量组与尼莫地平组对比,反应时间缩短,错误次数减少,差别有统计学意义(P0.05)。记忆成绩方面,各给药组与模型对照组对比,潜伏期时间均延长,错误次数均减少,差别有统计学意义(P0.05);补脑软胶囊高剂量组与尼莫地平组对比,潜伏时间延长,错误次数减少,但差别无统计学意义(P0.05);补脑软胶囊高剂量组与低剂量组对比,错误次数减少,差别有统计学意义(P0.05)。各给药组均可减轻海马组织CA1锥体细胞的损伤,补脑软胶囊高剂量组优于尼莫地平组。结论:补脑软胶囊能够改善血管性痴呆小鼠的学习、记忆能力,减轻海马组织损伤,对血管性痴呆小鼠有一定的治疗作用。  相似文献   

3.
目的观察当归芍药散对血管性痴呆小鼠脑海马5-羟色胺(5-HT)和多巴胺(DA)含量的影响。方法采用脑缺血再灌注法复制血管性痴呆小鼠模型,以脑复康为对照,通过水迷宫法分别观测术后14d各组小鼠行为学以及脑海马5-HT和DA含量的变化。结果模型小鼠学习与记忆能力下降,表现为游全程时间延长,错误次数增加,脑海马5-HT和DA含量下降;当归芍药散可使模型小鼠游全程时间缩短,错误次数减少,脑海马5-HT和DA含量升高,优于对照药物。结论当归芍药散通过调节脑海马神经递质5-HT和DA含量,改善血管性痴呆小鼠学习与记忆能力。  相似文献   

4.
目的观察活血、补肾、化痰三法不同组合对拟血管性痴呆小鼠学习记忆及NO、NOS的影响,并进行比较性研究,筛选最佳治法组合。方法复制脑部缺血再灌注拟血管性痴呆小鼠模型。术后15天检测各组小鼠行为学变化及脑组织内一氧化氮(NO)、一氧化氮合酶(NOS)的含量。结果各给药组小鼠学习反应时间缩短,记忆潜伏时间延长,错误次数减少(P<0.01),脑组织内NO、NOS含量明显降低(P<0.05~0.01),其中以补肾活血化痰法疗效最为显著。结论三法不同组合均能降低小鼠脑组织中NO、NOS含量,提高学习记忆能力,其中补肾活血化痰法是治疗VD的最佳疗法。  相似文献   

5.
目的:研究补肾醒脑方对血管性痴呆模型大鼠学习记忆行为学的影响.方法:采用反复夹闭双侧颈总动脉伴低血压造成血管性痴呆大鼠模型,通过跳台实验与水迷宫实验测试其学习与记忆能力,观察补肾醒脑方的脑保护作用.结果:补肾醒脑高、低剂量组在各时期均能提高痴呆模型大鼠的学习记忆能力,可减少跳台实验中学习成绩和记忆成绩的错误反应次数,并可以延长记忆成绩的触电潜伏期.在Merris水迷宫实验中,补肾醒脑高、低剂量组在各时期均能缩短痴呆大鼠寻找平台潜伏期,增加反应期大鼠跨越平台次数.结论:补肾醒脑方能显著改善痴呆模型大鼠的学习和记忆能力.  相似文献   

6.
当归芍药散对拟血管性痴呆小鼠脑海马5-HT及DA含量的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 观察当归芍药散对血管性痴呆小鼠脑海马5-羟色胺(5-HT)和多巴胺(DA)含量的影响.方法 采用脑缺血再灌注法复制血管性痴呆小鼠模型,以脑复康为对照,通过水迷宫法分别观测术后14d各组小鼠行为学以及脑海马5-HT和DA含量的变化.结果 模型小鼠学习与记忆能力下降,表现为游全程时间延长,错误次数增加,脑海马5-HT和DA含量下降;当归芍药散可使模型小鼠游全程时间缩短,错误次数减少,脑海马5-HT和DA含量升高,优于对照药物.结论 当归芍药散通过调节脑海马神经递质5-HT和DA含量,改善血管性痴呆小鼠学习与记忆能力.  相似文献   

7.
目的:探讨当归芍药散对血管性痴呆小鼠脑海马超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)的影响.方法:采用脑缺血再灌注的方法复制血管性痴呆小鼠模型,以脑复康为对照,通过水迷宫法别观测术后14天各组小鼠行为学以及脑海马SOD活性、MDA含量的变化.结果:与假手术组比较,模型小鼠学习与记忆能力下降,表现为游全程时间延长,错误次数增加(P<0.01),脑海马SOD活性明显降低,MDA含量明显升高(P<0.01);与模型组比较,当归芍药散组可使游全程时间缩短,错误次数减少,脑海马SOD活性明显升高,MDA含量明显降低(P<0.01),并优于对照药物(P<0.05).结论:当归芍药散通过调节脑海马自由基代谢,可改善血管性痴呆小鼠学习与记忆能力.  相似文献   

8.
姜黄提取物治疗血管性痴呆的机理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:研究姜黄提取物(含总姜黄素74%)治疗血管性痴呆的机理。方法:采用颈总动脉反复缺血再灌合并尾部放血降压,建立小鼠拟VD模型,以跳台实验为学习记忆评价指标,测定脑组织及血清中SOD、MDA活力、脑组织Glu浓度。结果:姜黄提取物可使模型动物的反应时间缩短,潜伏期延长,错误次数减少;脑组织及血清SOD活力明显下降,MDA含量明显升高;Glu浓度显著下降。结论:姜黄提取物能改善血管性痴呆模型小鼠学习记忆能力,其作用机制可能与其降低血清及脑组织的MDA含量,升高SOD活性以及降低脑组织兴奋性氨基酸——Glu含量有关。  相似文献   

9.
李飞  蔡荣林  吴生兵  翟亮  高康 《针刺研究》2013,38(4):281-285
目的:探讨事件相关电位P 300在电针“涌泉”“中冲”穴治疗血管性痴呆中的作用机制.方法:采用四血管阻断法复制血管性痴呆大鼠模型,将大鼠随机分为假手术组、模型组、针刺组和西药组,每组12只.针刺组取双侧“涌泉”“中冲”穴,每次电针15 min,西药组予以尼莫地平灌胃(12 mg/kg),2次/d,两组均治疗28d.采用跳台试验记录各组大鼠学习记忆成绩,并采用Neuroscan Nuamps脑电记录分析系统提取各组大鼠事件相关电位P 300成分.结果:模型组大鼠学习成绩表现为反应时间延长、错误次数多,记忆成绩表现为潜伏时间缩短、错误次数多,P 300潜伏期延长、幅值降低,与假手术组比较差异均有统计学意义(P<0.01);针刺组及西药组与模型组比较,大鼠学习成绩反应时间缩短、错误次数减少,记忆成绩潜伏时间延长、错误次数减少,P 300潜伏期缩短、幅值升高(均P<0.01);针刺组与西药组比较差异无统计学意义(P>0.05).结论:针刺“涌泉”“中冲”穴可显著改善血管性痴呆模型大鼠的学习记忆成绩及P 300幅值与潜伏期.  相似文献   

10.
目的:探讨醒脑启智胶囊对小鼠脑组织海马细胞增殖及凋亡的影响.方法:用双侧颈总动脉结扎反复脑缺血再灌注的方法制备血管性痴呆小鼠模型.术后15天进行行为学实验和脑组织的病理形态学观察,并用流式细胞术检测各组海马细胞增殖指数及凋亡率的变化.结果:模型组小鼠学习成绩与记忆成绩下降,各治疗组小鼠的学习成绩与记忆成绩均有提高.光镜下模型组小鼠脑组织海马区呈缺血性病理改变,各治疗组小鼠病变轻于模型组.流式细胞术检测模型组小鼠海马细胞增殖指数及凋亡率明显增高;各用药组均低于模型组.结论:醒脑启智对血管性痴呆小鼠有明显治疗作用,其作用机理可能是抑制海马细胞过度增殖及凋亡.  相似文献   

11.
目的:探讨醒脑启智胶囊对小鼠脑组织病理形态学和ATP酶活力的影响.方法:120只昆明种小鼠随机分为假手术组、模型组、醒脑液高剂量、醒脑液低剂量组、银杏叶液对照组、尼莫地平对照组,每组20只,采用双侧颈总动脉结扎反复脑缺血再灌注的方法制备血管性痴呆小鼠模型.术后15天进行行为学实验,采用光镜和电镜观察各组病理形态学的变化,并采用生物化学法测定脑组织三磷酸腺苷(ATP)酶活力.结果:①行为学实验显示,模型组小鼠学习成绩与记忆成绩下降,各组用药小鼠的学习成绩与记忆成绩均有显著提高(P<0.05或P<0.01).②病理形态学和ATP酶活力显示,模型组小鼠脑皮质及海马区呈缺血性病理改变,神经元超微结构严重损伤,线粒体破坏,ATP酶活力降低(P<0.01),各用药组小鼠病理形态学改变轻于模型组,ATP酶活力升高(P<0.05或P<0.01),以醒脑启智高剂量组改善最明显.结论:醒脑启智胶囊通过改善血管性痴呆小鼠病理形态学,提高ATP酶活力,调节神经元能量代谢,从而发挥治疗作用.  相似文献   

12.
电针百会、足三里穴对拟血管性痴呆大鼠记忆影响   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的:观察电针对拟血管性痴呆大鼠记忆影响。方法:复制脑缺血灌注拟血管性痴呆大鼠模型,电针百会、足三里穴,分别于术后7天、14天、28天与药物脑健胶囊对照,并记录治疗前后大鼠Morris迷宫逃避潜伏期测定值。结果:造模致模型动物记忆力下降,表现为潜伏期缩短。并随观察时间的延长而逐渐加重。通过电针和药物治疗后,记忆能力得到恢复,Morris迷宫成绩提高,电针组成绩优于给药组。结论:电针百会、足三里穴对模型动物记忆力下降有改善和提高作用,疗效优于脑健胶囊。  相似文献   

13.
目的观察清脂软胶囊对实验性小鼠记忆障碍的改善作用。方法采用小鼠双侧颈动脉结扎8min后再灌注,造成小鼠血管性痴呆模型,形成记忆障碍;以亚硝酸钠皮下注射建立小鼠学习记忆障碍模型;用跳台法、Y-型迷宫法观察清脂软胶囊对记忆障碍模型小鼠的影响。结果与假手术组比较,血管型痴呆模型组小鼠由于脑缺血而形成神经损伤,小鼠跳台实验的下台潜伏期明显缩短(P〈0.01),5min内错误次数明显增多(P〈0.01),Y型迷宫(空间分辨能力)正确次数明显下降(P〈0.01),说明脑缺血再灌注后可影响动物的记忆功能。与脑缺血再灌注损伤记忆障碍模型组比较,清脂软胶囊大、中、小剂量组均可显著延长首次出现错误的潜伏期。减少5min内小鼠出现的错误次数,增加Y型迷宫空间分辨的正确次数。在化学试剂引发的记忆障碍模型中,与正常对照组比较,亚硝酸钠小鼠首次出现错误的潜伏期明显缩短,5min内错误次数显著增加(P〈0.05),说明亚硝酸钠可致小鼠记忆功能障碍。与亚硝酸钠模型组相比,清脂软胶囊大、中、小剂量组均可明显延长首次出现错误的潜伏期,减少5min内小鼠出现的错误次数。小鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶活性研究表明,清脂软胶囊可显著降低记忆障碍模型小鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶活性。结论清脂软胶囊对实验性小鼠记忆障碍有显著的改善作用,这种作用可能与降低脑组织内乙酰胆碱酯酶活性相关。  相似文献   

14.
目的 观察姜黄提取物对拟血管性痴呆(VD)小鼠脑组织中乙酰胆碱脂酶(AchE)活性的影响,为临床治疗VD提供理论依据.方法 采用颈总动脉反复缺血再灌合并尾部放血降压,制备小鼠拟VD模型,以跳台实验为学习记忆评价指标,测定脑组织中乙酰胆碱脂酶(AchE)活性.结果 姜黄提取物可使VD模型小鼠的反应时间缩短,潜伏期延长,错误次数减少,与模型组比较差异有显著性意义(P<0.05或P<0.01);同模型组比较,姜黄提取物高、中、低剂量组小鼠脑组织中AchE活性上升(P<0.01或P<0.05).结论 姜黄提取物能改善拟血管性痴呆小鼠学习记忆能力,其作用机制可能与其调节脑组织中AchE的活性有关.  相似文献   

15.
复聪香液对血管性痴呆模型大鼠行为学习的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:观测复聪香液对血管性痴呆大鼠学习与记忆能力的影响。方法:将40只大鼠随机分为四组,经反复脑缺血再灌流加降血压法造模后,分别给予生理盐水、复聪香液及脑复康溶液,术后进行水迷宫实验测试。结果:与正常对照组比较,模型组大鼠游完全程时间延长,错误次数增多,学习记忆能力下降。复聪香液能使上述情况改善,统计学分析差异显著。结论:反复脑缺血后再灌流明显造成了大鼠学习、记忆功能下降,而复聪香液可以改善模型大鼠的学习、记忆能力。  相似文献   

16.
目的:观察醒脑化痰针法对血管性痴呆大鼠学习记忆及脑组织SOD活性和MDA含量的影响,探讨醒脑化痰针法治疗血管性痴呆的作用机理。方法:采用4-血管阻断法制成大鼠血管性痴呆模型,分为5组,用醒脑化痰针法进行干预,与石杉碱甲片阳性药对照,用Morri水迷宫测定大鼠学习记忆能力,并检测大鼠脑组织内SOD酶活性及MDA含量。结果:Morri水迷宫检测结果显示针刺组、针药组能显著缩短逃避潜伏期时间,缩短首次穿越平台时间,提高穿越平台次数,与模型对照组比较差别有统计学意义(P〈0.01),与石杉碱甲片阳性药对照组比较差别无统计学意义(P〉0.05)。针刺组、阳性药组、针药组能明显增加脑组织SOD活性及降低MDA含量,与模型组比较有显著性差异(P〈0.01)。结论:醒脑化痰针法能增强VD大鼠学习记忆能力及脑组织SOD活性、减少MDA含量,提高抗氧自由基的能力。  相似文献   

17.
地黄饮子对痴呆小鼠脑功能及乙酰胆碱酯酶活性的影响   总被引:9,自引:0,他引:9  
研究地黄饮子对痴呆小鼠学习记忆的影响及其部分作用机理。以氯化铝诱导痴呆小鼠模型 ,观察地黄饮子对小鼠在跳台实验、水迷宫实验中学习记忆能力及脑组织中乙酰胆碱酯酶活性的影响。结果 ,地黄饮子可以减少小鼠跳台错误反应次数 ,延长测验期跳台潜伏期 ,缩短小鼠寻找平台潜伏期 ,增加测验期跨越平台次数 ,降低乙酰胆碱酯酶活性。地黄饮子可以提高痴呆小鼠学习记忆能力 ,其作用机理可能与降低小鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶活性有关。  相似文献   

18.
寿尔智胶囊防治老年性痴呆的实验研究   总被引:7,自引:1,他引:6  
采用跳台法,以触电潜伏期和5min错误次数为指标,观察寿尔智能痴呆模型小鼠记忆障碍的改善作用,实验结果与模型组比较,寿尔智各组能明显延长小鼠潜伏期(P〈0.05),显减少5min错误次数(P〈0.01);采用Y型水迷路法,以小鼠抵达平台时间为指标,观察寿尔智对痴呆模型小鼠记忆获得、空间辨别障碍的改善作用,结果寿尔智各组能明显缩短小鼠抵达平台时间(P〈0.05);提示寿尔智通过改善学习,记忆获得,  相似文献   

19.
益气活血复方对记忆障碍小鼠学习记忆能力的影响   总被引:7,自引:3,他引:4  
目的:观察益气活血复方对记忆障碍小鼠学习记忆能力的影响。方法:采用东莨菪碱、乙醇致小鼠记忆障碍模型。结果:益气活血复方(6.25g生药/kg、12.5g生药/kg、25.0g生药/kg)明显改善东莨菪碱和乙醇所致记忆障碍小鼠学习记忆能力,减少5分钟错误次数,并可延长小鼠断头后张口时间,对小鼠急性脑缺氧有一定的保护作用。结论:益气活血复方对血管性痴呆有一定的防治作用。  相似文献   

20.
目的探讨补肾活血方、补肾方、活血方对血管性痴呆小鼠学习记忆能力及脑海马病理组织学的影响。方法采用反复脑缺血再灌注法复制血管性痴呆小鼠模型,以尼莫地平为阳性对照组,观察补肾活血方、补肾方、活血方3组小鼠水迷宫法行为学及脑海马病理组织学的变化。结果与假手术组比较,模型组小鼠学习与记忆能力下降,表现为游全程时间延长,错误次数增加(P〈0.01),脑海马明显缺血损伤改变;与模型组比较,各治疗组学习成绩和记忆成绩均明显提高(P〈0.05或P〈0.01),脑海马病理组织学表现明显改善;各治疗组比较,补肾活血组的学习和记忆成绩以及在改善病理组织学方面优于其他治疗组(P〈0.05或P〈0.01),补肾组和活血组组间差异无统计学意义。结论补肾活血方、补肾方、活血方均可通过减轻脑海马缺血性损伤,改善血管性痴呆小鼠学习与记忆能力,且补肾活血方优于补肾方与活血方。  相似文献   

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