创造性思维是怎么炼成的？

创造性思维是人类认识新领域、开创新成果的思维活动，以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础。家长在日常生活中，可以鼓励宝宝从不同角度、不同途径去探索和解决问题，帮助宝宝发展创造性思维。什么是创造性思维？创造性思维又叫发散性思维，在英语中也被形象地称为“跳出发来思考”。它的特点是在遇到某个问题时，     

思考中探索创新思维平台

“学起于思，思源于疑”，发现问题是解决问题的起点，也是解决问题的一种能力。只有在问题解决过程中，人的思维能力能力才能得到体现和发展，培养创新思维，让学生在问中探索，在探索中思考不失为一个好办法。     

如果不想让儿女成为“电子小孩”

幼儿不宜过早接触多媒体 儿童过早地接触到多媒体声光电产品，可能会影响思考能力、心智化水平及语言功能的发展。 早教专家的解释是，儿童看电视或视频，是在被动地接受信息和知识，此时不需要思考。即使是一些早教知识光盘或电子读物，这些知识也是架构好的，会代替孩子大脑思考、加工的过程，孩子的思维其实处于暂时停顿状态。     

教学医院医师带教被患者认为侵犯个人隐私而告上法庭

目前，医患之间矛盾突出，医院处于两难境地，主要是因医师服务的质量和效果与患者在认知上的差异所致。但新近，大学的医院、附属医院、教学医院(称“教学医院”)比非教学医院又增加了“教学”与“隐私”的困惑。不论何类纠纷，尽管只是个别患者或家人及相关人员用感性思维审视所致，但危害不仅已经显现，且在数年之后还会更加明显，其影响甚大。这个问题值得决策部门运用理性思维思考，早日采取有效措施解决，     

如何让追问落在实处

在小学数学教学中,课堂追问是一种重要的教学手段,在教学活动中发挥着重要作用.在课堂教学中,通过问题追问,可以有效促进学生思维的发展,对于培养学生的创新思维和独立思考能力具有重要意义.     

巧问激起思维浪——试论初中数学课堂提问的有效性

学习的动力在于思考，而思考的源头在于疑问。无疑问的课堂恰如一潭死水，学生的思维得不到调动，师生之间的互动交流不能有效进行，课堂进度得不到推动。学生在学习中有疑问，能提出自己的疑问，则学生的思维就活跃了，课堂教学也就活了，课堂教学效果就会得到提高。本文试论初中数学课堂提问的有效性。     

打造医用耗材智能管理系统

<正>医院管理者学会利用信息化思维去解决临床问题,用信息化思维管理内部工作中遇到的难点和问题,将医院信息化建设提到新的高度,就会实现智慧医院的理想状态。对于医疗机构来说,开发信息化系统也是培养临床一线人员信息化思维的过程。北京大学深圳医院（以下简称北大深圳医院）的管理层一直在思考,如何才能把医院在智慧医院建设中的经验转变成理论,转化为产品,     

评判性思维在慢性正己烷中毒患者康复护理中的应用

目的通过评判性思维的临床实践,探讨慢性正己烷中毒患者康复护理模式。方法应用评判性思维在慢性正己烷中毒患者康复护理中,引导护理人员关注问题,进行思考;围绕问题,引导探究;解决问题,创新提高。结果通过1年多的学习、训练,加强了护理人员主动学习和思考的自觉性,对慢性正己烷中毒患者康复指导的能力不断提高。慢性正己烷中毒患者临床症状均好转或消失。结论培养护理人员评判性思维,对提高护理质量有促进作用。     

如何培养妇产科医生的临床思维能力

临床思维一般是指医师在临床医疗实践中对各种疾病的具体认识，并按照这一认识指导医疗活动的思考过程。临床思维能力是临床医生独立解决问题的前提和保证。     

做健康女“站”士

<正>思考时托腮坐易诱发头痛很多人习惯于托腮而坐,尤其是在开会或思考时。这是一个对颈椎非常不利的姿势,还容易诱发头疼。正确姿势:想问题时起来走走吧,或将双手放在后颈,做一些颈部扭转运动,保证脑部血液流通,才是保持思维活跃的良方。这样坐,美背自然成!若长期驼背会造成骨骼变形,同时会产生脊椎软骨磨损、长骨刺、压迫神经的情形。所以平时我们尽量不要坐太软的沙发,因为软绵绵的沙发会让你想瘫在沙发上。如果坐椅子的话也只坐三分之一,以保持背部不驼背。一定要在病态发生前改掉驼背的习惯,不仅可     

像蜜蜂一样生活（下）

莫学蚂蚁日复一日苦作工 蚂蚁虽然也是一种社会性昆虫，但与蜜蜂相比，品位却低多了。蚂蚁只会单纯采集，见到什么搬什么，良莠不分，机械搬运，遇到比自己重几倍的东西也要咬紧牙关拼命搬回去。看起来，蚂蚁的工作很辛苦，很努力，但蚂蚁不善思考，不会加工提炼，因此尽管起早摸黑，事事全力以赴，却因总用一种固定的模式，固定的思维，在工作中找不到乐趣，很容易产生心理疲倦，职业疲劳，血压升高，再拼命干也鲜有成绩，蚂蚁属于劳而无功型。     

关于高中数学学生思维能力提升的研究

新课改后，高中数学成为改革的重要阵地之一，高中生处于智力发展的黄金时期，数学能够对他们逻辑思维能力的提升有所帮助，进一步锻炼他们理性思考的能力，高中数学的主要教学目的是让学生学习到数学思维，次要目的才是让学生能够学到应对考试的知识。所以，高中数学教师应该分清楚教学目标的主次，不要过分关注学生的数学成绩，而是要更注重他们的数学能力，特别是思维能力的培养。本文研究了高中数学学生思维的现存问题，并对如何提升高中数学学生的思维能力进行了讨论和研究，旨在提升学生思维能力，促进学生全面发展。     

张家港口岸2艘外轮灭鼠的启示

2010年1～2月，张家港检验检疫局在不到1周的时间内，连续在2艘外轮上捕获褐家鼠20只，这是张家港口岸近20年来罕见的，值得我们思考。     

声音

“这是很复杂的问题。我们不能因为愤怒而只骂人不思考。国家监督和检测体制的不健全、医疗行业的绝对垄断地位、部分黑心药商唯利是图不顾人命。都是原因，我们应该要求国家从根本上作出点举动，治理这种混乱。” ——山西问题疫苗事件成为继毒奶粉之后，又一颗引发全民恐慌的“重磅炸弹”。在一片骂声之中，一位北京的网友理性地发表了自己的看法。     

加强中青年医务人员思想道德建设的思考

当前，大部分中青年医务人员有着较高的职业素养和道德操守，但也有少部分人的道德现状不容乐观、发人深省。本文试用理性的思维去审视，从思想政治工作的维度去探究，通过新形势下中青年医务人员道德集体无意识的大致形态、对新形势下中青年医务人员道德失范的理性思考和启动中青年医务人员内心道德资源的模拟路径这三个方面对中青年医务人员的道德以及职业道德的是非问题做一些思考和探索。     

应用临床护理路径对乳腺癌手术患者进行健康教育

健康教育是整体护理的一项重要内容，目前已在临床广泛应用。但是许多护理人员缺乏健康教育意识和能力，健康教育目标也不明确，还存在着流于形式，往往为了应付检查而进行或者只做局限性的出院指导。因此，如何保证病人得到及时有效的健康教育是护理人员应当思考的问题。从2002年7月～2003年12月应用临床护理路径，对住院的乳腺癌标准根治     

临床决策思维与误诊防范

1概述临床过程是一个决策实践过程,当医生站在患者面前的时候,一边询问病史,观察着症状体征,决策也就随之开始。如拟做什么检查,疾病大致的诊断方向等。而这一切最重要的就是思维,思维的趋向、倾向性决定和影响着决策的成败。从医生对患者疾病的诊断而言,是对疾病本质的认识过程,而这个过程就是运用思维对现有资料进行分析、加工的过程。所以在临床过程中最重要的一个环节就是临床思维。在诊断疾病时,思维的作用可能占70%。临床思维即思考。但是,如果仅满足于此,也许有人会说,我每天都在思考,这有什么值得研究的?所以我们必须对思维的本质和…     

对医学科研管理几点基本理念的思考

管理理念是科研管理者思维的基本准则。贯穿在管理全过程，渗透于各级管理层行为之中，决定着不同的管理规范、模式和效果。作者提出对医学科研管理中几点基本理念的初步思考，以求与读者获得某些共识和交流。     

创造性思维是怎么炼成的?

什么是创造性思维? 创造性思维又叫做发散性思维,在英语中也被形象地称为"跳出来思考".它的特点是在遇到某个问题时,不受现有知识和传统方法的限制,从多角度、多层次去思考问题,使用多种途径和方法去解决问题,并带有一定的创新型.创造性思维存在于人类活动的各个领域,并不仅限于艺术,或是某些有特殊才能的人.每个人都有创造性思维,当他们在考虑办法、提出假说、展开想象的时候,创造性思维就在被使用. 创造性思维包括一系列技能,在人类的许多活动中都能得到发展,因此家长可以有意识地帮助宝宝发展这方面能力.宝宝的创造性思维通常体现为:常常发明新的游戏方法,遇到问题能独立解决,想象力天马行空等.经常使用创造性思维的宝宝解决问题的能力会更强,处世技巧更灵活,他们会变得更主动、更自信、更容易适应环境.     

有益于健康的姿势

站着思考科学家通过一项实验发现:在人站立着的时候,人的思维反应速度会加快.思维时如果采取站立位,会有利于人的思考活动.科学家认为,站着思考,人的大脑处于兴奋状态,神经反应也比较活跃.