在护理临床教学中提高护生情商的思考

笔者在护理临床教学中对提高护生情商提出以下一些思考。1情商在护理临床教学中的作用1.1情商:情商是情绪商数(emotional quatient,EQ)。它是人们处理矛盾冲突、人际关系、决策等需要的一种平衡心态及同时共感的魅力。它包含了认识自身情绪的能力,妥善管理情绪的能力,自我激励的能力,认识他人情绪的能力,人际关系管理的能力,     

情商培养对护患关系的影响及对策

随着“以人为本“护理理念的不断深入及人们对医护质量要求的提高,护理工作已迈向科学化、多元化、独立化,以情商完善护理工作便是其中之一. 　　1 情商的内涵 　　情商包括5个方面的内容,即认识自己的能力,控制自己情绪的能力,为自己的目标奋斗的能力,理解别人的能力及处理人际关系的能力[1].……     

重视护士情商培养 提高护理服务质量

情商,近年来已逐步成为人们耳熟能详的一个术语。20世纪90年代初美国耶鲁大学的彼得·萨洛韦和新罕布什大学的约翰·迈耶提出了情绪智能、情绪商数的概念。1995年美国哈佛大学的心理学教授丹尼尔·戈尔曼提出了情商(EQ)的概念[1]。将情商概括为五方面:第一,认识自身情绪的能力。认识情绪本质是情商的基础,个人情绪是影响社会交往的基本因子。第二,妥善管理情绪的能力。正常的个人情绪是社会交往的前提条件,每个人要善于调节和控制自己的情绪,掌握理解负面感受的想法,以消除关系中的不良影响。第三,自我激励的能力。自我激励是保持和调动个…     

EQ在护理管理中的应用探讨

随着医学的发展和护理管理模式的改革,护理管理者必须接受新的理论,去面对临床护理工作中出现的各种新问题,这样才可能做好病区护理工作。“情感智商”即情商(EQ),是继智商(IQ)、健商(HQ)被人们认识和接受后出现的又一新理念,本文探讨EQ在护理管理中的应用。1 EQ的来源与定义19     

护士必须注意情商的培养

"EQ"简称"情商",是指一个人对自己情绪的把握与控制,对他人情绪的揣摩与驾驭,对人生的乐观程度和面对挫折的承受能力,作为一名护士,EQ的高低直接影响着情绪的好坏和工作的质量,在竞争倡导人文护理的今天,护士除了具备高尚的爱岗敬业精神,过硬的专业理论知识和技术操作外,还必须注重EQ培养,不断提高自己的EQ,以良好的心理状态投入工作中.     

护士情商培养与临床护理

21世纪赋予了护理崭新的理论与内涵，其中人性化服务贯穿了医疗护理工作始终，成为医疗护理工作又一个主题。情商因与以人为本的护理理念具有高度的一致性，成为这一主题的中心内容。情商（emotional Intelligencequotient，EQ）即情绪商数，1990年由美国耶鲁大学心理学家彼得·塞拉维与新罕布什尔大学的约翰·梅耶提出后，迅速被各个领域广泛引用。     

构建和谐医患关系 医护人员必须注重情商的培养

“IQ”简称“智商”，“EQ”简称“情商”，“IQ”取决于先天因素（决大部分），“EQ”取决于后天的培养。“EQ”是指一个人对自己情绪的把握与控制，对他人情绪的揣磨与驾驭，对人生的乐观程度和面对挫折时的承受能力。作为一名医务工作者，“EQ”的高低直接影响着情绪的好坏和工作的质量。医护人员的服务质量与医疗、护理效果直接影响着医院的社会形象与经济效益，所以对医护人员严格要求，加重了医护人员的压力。医护工作量大、工作紧张，每天接触不同病种、不同文化层次、不同经济状况的人群，要应付要求准确快捷的工作，     

团队情商对护理团队的影响

团队情商是个体情商的集合,是一个团队情绪控制综合能力的体现.心理学家通过研究发现,对成功者来说情商比智商更重要,因为智商的影响只占20%,而情商却占80%[1],那么由个体组成的团队也会有同样的结果.医院护理团队是由各个护理单元组成的,护士之间要具有团队精神,要相互理解、相互配合,以共同完成工作任务.     

团队情商对护理团队的影响

团队情商是个体情商的集合,是一个团队情绪控制综合能力的体现.心理学家通过研究发现,对成功者来说情商比智商更重要,因为智商的影响只占20%,而情商却占80%[1],那么由个体组成的团队也会有同样的结果.医院护理团队是由各个护理单元组成的,护士之间要具有团队精神,要相互理解、相互配合,以共同完成工作任务.     

情商能“恶补”吗

正新闻事件:最近,上海有位初三学生的妈妈花了近2万元为孩子报了一套情商课补习班,引来社会一片哗然。报名的缘起是父母发现孩子人际交往有障碍,希望通过"后天培养"提高孩子情商。大家常常挂嘴边的情商到底是什么?真的能"恶补"吗?心理解读:情商(又称为EQ),全称为情绪智力商数,是知觉和表达情绪、情绪促进思维、理解和分析情绪,以及控制自己和他人情绪的一项     

情商理论在急诊患者护理中的应用

急诊科是医疗服务的前哨,也是医院医疗技术水平的集中反映,急诊工作直接关系到患者的生命安危.急诊患者发病急、病情复杂多变,护士对患者的躯体疾病护理往往重于心理护理.随着现代医学模式的改变,在急诊工作中,不仅要不断提高专业技术水平,还要重视患者的心理护理,掌握患者的心理状态、情绪变化、性格特点等,运用情商理论,控制自己情感,解除患者心理压力,积极主动配合救治.     

测测你的情商

情商(EQ)是一种能力，它不只是显示出理性的智能，而且来自人心的智慧。情商让我们学习认同与珍惜我们和他人的感受——在我们日常的生活与工作中，适当地回应他人，有效的应用信息和情绪的力量。要想知道你的情绪智商有多高。请完成以下的测验：     

情商理论在急诊患者护理中的应用

急诊科是医疗服务的前哨,也是医院医疗技术水平的集中反映,急诊工作直接关系到患者的生命安危。急诊患者发病急、病情复杂多变,护士对患者的躯体疾病护理往往重于心理护理。随着现代医学模式的改变,在急诊工作中,不仅要不断提高专业技术水平,还要重视患者的心理护理,掌握患者的心理状态、情绪变化、性格特点等,运用情商理论,控制自己情感,解除患者心理压力,积极主动配合救治。     

关于培养高情商临床护士重要性的探讨

1 情商的概念.“情商”最早由哈佛大学心理学教授Daniel GOleman提出，他将情商描述为一种了解自身感受、控制冲动和恼怒、理智处理、面对各种考验保持平静和乐观心态的能力，并把它概括为五方面的能力：认识自己的能力、控制自己的能力、为自己的目标奋斗的能力、理解别人的能力以及处理人际关系的能力。     

重视护理环节管理 有效预防医院感染

护理管理工作包含着很多内容,预防医院感染则是护理管理工作的重要内容之一。医院感染是伴随医院的建立和发展存在的,以消毒、灭菌和隔离为主的预防和控制医院感染的措施都离不开护理操作。护理工作是预防和控制医院感染的重要环节。重视护理的各个环节管理才能够有效地预防医院感染,同时也能提高医院的医疗护理质量,确保医疗安全。我院是一所以传染病为主的综合性医院,非常重视护理工作中的环节管理,在医院感染管理中取得良好的效果,医院从未发生因护理环节管理不到位所致的医院感染流行和爆发。现将护理工作中应重视的环节管理介绍如下。     

提高护士长履岗能力之新探讨

护士长是医院科室护理工作的组织者和领导者,是医院管理工作的基石,在医院的管理中具有重要的地位和作用。随着互联科学的发展和人们对医疗服务要求的日益提高,护士长不断提高履岗能力是临床护理管理的一个重要方面。本文应用一定的管理理论,结合实践经验,就护士长如何提高履岗能力进行探讨如下。     

临床护理健康教育中的问题分析与对策

临床护理健康教育是护理工作的一部分,是医院护理人员在临床护理工作过程中开展的健康教育活动[1],不仅能稳定患者的情绪,还能提高患者对自身疾病的认识,从而提高患者对治疗的信心.如何更好地开展临床护理健康教育活动,需要护理人员进一步研究与探讨.笔者结合自己工作实践对当前护理健康教育中存在的问题总结如下.     

团队情商在护理管理中的应用

目的通过团队情商的管理，建立一支高情商的护理团队。方法分析影响护理团队情商的因素，探讨提高护理团队情商管理的途经。结果高情商的护理团队乐观上进，协作能力强，工作效率高。低情商的护理团队人心涣散，士气低落，工作效率低。结论护理团队情商的高低影响护理团队的工作绩效。     

感控科与护理部协同管理有效预防医院感染

感控科是具有一定管理职能的业务科室,具体负责全院医院感染控制工作的技术指导、管理与监督,涉及医院各个部门,贯穿医疗护理的各个环节.医院感染控制是护理管理工作中不可缺少的一部分[1].为此,加强医院感控科与护理部的协同管理,是提高护理质量的重要保证.     

医院感染发生的护理管理因素和应对措施

<正>医院感染的预防与控制应贯穿临床护理实践的每一个环节,如果没有遵守护理操作规程,可能造成医院感染的发生,其中护理管理因素与医院感染之间有密切关系。因此,护理管理与医院感染控制是相互促进的关系,既有管理过程上的协同交叉性,又有管理效果上的依赖唇齿性,护理质量的高低决定了医院感染控制水平[1]。为此,笔者根据自己的护理管理实践认识,谈谈医院感染发生的护理管理因素和应对措施。1医院感染发生的护理管理因素