系统健康宣教对老年冠心病合并糖尿病患者血糖和心功能的影响

目的 探讨系统宣教在老年冠心病合并糖尿病患者中的应用效果.方法 80例冠心病合并糖尿病的老年患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上进行系统健康宣教,比较两组患者的血糖控制情况和心功能.结果 观察组的FPG、2 hFPG、HbAlc改善水平显著优于对照组(P＜0.05).观察组的LVEF、SV、CO的改善显著优于对照组(P＜0.05).结论 系统健康宣教能显著提高老年冠心病合并糖尿病对自身疾病的认知,良好的控制血糖水平,改善心功能.     

护理宣教与随访教育对高血压患者的临床效果

目的 探讨护理宣教与随访教育对高血压患者的临床效果.方法 2018年10月至2021年10月我院接诊的142例高血压患者,随机分为对照组和观察组,每组各71例.对照组实施常规门诊护理,观察组实施护理宣教及随访教育.比较两组的血压水平,心理状态、自我管理能力、健康知识知晓情况及治疗依从性.结果 观察组血压及心理状态评分显著低于对照组(P＜0.05).观察组自我管理能力评分显著高于对照组(P＜0.05).观察组高血压知识知晓率(95.77％)显著高于对照组(78.87％)(P＜0.05).观察组和对照组治疗依从率分别为76.06％和50.70％(P＜0.05).结论 高血压患者实施护理宣教及随访教育,能够强化高血压认知,提高自我管理能力及治疗依从性,实现血压良好控制.     

中药益气活血方治疗老年高血压疾病的效果分析

目的 探究中药益气活血方治疗老年高血压疾病的效果.方法 选取收治的老年高血压患者87例,将其分为43例单纯西医的对照组和44例西医联合中药益气活血方治疗的观察组,对比两组治疗方式的临床价值.结果 观察组临床总有效率及血压情况和动态血压值均显著优于对照组,观察组各项生活质量指标评分明显高于对照组(P＜0.05).结论 老年高血压患者的实施中药益气活血方疗法可显著提升临床疗效,改善患者血压值,对提高患者生活质量具有重要作用.     

健康生活方式宣教对高血压高危人群体检护理的效果分析

目的 研究分析健康生活方式宣教对高血压高危人群体检护理的效果。方法 2022 年 1 月至 2023 年 1 月于本院进行体检 的高血压高危体检者 200 例，随机分为对照组和观察组，每组各 100 例。对照组实施常规护理，观察组实施健康生活方式宣教。 比较两组的健康认知评分、收缩压和舒张压、生活质量评分及满意度。结果 观察的健康认知评分显著高于对照组（P<0.05）。 观察组的收缩压和舒张压平明显降低更多（P<0.05）。观察组的生活质量评分优于对照组（P<0.05）。观察组的总满意率高于对 照组（P<0.05）。结论 高血压高危人群体检护理中采用健康生活方式宣教，能有效提高患者的认知度，改善血压指标和生活质 量，提高护理满意度。     

旋转木马教学法在高血压患者健康教育中的应用研究

目的 观察旋转木马教学法在高血压患者健康教育中的应用效果.方法 将90例高血压患者按照随机数字表分成对照组45例与观察组45例,对照组接受常规健康教育,观察组接受基于旋转木马教学法的健康教育,两组宣教内容相同;比较两组患者的血压控制情况、自我管理行为和生活质量.结果 干预后观察组血压控制情况优于对照组(P<0.05);观察组自我管理行为中用药管理、工作与休息管理、情绪管理维度评分优于对照组(P<0.05);观察组高血压患者生命质量测定量表评分各维度均高于对照组(P<0.05).结论 旋转木马教学法用于高血压患者健康教育与传统健康教育相比,能帮助患者提高疾病自我管理的能力,改善血压控制情况,提高生活质量.     

系统化健康宣教对老年维持性血液透析患者治疗依从性的影响

目的：探讨系统化健康宣教对维持血液透析的老年患者依从性的影响。方法对在本病区进行维持性血液透析84例老年患者分为观察组与对照组,各42例对照组给予血液透析的常规护理手段,观察组给予系统化的健康宣教护理措施。对两组情绪控制、正确服药、合理饮食、维持体重和正确自救5方面依从性进行比较,同时运用SF-36生活质量测评表进行生活质量比较。结果观察组在情绪控制、正确服药、合理饮食、维持体重和正确自救5个方面护理前后比较均有显著差异（P＜0.05）,对照组仅在正确自救方面有显著的改善（ P＜0.05）。观察组与对照组在躯体功能、心理健康、日常活动功能、日常精神活动功能、身体疼痛、总体健康、活力、社会活动功能这8个维度上护理前后均有显著改善（ P＜0.05）;观察组在心理健康和总体健康2个方面的改善情况显著优于对照组（ P＜0.05）。且在一定程度上,观察组在依从性和生活质量方面优于对照组。结论系统化健康宣教能有效提高老年维持性血液透析患者的治疗依从性以及生活质量。     

个体化护理对老年高血压患者血压及并发症的影响

目的 观察个体人性化护理对老年高血压患者血压及并发症的影响.方法 将110例老年原发性高血压患者随机分为对照组和实验组,每组55例.对照组:给予常规高血压病护理;实验组:在常规护理的基础上,给予个体化护理.随访1年,比较两组患者血压变化及高血压并发症的发生率.结果 实验组收缩压和舒张压较对照组明显降低,差异有显著意义(P＜0.05);血肌酐升高、心律失常、脑卒中发生率显著低于对照组,差异有显著意义(P＜0.05).结论 个体化护理有助于老年高血压患者的血压控制,减少并发症的发生,改善患者的生活质量.     

优质护理模式在妊娠期高血压的效果研究

目的 探析优质护理模式在妊娠期高血压患者中的应用效果.方法 选取2020年11月至2021年11月本院收治的75例妊娠期高血压患者作为研究对象.依据诊疗先后顺序将患者分为对照组32例和观察组43例.对照组采用常规护理模式,观察组在对照组基础上采用优质护理模式.分析对比两组的护理满意度、不良母婴结局、血压水平、生活质量及体质量指数.结果 观察组的护理满意度评分显著高于对照组(P＜0.05).观察组的生活质量及体质量指数均显著高于对照组(P＜0.05).观察组的不良母婴结局发生率与血压水平均显著低于对照组(P＜0.05).结论 优质护理模式可改善妊娠期高血压患者母婴结局及体质量指数,改善血压水平,提升生活质量和护理满意度.     

心理干预对老年高血压患者生活质量的影响

目的 探讨心理护理干预对老年高血压患者生活质量的影响.方法 选取就诊的老年高血压患者80例,随机分为干预组和对照组,每组40例.对照组患者进行常规治疗,干预组在常规治疗的基础上进行心理干预,包括开展高血压知识讲座、对患者进行人文关怀、让患者了解心理因素对高血压的重要性等.1年后应用生活质量综合评定量表(SF-36)对两组患者的生活质量状况进行评定.结果 干预组患者在社会功能、生理问题对功能的限制、心理问题对功能的限制、心理健康、活力、总体健康评价、与以往健康得分显著高于对照组(P＜0.05);与对照组的比较,干预组患者改善不良生活方式的信心比例均明显上升(P＜0.05);干预组与对照组比较收缩压和舒张压均明显下降,血压控制率良好(P＜0.05).结论 心理护理干预能有效提高老年高血压患者的生活质量.     

健康宣教在老年高血压患者疾病认知及治疗中的价值分析

目的探究高血压疾病宣教对老年高血压患者疾病认知的影响以及对早期治疗的临床价值。方法选取单纯性老年高血压患者患者125例分为2组,对照组60例给予常规治疗,观察组65例在常规治疗基础上给予全面深入的疾病宣传教育。发放高血压认知调查表,比较2组患者高血压认知情况、用药依从性、血压控制情况,综合评价健康宣教在老年高血压患者中的临床价值。结果 121份入院时高血压基本认知调查表显示,仅57.02%患者了解高血压诊断标准,高盐高热量饮食患者比例较高,吸烟饮酒患者数量较多,患者服药依从性较差。观察组治疗后收缩压、舒张压显著低于对照组(P0.05)。患者离院1个月后用药依从性调查显示,观察组完全依从率达70.77%,显著高于对照组的43.33%(P0.05),且观察组不依从率为1.54%,显著低于对照组的10.00%(P0.05)。结论健康宣教在改善老年高血压患者疾病认知、药物依从性及血压控制方面有显著效果,值得在临床推广应用。     

乡镇医院原发性高血压的临床护理方法及效果分析

目的 探讨在乡镇医院原发性高血压患者的护理过程中采用综合性护理模式的护理效果.方法 选取我院在2018年5月至2022年1月期间收治的100例原发性高血压患者作为研究对象.随机将患者分为对照组和研究组,每组各50例.对照组采用常规护理模式,观察采用综合性护理模式.分析对比两组的护理满意度、血压情况以及生活质量.结果 研究组的护理满意度显著高于对照组(P＜0.05).研究组护理后血压控制效果显著优于对照组(P＜0.05).研究组护理后的生活质量评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 原发性高血压患者在乡镇医院的临床护理过程中使用综合性护理模式,能改善血压水平,提高护理满意度和患者的生活质量.     

氨氯地平辅以生活方式干预治疗轻中度高血压84例效果观察

目的:探讨氨氯地平结合生活方式干预治疗轻中度高血压患者的疗效.方法:将164例轻中度高血压患者随机分为实验组84例和对照组80例,两组均口服氨氯地平5 mg/d,晨起顿服,实验组同时进行生活方式干预,12周后观察其疗效.结果:12周后实验组血压达标率明显优于对照组(P＜0.05),且患者生活方式改善明显优于对照组(P＜0.05).结论:氨氯地平辅以生活方式干预对治疗轻中度高血压作用更加明显.     

健康管理干预措施对老年原发性高血压的应用效果

目的：探讨健康管理干预措施对老年原发性高血压患者的应用效果。方法将100例老年原发性高血压患者随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组实施常规干预措施,观察组患者实施健康管理干预措施。比较2组血压控制水平和心血管事件发生情况。结果干预后观察组收缩压、脉压较对照组均显著降低（P＜0.05）,舒张压2组比较差异无统计学意义（P＞0.05）。观察组心肌梗死、心力衰竭、不稳定心绞痛、脑卒中、住院或猝死等心血管事件发生率均显著低于对照组（P＜0.05）。结论健康管理干预措施对控制高血压患者血压水平,改善其生活质量有着积极的促进作用,同时可降低心血管事件发生率。     

角色扮演法对社区高血压患者健康宣教的效果评价

目的：探讨角色扮演法在社区高血压患者健康宣教中的应用效果。方法选取本院心血管内科出院并符合本院社区服务范围内的常住高血压患者100例,随机分为对照组（50例）和实验组（50例）,对照组对采取常规健康宣教,实验组采取角色扮演法进行健康宣教,3个月后对两组患者疾病知晓率、护理工作满意度、生活方式及血压水平进行评价。结果实验组和对照组疾病知晓率分别为92％和74％,差异有明显统计学意义（ P＜0.01）;实验组和对组患者满意度分别为96％和60％,差异有明显统计学意义（ P＜0.01）;实验组与对照组在不良生活方式包括超重、吸烟、饮酒、高盐饮食、高脂饮食、高胆固醇饮食、性格急躁方面比较统计学意义（P＜0.05）,尤其在缺乏运动方面与对照组差异有明显统计学意义（P＜0.01）;健康宣教后两组收缩压与舒张压比较均有极显著差异（ P＜0.01）。结论应用角色扮演法对社区高血压患者进行健康宣教,能提高患者疾病知晓率及患者满意度,改善患者不良生活方式,从而使血压得到良好控制。     

老年高血压体检者实施健康管理的价值分析

探讨老年高血压体检者实施健康管理的价值。将体检中心接收的100例老年高血压患者分为对照组和观察组各50例,对照组在药物治疗的同时接受用药指导;观察组不仅接受药物治疗、用药指导,同时实施健康管理,随访1年,比较两组舒张压、收缩压,应用健康调查简表(SF-36)评估患者的生活质量。观察组收缩压为(14.74±1.98)mmHg、舒张压为(10.73±2.14)mmHg;对照组收缩压为(18.26±2.58)mmHg、舒张压为(12.93±2.47)mmHg,差异显著(P0.05)。观察组生理职能、生理功能、活力、躯体疼痛、情感职能、精神健康等指标评分均显著高于对照组(P0.05)。将健康管理应用于老年高血压体检者当中,有利于控制血压,改善患者的生活质量,值得推广。     

老年H型高血压患者血压、血脂和血糖的变化

目的 观察老年H型高血压患者血压、血脂和血糖的变化,为老年H型高血压的防治提供参考依据.方法 入选年龄＞≥60岁老年初诊高血压患者118例,根据患者血浆同型半胱氨酸(Hcy)水平分为H型高血压组(Hcy≥10 μmol/L)66例和单纯高血压组(Hcy＜ 10 μmol/L)52例;另入选同期健康体检者60例为对照组.比较各组血压、血脂和血糖水平.结果 老年高血压患者的血压和Hcy水平高于对照组(P均＜0.05);与单纯高血压组比较,H型高血压组的收缩压、舒张压、脉压、Hcy、空腹血糖、总胆固醇、甘油三酯和低密度脂蛋白胆固醇水平均更高(P均＜0.05).结论 与单纯高血压患者比较,老年H型高血压患者的血压和Hcy水平更高,血脂和血糖代谢紊乱更为严重.     

临床护理路径对老年高血压患者自我效能感及血压控制的影响

目的：探讨临床护理路径在老年高血压患者护理中的应用。方法将我院2012年8月至2013年3月收治的100例老年高血压患者采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组50例,对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径,比较两组患者的护理效果。结果护理后,观察组的健康生活方式得分、自我效能感得分以及主观幸福感得分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组护理后的舒张压和收缩压显著低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论临床护理路径增加老年高血压患者对自身疾病的认知,促成健康生活方式,提高自我效能感和血压控制水平。     

电话随访在患者出院随访中的应用价值

目的 探讨电话随访在患者出院随访中的应用价值.方法 选取该院2015年6～12月出院的老年高血压患者90例,随机分为观察组和对照组每组45例.两组均给予出院指导,对照组出院后不进行干预,观察组进行电话随访,比较两组院外的自我管理能力及血压控制情况.结果 观察组干预后的日常生活、健康行为、血压监测、服药依从性等方面的自我管理行为均优于对照组(均P<0.05).观察组干预后的收缩压、舒张压均低于对照组(均P<0.05).结论 电话随访能够提高老年高血压患者出院后的自我管理能力,改善血压控制水平.     

循证护理在高血压病患者健康教育中的应用

目的 应用循证护理理论为高血压病患者探讨科学的、经济的、有效的健康教育方法.方法 选择2010年3～8月在湛江市赤坎区某社区高血压筛查中发现的高血压病患者96例,随机分为观察组和对照组各48例,应用循证护理理论对观察组进行个性化健康教育,对照组采用常规的健康教育方法.结果 两组患者在对疾病的认识、身体锻炼、监测血压、生活方式改变、血压控制等方面差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 应用循证护理理论对高血压患者进行健康教育,可使患者自我保健意识增强,有效地改变生活方式,自觉应用科学的方法控制血压,提高血压控制达标率.     

生活行为指导对高血压患者血压控制和生活质量的影响

目的:探讨生活行为指导对高血压患者血压控制和生活质量的影响。方法:将100例高血压患者采用随机对照的方法分为观察组和对照组各50例,两组治疗方法相同,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用生活行为指导;比较两组患者血压控制和生活质量。结果:随访时,观察组压舒张压(DBP)、收缩压(SBP)显著低于对照组(P0.05),血压控制总有效率显著高于对照组(P0.05),生理、心理、社会等生活质量方面评分显著高于对照组(P0.05)。结论:生活行为指导有助于帮助高血压患者建立健康的生活方式,有效控制血压,改善生活质量。