大学生综合素质模糊综合评价

大学生综合素质的评定是一项较难的工作，以往我们采用等级评定法进行评价，评价结果有一定的局限性，甚至结论与客观实际相差甚远。采用模糊综合评判模型，建立大学生综合素质评价因素，根据评价因素的权重和各因素总的评价矩阵，再按模糊矩阵的合成运算，将等级评价量化，使结论更切合大学生实际，更有利于大学生的全面发展。     

基于综合指数法的医院综合效益评价研究

目的 采用综合指数法对医院综合效益进行评价，为提高医院管理水平和决策能力提供参考。方法 收集2012—2022年首都医科大学附属北京积水潭医院的年度卫生统计报表、财务处业务收支报表和人力资源库的数据等资料，选取反映医院人力资源情况、医疗服务数量、医疗服务质量和经济效益等方面的16项指标，采用综合指数法对医院的综合效益进行统计分析和评价。结果 2012年综合指数为2.25，综合效益最差。2022年综合指数为7.12，综合效益最好。其中人力资源情况2013年最好，综合指数为1.13,2012年最差，综合指数为0.62；医疗服务数量2022年最好，综合指数为3.01,2012年最差，综合指数为0.22；医疗服务质量2019年最好，综合指数为1.24,2020年最差，综合指数为0.68；经济效益2022年最好，综合指数为1.98,2012年最差，综合指数为0.56。结论 综合效益评价结果能够较为真实地反映医院总体运行情况。在保证运营效率增长的前提下，还需提高医疗服务数量和提升医疗服务质量，以促进医院的高质量发展。     

64例儿童感觉综合训练的临床疗效分析

我院于2002年7月建立儿童感觉综合训练室，收治64例患儿。本文比较64例感觉综合失调患儿在治疗前后的变化，感觉综合和行为问题的改变，并对临床疗效进行分析和探讨。     

160例宫颈糜烂临床体会

目的 探讨采用综合疗法对宫颈糜烂治疗的临床效果。方法 在月经结束3天开始采用医用臭氧妇科治疗仪治疗，每天治疗一次，每次治疗10～20分钟，7天一疗程，停止后3天，再采用宫颈糜烂消炎散治疗，2天一次，7次一疗程。结果 160例中痊愈140例，占87．5％，显效16例，占10％，有效3例，占1．8％，无效1例，占0．6％，总有效率达99．3％，结论 妇女宫颈糜烂是妇女最常见的妇科疾病，采用综合疗法治疗有一定疗效和安全可靠、经济、无毒副作用，所以非常值得大力推广。     

重症急性胰腺炎的内科综合治疗

目的：探讨重症急性胰腺炎有效的内科综合治疗方法。方法：将过去6年内我院收治的重症急性胰腺炎患者的治疗方法进行回顾性分析。结果：使用内科综合治疗方法取得了较好的疗效，使病死率从25％降低到6．7％，缩短了住院时间，减少了医疗费用。结论：重症胰腺炎的内科综合治疗要重视发病早期循环的稳定，加强重症监护，早期足量使用抑制胰腺分泌的药物，及时足量使用激素治疗ARDS、急性肺损伤，早期防治细菌和真菌感染，胆源性胰腺炎要及时行内镜下Oddi括约肌切开术。     

重症支气管哮喘56例临床分析

重症支气管哮喘病人５６例，男３０例，女２６例，年龄１６－７２岁，平均３８岁。哮喘发病史３－３２年，平均２０年。５６例病人均有明显的呼吸困难及低氧血症。应用氧疗、解痉、抗感染、β２受体兴奋剂雾化吸入、皮质激素、补液及自血紫外线照射充氧回输等综合法进行治疗，结果显效２３例，有效３０例，效差及无效３例，总有效率为９４．６％，对重症支气管哮喘的治疗进行重点讨论。     

注重教师综合素质 造就优秀教师队伍

“全面推进素质教育，振兴教育事业，实施科教兴国战略”是全国第三次教育工作会议的主题，也是建设有中国特色社会主义高等教育的战略重点。在开展素质教育的过程中，更应注重对教师的培养与提高，只有不断的提高教师的综合素质，才能全面有效的提高教育质量。     

颈椎病的综合治疗

颈椎病是多发病，单一疗法效果差，近年来我们应用综合方法治疗75例，效果满意，现报告如下。1资料与方法1．1一般资料：125例中男71例，女54例。年龄25－74岁。病程20天-15年。均经X线片和临床检查确诊，按顺序随机分为两组，A组（综合组）75例，其中神经根型61例，椎动脉型19例，混合型5例。B组（单纯牵引组）50例，其中神经根型33例，椎动脉型15例，混合型2例。1．2治疗方法：A组采用药物、颈椎牵引、手法、药物离子导人等综合治疗。B组单纯采用颈椎牵引治疗。两组治疗期均为两个疗程，10天为1疗程，疗程间休息3－5天。1．2．l药物治疗…     

浅谈肿瘤的综合治疗

肿瘤的综合治疗是近40年肿瘤治疗的进展，由早年的设想到现在的肯定与发展阶段，即：根据患者的机体状况，肿瘤的病理类型，侵犯范围和发展起向，有计划地、合理地应用现有的治疗手段，以期较大幅度地提高治愈率。目前肿瘤治疗的手段有手术、放疗、化疗、免疫以及中药治疗等。从历史上看，手术是第一种根治肿瘤的方法。对于某些局限性肿瘤、单用手术方法有时即可治愈。但很多患者单靠手术治疗不能防止肿瘤的复发和远处转移。有些患者即使用了“超根治术”也不能取得根治性效果。如果手术合并放射和化学治疗，使很多肿瘤即使是姑息性手术也能取得较好的效果。     

浅谈现代护士的综合素质

对现代护士的综合素质进行探讨，强调以人为本的服务意识，营造和谐的医患氛围，认为重视情志因素、中西医结合、注重人文护理是现代护士必备的综合素质。     

综合教学方法在病理学教学中的应用

为探讨不同教学方法的教学效果，湘南学院在2005级临床医学专业学生的病理学教学中，根据教学对象、教学内容与特点的不同，分别选用了系统讲授法、设问解疑法、实例引导法、专题讨论法、比较鉴别法、指导自学法、专题讲座法、直观演示法等多种教学方法。结果表明，实验班与对照班比较，学生之间的实验技能考核、期末考试成绩及总评成绩均有显著性统计学差异；平时成绩无明显统计学差异。问卷调查结果显示，绝大多数学生认为这种综合教学方法能够提高学习兴趣、自学思维能力、逻辑推理能力、综合分析能力，并且能够拓展自身的知识面。     

综合弱视仪治疗儿童弱视的临床分析

儿童弱视为视觉发育相关性疾病，发病率占儿童的2％～4％，可见弱视是一个相当严重的儿童健康问题。弱视是异常视觉经验（单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺）所致视觉发育期内的眼睛最佳矫正视力下降，但眼部的检查并没有器质性病变。     

焦虑症综合治疗疗效浅析

社会竞争意识增强，焦虑症发病率明显升高，本文通过５０例焦虑症住院病员，采用一蔟性治疗环境，小剂量用药，综合性治疗（包括生物反馈治疗、心理治疗和文体治疗等）为主的治疗方法，取得良好的疗效。说明了开放性治疗环境，少量用药，以综合性治疗为主的治疗方法，不仅疗效好，而且易被患者接受。     

颈椎病综合治疗107例临床观察

1临床资料：104例病例选自1992－1996年在44医院工作期间的门诊及计院病人。其中男性58例，女性46例：年龄最大者84岁，最小者27岁；病程最长者20年以上，最短者1月多，以1－3年者为多见，其中有外伤史5例。2诊断标准：主要根据x线片，临床症状及体征。1．X线片显示颈椎间金退变突出，或椎体前后绿唇样骨质增生；2．临床症状：以预项、肩臂、上背、臂肿及I：肢疼痛或麻木为常见；3．检查：颈椎增生周围可触及压病点或约0·3cm－0·scm阳性反应物。3治疗方法：电针十红外线配合中药导入法。取文脊3－7和大推、天柱穴，在红外线照肘下，用电…     

8例糖尿病足的综合防治

目的探讨糖尿病足的危险因素，为预防和控制病情发展提供依据。方法中西结合、全身与局部相结合、辨证施治、精心护理、健康宣教等综合防治。结果收治糖尿病足8例，治愈7例，转科1例。结论通过临床观察认为采取综合防治措施可取得良好的效果，值得借鉴。     

综合性医院多学科综合门诊病例特点分析

背景　多学科团队（MDT）协作诊治模式已成为国际医学领域积极倡导的重要医学新模式，使传统的个体式、经验式医疗模式转变为现代的小组协作、决策模式，旨在为患者提供优质的服务。目的　调查并分析综合性医院多学科综合门诊病例特点。方法　选取2018-07-24至2019-01-31就诊于浙江大学医学院附属第一医院多学科综合门诊符合纳入标准的患者145例，通过医院MDT平台系统收集患者的一般情况（包括性别、年龄）、患病情况、申请MDT的原因、MDT参加科室、MDT建议，并对患者资料进行回顾性分析。结果　145例患者中，男66例（45.5%），女79例（54.5%），45岁及以上人群104例（71.7%）。其中，疑似肿瘤病例97例（66.9%），非肿瘤病例48例（33.1%）。申请门诊MDT的目的主要是需进一步明确诊断（99例，68.3%）和希望优化治疗方案（124例，85.5%）两方面，而同时存在明确诊断和优化治疗方案需求者87例（60.0%）。MDT后治疗建议完善检查78例（53.8%）、定期复查45例（31.0%）、药物治疗45例（31.0%）和建议手术治疗39例（26.9%）。结论　MDT门诊就诊人群以中老年人为主，就诊目的主要为确诊是否为肿瘤，其在疑难病患者、肿瘤患者和共病患者的诊治上更有优势。另外，超过一半患者需完善检查，因此需对MDT进行严格审核。     

重症急性胰腺炎60例综合治疗分析

目的 总结重症急性胰腺炎的临床综合治疗效果。方法 回顾性分析1990～2003年本科收治的60例重症急性胰腺炎，在治疗上分两个阶段。第一阶段1990～1997年以手术治疗为主（手术组）28例，第二阶段1998～2003年以非手术治疗为主（保守组）32例。结果 手术组：治愈20例，死亡8例，治愈率71.4%;保守组：治愈30例，死亡2例，治愈率93.8%。结论 早期手术并不能降低病死率；以非手术治疗为主的综合治疗能提高重症急性胰腺炎的治疗效果。     

浅谈分析与综合在病理学研究中的应用

分析与综合是认识事物的一对基本逻辑方法，在病理学研究中广泛采用了分析与综合，综合的基础，对病变进行要素，定性，定量，动态，层次，因果等分析，综合是分析的目的，现代病理学研究走向了形态结构与机能代谢的综合，局部病变与整体的综合，微观与宏观的综合，机体与环境及社会的综合方向。疾病的复杂性及疾病谱的变化，要求分析－综合－再分析－再综合，更迭交替，促使医学科学，病理学的向前发展。     

综合实验室的建立及其作用

实验教学是使学掌握实验方法，基本操作和基本技能的重要手段。１９８４年，我校根据医学教育的特点，成立了功能，形态两个综合实验室，积累了的经验，１９９７年上半年，在总结经验，充分论证的基础上，以点带面，又成立了三个综合实验室。实验证明，综合实验室的建立，可基本缓解目前经费，场所不足的矛盾，同时在提高设备的使用率，提高实验效率和实验技术人员的综合能力，加强实验仪器仪器设备的科学管理等方面也起了积极的作用     

26例糖尿病足护理体会

糖尿病足是糖尿病严重的血管并发症之一，也是糖尿病病人致残致死的重要原因。其临床特点以肢端坏疽为主．这是一种波及大中小微血管病变、神经病变和继发于感染的复杂临床表现。在治疗上必须采取多种方法综合治疗及护理，才能取得较好的效果。现将我院近年来收治的26例糖尿病足的治疗配合及护理体会介绍如下。l临床资料26例糖尿病足患者，男性16例，女性10例，年龄ZI～74岁。糖尿病足发生的时间距明确诊断糖尿病的时间最短1月，最长ZO年，平均6年。发生的部位：足趾9例，足跟5例，足背4例，多发性足底4例，外踝4例。2治疗及护理2．l足部…