关于骨专科医院学科建设的管理与思考

学科建设作为一个系统而持续的工作目标,是一个医院人才培养、科学研究以及更好服务于临床的重要工作。对骨专科医院来讲,如何更好的整合学科资源,充分合理的利用各专业方向的优势,不断促进各专业和学科间的交叉融合,更好的为科研服务、为临床工作服务,是每一个骨专科医院在学科建设中应当思考的首要问题。在学科建设的实践过程中,我们通过人才队伍建设,学科管理制度规范建设,医学科研交流平台建设,专科特色及品牌文化建设等几个方面,全力推动专科医院的学科建设与发展。     

发挥科研管理在医院学科建设中的作用

学科建设是医院发展的关键，医院学科的发展必须有医院科研作为技术支撑和保障，学科水平的高低最终体现在科学研究的水平上。因此，不断加强科研管理，完善制度，健全机制，充分发挥科研管理在医院学科建设中的作用，才能促进医院学科建设的健康发展。加强医院科研管理，应着重从以下几方面着手。[第一段]     

分析探讨医院学科建设评价机制

目的综合分析医院学科建设的评价机制。方法通过对我院医疗、科研、学术交流、教学等"学科建设考评方案"内容的研究,以考评方案特有的量化评价标准对医院学科建设的评价机制进行分析探讨。结果我院的学科建设综合评价机制较为完善,达到了对学科发展评价工作的规范性、公平性、科学性和可行性。结论科学完整的医院学科建设的评价机制可以激励学科带头人及相关学科工作骨干工作热情,凝聚团队力量开拓创新,最终促进医院学科快速、持续发展。     

医院学科建设评价机制的实践与探索

近年来,医院探索建立了较为完整的学科建设综合评价机制,制定了“学科建设考评方案”,包括医疗、教学、科研、学术交流、人才梯队等多方面内容。该考评方案以其特有的量化评价指标,达到了对学科发展评价工作的科学性、规范性、公平性和可及性。结合对医院各学科的综合实力客观评价后给与不同激励措施,激发学科带头人和学科骨干的工作激情、创新潜能和团队凝聚力,最终促进学科持续、快速发展。     

浅谈精神科护士在职教育模式

护士在职教育(即继续医学教育)是以学习新理论、新知识和新方法为主的一种终身性护理学教育[1].目的是使护理技术人员在整个专业生涯中,保持高尚的医德医风,不断提高专业工作能力和业务水平,跟上护理学科的发展水平[1].     

强化学科人才建设促进医院全面发展

学科是综合性医院的基本学术单元,是医院得以存在和发展的基础,抓好学科建设就抓住了医院发展的关键[1].我院是一所现代化的大型综合性教学医院.近年来,院党委始终坚持以学科建设为主线,围绕"做行业典范、建一流名院"的发展目标,突出重点学科建设,强化特色学科建设,重视新兴学科建设,强化科技创新、管理创新和机制创新,加大投入,学科建设取得了新突破,学科整体水平显著提高,确保了医院的持续、稳定和可持续发展.现将我院加强学科建设的主要做法介绍如下,供同行参考.     

浅谈我国卫生系统学科带头人的培养

学科是医疗卫生单位的基础 ,学科建设在医疗单位发展中起着举足轻重的作用 ,而学科带头人是学科建设的“龙头” ,其综合水平直接影响着所在科室的医疗、教学、科研等工作的质量及竞争实力和发展后劲。面对知识经济时代所带来的挑战 ,在卫生系统培养和造就一批高素质的学科带头人 ,已经成为一项刻不容缓的工作。我们要培养的学科带头人 ,概括起来讲 ,应具备的素质集中表现在人格、学术和能力三方面[1] ,必须是专业精深的科学探索者、卓越的组织管理者、技术精湛的实践者和身心健康的劳动者。学科带头人既是某一学科专业领域的技术专家 ,同时…     

新信息环境下医院图书馆应重视的若干问题

图书馆是以文献信息的搜集、加工、整理、存贮与传播为工作内涵的 ,是信息服务业的一部分 [1 ] 。随着科学技术的飞速发展 ,给传统图书馆的文献信息收藏、处理、传递和交流等职能都带来重大的变革和挑战。面对新的挑战 ,医院图书馆如何发挥自身优势 ,把馆藏文献变成动态的信息资源 ,最大限度地为医疗、科研和教学服务 ,是摆在我们面前的新课题 ,作为医院图书馆应大胆创新 ,在深化改革中求发展 ,应重点把握以下若干问题。1　重视特色肿瘤学科建设及服务医院的发展与竞争主要表现为学科的发展和竞争 ,通过重点学科的发展带动整个医院的发展。根据我院专科的特点 ,充分把握医院专业建设情况 ,在深入了解医院专业 ,学科设置和科研方向基础上 ,优先满足重点学科的科研课题和临床医务人员的需求。此外通过接受赠刊 ,交换等方式 ,多渠道地搜集资料 ,用有限的经费集中建设“小而精”、“小而专”,形成自己的优势 ,做到重点学科文献全面系统地收藏 ,相关学科文献有选择地收藏 ,逐步建立起较为完整的专业特点的馆藏文献体系。从我馆的文献分布来看 ,肿瘤学类核心刊物占整个馆藏图书的 85 %以上 ,在我区专业学科中较其它馆相对齐全。同时传统图书馆的服务...     

建立科研评估指标体系 促进学科建设与发展

近年来,我院探索建立了较为完整的学科建设综合评估指标体系,制定了“学科建设量化评分标准”,包括医疗、教学、科研、学术队伍及技术支撑条件等方面的内容。其中,科研评价指标的建立,以其特有的科研量化指标内容和应完成的目标为基础,以其重要的学术竞争指标和引导性,达到对学科评价的目的,结合对医院各学科的综合实力进行横向和纵向的比较及科学、有效的衡量．对医院各学科的综合实力进行客观评价,实行动态的规范化管理^[1]。通过以上体系评估,使各学科带头人做到知已知彼,寻找差距,及时整改,最终促进本学科持续、平稳发展。     

对学科建设与技术创新的几点认识

技术创新是医院可持续发展的不竭动力,而学科建设则是医院技术创新发展的目标和方向,是医疗、教学、科研的结合点。无锡市第二人民医院近年来以技术创新为依托,积极做好学科建设发展的整体规划,培养造就学科带头人,加强学术梯队建设,配置学科装备,优化学科结构,对学科建设进行了积极有效的探索。本文着重从学科建设与技术创新的关联性及实施路径进行了相关的阐述。     

精细化管理在医院集团学科建设专项全生命周期中的应用

在当前医药卫生体制改革不断深入的背景下,城市三级医院主要提供急危重症和疑难复杂疾病诊疗服务,其学科建设水平代表着医院发展的核心竞争力,是医院提供高水平医疗服务的基础,要求医院在临床、科研、教学等不同维度共同发展进步.北京市医院管理局(以下简称“医管局”)代表北京市政府履行公立医院出资人举办市属医院职责,推进所办医院的科技、教育培训和人才队伍建设,以及重点学科建设和科技成果的推广、应用.基于此定位,医管局经过精准的SWOT分析[1],发现市属医院存在优势学科发展不平衡,在疑难危重疾病诊疗、临床先进技术应用、重大科学研究和高层次人才培养等方面有待于进一步提升.为提升市属医院学科发展水平,2013年起,医管局出台了临床医学发展专项——“扬帆”计划(2013-2017)(以下简称“专项”),以精细化管理理念为指导,在专项设计、立项、实施、验收等全生命周期开展了丰富的创新实践,对于提升整体学科建设效能,促进医学科研管理的规范化、制度化、高效化具有现实意义.     

保持技术优势 创建一流医院

现代医院的竞争实质是专业特色的竞争，而医院中的特色离不开技术创新、学科建设、人才培养。医院科研是保证并不断提高医疗水平和培养人才的重要举措。要保持技术优势就必须重视科研管理，做到科研与临床相结合，提高医疗技术水平，促进学科发展。     

加强学科建设,实现医院跨越式发展

<正> 学科建设是医院建设的基础工程,直接影响着医院的医疗质量和技术水平。“九五”以来,我院学科建设有了快速发展,现已形成了拥有47个科室、84个专业、整体配套、门类齐全的学科体系。医院建有包括国家级、全军级和河北省在内     

医院学科建设创新管理研究

学科建设是医院发展与改革的“永恒”主题,学科建设水平的高低是医院整体实力的重要标志.面对建设区域中心医院的新形势,为切实推进学科建设,积极创建省医学领先学科、省市共建学科及市领先学科,不断提升医疗技术水平和核心竞争力,我院提出了加强学科建设的战略方针.现将我院近几年在学科创新管理研究方面的情况报告如下.     

制约护理人员素质提高的因素及对策

我院系集医疗、教学、科研、预防的“三级甲等”综合性医院,实际开放病床1200余张,拥有专业技术人员1200余人,护理人员约占专业技术人员的50％。随着生物医学模式转向生物一心理一社会医学模式,护理工作也面临一场较大变革。传统的     

医院学科建设之我见

在“科教兴国”和加入世贸组织后的大背景下,在知识经济和医疗市场竞争日益激烈的今天,加大学科建设力度、提高医院综合实力已摆在各种类型医院议事日程。医院面临着如何整合优势、调整学科结构,为学科发展搭建理想平台的课题;而作为学科建设的主体,科主任们就不能不考虑如何做好学科建设的问题。学科建设是一个涉及到医院制定学科发展     

卫生系列学科带头人培养的研究进展

0 引言 　　卫生系列学科带头人既是某一学科专业领域的技术专家,同时也是其学科的组织管理者,具有较高的学术造诣,较强的组织管理能力、教学能力和科研能力,能把握学科发展方向,担负学科人才群体领导工作的高层次医学人才.学科是医疗卫生单位的基础,学科建设在医疗卫生单位发展中起着举足轻重的作用,而学科带头人是学科建设的“龙头”,其综合水平直接影响着所在科室的医疗、教学、科研等工作的质量、竞争实力和发展后劲.我国卫生事业的发展,既需要建设一支宏大的医学人才队伍,更需要建设一支高水平的学科带头人队伍.江泽民同志曾在1996年全国卫生工作会议上强调指出[1]:“特别要面向21世纪,抓好学术与技术带头人以及卫生管理人才的培养.”面对知识经济时代所带来的挑战,培养和造就一批高素质的卫生系列学科带头人,已经成为一项刻不容缓的工作. 　　……     

医院科研团队建设的方法

科研团队建设是发挥医院人才和学科的集成优势,加强学科建设,增加学术实力的根本措施,也是促进科学研究、学科建设与人才培养有机统一的有效手段和组织形式.实施科研团队建设能够提升医院科研队伍的创新能力和竞争实力,培养和汇聚优秀拔尖创新人才和创新团队,实现医院科学研究和学科建设的持续、稳定、协调的发展.     

重庆市肿瘤临床护理重点专科建设实践与成效

目的 探讨肿瘤专科医院临床护理重点专科建设的实践方法和成效.方法 健全学科管理体系,凝练学科方向,以肿瘤专科护理内涵建设为重心,形成"155N"学科发展模式,比较临床重点专科建设期间在护理学科队伍、人才培养及服务能力、护理科研、学科发展及学术交流、肿瘤防治体系建设情况.结果 与建设前比较,学科建设后在充实护理队伍、学科人才培养、专科护理水平、护理科研能力、学科发展及学术交流各方面均有明显提升.结论 肿瘤临床护理重点专科的建设实践提高了临床护理服务能力,提升了医院的核心竞争力,发挥了区域肿瘤护理的专业引领和辐射作用,促进了重庆市肿瘤护理学科发展.     

医院科研团队建设的方法

科研团队建设是发挥医院人才和学科的集成优势,加强学科建设,增加学术实力的根本措施,也是促进科学研究、学科建设与人才培养有机统一的有效手段和组织形式。实施科研团队建设能够提升医院科研队伍的创新能力和竞争实力,培养和汇聚优秀拔尖创新人才和创新团队,实现医院科学研究和学科建设的持续、稳定、协调的发展。