护患沟通技巧系统护理在支气管肺炎患儿雾化吸入治疗中的应用及对患儿肺功能的影响

目的探讨护患沟通技巧系统护理在支气管肺炎患儿雾化吸入治疗中的应用效果及对患儿肺功能的影响。方法选取西安市儿童医院2018年2月1日至2019年1月31日收治的支气管肺炎患儿86例为研究对象,按照随机数字表法将其分为两组,每组43例。对照组应用传统的常规护理,研究组在对照组基础上应用护患沟通技巧系统护理。比较两组的治疗效果、满意度和肺功能指标。结果研究组的总有效率高于对照组(P<0.05);研究组护理满意度优于对照组(P<0.05);研究组患儿肺功能指标高于对照组(P<0.05)。结论将护患沟通技巧系统护理应用在支气管肺炎患儿雾化吸入治疗中,可有效提高患儿及患儿家属护理满意度,显著改善患儿的临床症状和肺功能,值得推广应用。     

基于PDCA循环的护理干预对小儿支气管肺炎的临床效果

目的 研究支气管肺炎患儿实施 PDCA 循环护理的临床效果。方法 选取本院 2019 年 3 月至 2020 年 7 月我院收治的小儿 支气管肺炎患儿 300 例作为研究对象。2019 年 3 月至 2020 年 5 月收治的 150 例小儿支气管肺炎患儿作为对照组,实施常规护 理。2020 年 6 月至 2020 年 7 月收治 150 例小儿支气管肺炎患儿作为观察组,实施基于 PDCA 循环护理。观察和比较两组治疗 依从性、肺功能和并发症。结果 观察组治疗总依从性（96.70%）高于对照组患者总依从性为（96.70%（P<0.05）。两组护理 前肺功能情况无显著性差异（P>0.05）。两组护理后肺功能情况均有所提高,且观察组高于对照组（P<0.05）。观察组并发症 发生率（2.00%）低于对照组（11.33%）（P<0.05）。结论 将 PDCA 循环护理干预应用于支气管肺炎患儿中能够提高患儿治疗 依从性、改善患儿肺功能情况,降低并发症发生率。     

小儿支气管肺炎雾化吸入治疗的护理体会分析与探讨

目的 探讨小儿支气管肺炎雾化吸入治疗的护理方法及效果。方法 选择 2019 年 5 月至 2020 年 6 月本院诊治的 110 例小 儿支气管肺炎患儿为研究对象。采用双色球法将患儿分为对照组和常规组,每组各 55 例。患儿均予以雾化吸入治疗,在此基 础上,对照组采用常规护理,观察组采用舒适护理。分析对比两组的疗效、治疗依从率、肺功能、症状与体征改善时间以及护 理满意度。结果 观察组的总有效率、治疗依从率、护理满意度均比对照组显著提高（P<0.05）。观察组的症状与体征改善时间 比对照组显著缩短（P<0.05）。护理前,两组肺功能比较无明显差异（P>0.05）。护理后,观察组肺功能显著优于对照组（P<0.05）。 观察组不良反应发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论 对雾化吸入进行治疗的小儿支气管肺炎患儿给予舒适护理,能提高疗 效和治疗依从性,改善肺功能,减少不良反应,促进症状缓解,提高护理满意度。     

精细化护理在小儿支气管肺炎辅助治疗中的效果

目的 分析精细化护理应用于小儿支气管肺炎的效果。方法 选取 2019 年 5 月至 2020 年 5 月期间本院收治的支气管肺炎 患儿 80 例作为研究对象。随机分为对照组与观察组，每组 40 例。对照组采用常规的护理；观察组采用精细化的护理。观察比 较两组的临床疗效、呼吸频率与血气指标以及肺功能改善情况。结果 观察组的治疗效果明显改善高于对照组（P<0.05）。观察 组的 PaO2、PaCO2、呼吸频率的改善均显著优于对照组（P<0.05）。观察组的 6MWD、FEV1、FEV1/FVC 等肺功能指标改善情 况均显著优于对照组（P<0.05）。结论 对小儿支气管肺炎患者进行精细化护理干预后，能够改善患者的呼吸频率，血气指标以 及肺功能，具有较好的临床护理效果。     

肢体语言沟通护理配合呼吸功能锻炼在支气管肺炎患儿中的应用

目的 分析支气管肺炎患儿选用肢体语言沟通+呼吸功能锻炼护理的效果。方法 我院 2020 年 7 月至 2022 年 4 月收治的 50 例支气管肺炎患儿，随机分为对照组和观察组，每组各 25 例。对照组实行常规护理，观察组实行肢体语言沟通+呼吸功能锻 炼护理。对比两组的心理应对能力、睡眠质量、护理满意度、依从性和临床症状。结果 观察组心理应对能力、症状改善、家 长满意度、患儿依从率和睡眠质量水平优于对照组（P<0.05）。结论 支气管肺炎患儿实施肢体语言沟通+呼吸功能锻炼，可以 提升患儿依从性，改变临床症状和睡眠质量，提高家长满意度。     

儿科护理中的护患沟通技巧的应用研究

目的分析护患沟通技巧在儿科护理中的应用。方法选择145例患儿为研究对象,分为常规组、沟通组,给予两组常规护理、护患沟通技巧护理法护理。结果沟通组患儿依从性、家长护理满意度、家长健康知识知晓率均高于常规组(P<0.05)。结论护患沟通技巧的引入,可提高患儿依从性及家长的护理满意度。     

临床护理路径在小儿支气管肺炎中的应用效果

目的 探究临床护理路径在小儿支气管肺炎中的应用，观察其在小儿支气管肺炎中的干预效果。方法 选择 2019 年至 2021 年来本院进行小儿支气管肺炎治疗的患儿 300 例作为本次研究对象。采取随机数字表法分为对照组和观察组，每组各 150 例。 对照组采取常规护理，观察组采取临床护理路径。分析比较两组的临床疗效、治疗依从性、护理满意度及疾病知识评分。结果 观察组的治疗依从性显著高于对照组（P<0.05）。观察组的临床疗效显著优于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度及疾病知 识评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论 对小儿支气管肺炎患者进行临床护理路径干预后，能够提升临床疗效，提高患者的 治疗依从性，提高患者的护理满意度及对疾病的了解程度。     

儿科护患沟通技巧对减少护理纠纷的影响

目的 探究儿科护患沟通技巧对减少护理纠纷的应用效果。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 1 月我院接收的 80 例儿科 患儿作为此次研究对象。依据随机数字表法分成参照组和沟通组，每组各 40 例。参照组采取常规护理方式，沟通组采取儿科 护患沟通技巧。分析比较两组满意度、遵医嘱行为、纠纷发生概率情况观察指标。结果 沟通组患儿家属的满意度显著高于参 照组（P<0.05）。沟通组患儿的遵医嘱行为评分均显著高于参照组（P<0.05）。沟通组患儿纠纷发生率低于参照组（P<0.05）。结 论 儿科护患沟通技巧护理能够提高护理满意度，增强遵医行为，减少医患纠纷。     

康复呼吸操对支气管肺炎患儿肺功能及症状控制的影响

目的 分析康复呼吸操对支气管肺炎患儿肺功能及症状控制的影响。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 4 月本院诊治的支 气管肺炎患儿 80 例作为研究对象。使用随机摸球的方式将患儿分为对照组和观察组,每组各 40 例。对照组予以系统护理方案, 观察组在对照组基础上予以康复呼吸操干预。分析对比两组的肺功能,症状控制情况和护理满意度。结果 与干预前比,两组 干预后的 FEV1 和 FEV1/FVC 均显著上升（P<0.05）;并且观察组干预后的 FEV1 和 FEV1/FVC 均显著高于对照组（P<0.05）。 观察组的咳嗽消失时间、体温恢复时间、啰音消失时间和住院时间均比对照组显著缩短（P<0.05）。观察组的护理满意度显著 高于对照组（P<0.05）。结论 康复呼吸操可以提高支气管肺炎患儿的肺功能,缩短症状控制时间,提高患儿家长的护理满意度。     

集束化护理干预对肺炎支原体感染合并支气管哮喘患儿肺功能、治疗依从性及生存质量的影响

目的探讨集束化护理干预对肺炎支原体感染合并支气管哮喘患儿肺功能的影响。方法选取2011年1月至2019年1月于南京医科大学附属无锡第二医院就诊的肺炎支原体感染合并支气管哮喘患儿60例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组患儿给予常规护理干预;观察组患儿则在对照组基础上给予集束化护理干预,比较两组干预方式的临床效果,监测患儿干预前后肺功能、治疗依从性、生存质量变化,调查患儿家属的满意度。结果对照组、观察组的有效率分别为73.33%、90.00%,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患儿的肺功能提高更明显,第1秒用力肺活量(FEV1)、最大肺活量(FVC)、第1秒呼气量占所有呼气量的比例(FEV1/FVC)、25%,50%,75%肺活量位的最大呼气流速(MEF25、MEF50、MEF75)等肺功能指标水平明显好于干预前及对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的治疗依从性明显优于干预前及对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿治疗、症状、沟通、担心等相关方面维度的生存质量评分明显高于干预前及对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组的家属满意度为76.67%,明显低于观察组的93.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肺炎合并反复性支气管哮喘小儿应用集束化护理干预,可提高临床疗效,增强肺功能,增加患儿治疗的依从性,改善患儿的生存质量,家属的满意度较高。     

舒适护理对小儿支气管肺炎康复疗效的影响观察

目的 研究分析舒适护理对小儿支气管肺炎康复疗效影响。方法 选取医院 2018 年 1 月至 2022 年 12 月收治的 70 例支气 管肺炎患儿为研究对象。将研究对象随机分为对照组（35 例）与观察组（35 例）。对照组予以常规护理,观察组予以常规护理 +舒适护理。分析对比两组的治疗效果、血气指标、护理依从性以及护理满意度。结果 护理后,观察组的治疗有效率为 97.1%, 显著低于对照组的 88.6%（P<0.05）。干预后,观察组的动脉血氧分压,血氧饱和度,氧合指数均显著高于对照组（P<0.05）。 观察组的护理依从性显著高于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 舒适护理应用于小儿支 气管肺炎的护理中,能提高治疗有效率,改善患儿的血气指标,提高护理依从性和护理满意度。     

探讨护患沟通在老年糖尿病护理过程中的作用

目的 观察护患沟通在老年糖尿病护理过程中的作用。方法 选取 2020 年 6 月~2022 年 12 月本院收治的 100 例老年糖尿 病患者为研究对象。依据随机数表法将患者分成对照组和观察组，每组各 50 例。对照组实施常规护理。观察组实施护患沟通 护理。对比两组的血糖水平、护理满意度、护理依从性。结果 观察组的血糖指标优于对照组（P<0.05）。观察组的依从率显著 高于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 老年糖尿病患者应用护患沟通护理，能够改善血 糖水平，提高护理满意度，增强依从性。     

心理护理在学龄期手术患儿浅静脉留置针穿刺术中的效果观察

目的 分析心理护理在学龄期手术患儿浅静脉留置针穿刺术中的效果。方法 2022 年 1 月至 2022 年 12 月我院收治的 100 例浅静脉留置针穿刺术的学龄期患儿,依照随机抽签的方式分为对照组和观察组,每组各 50 例。对照组进行常规干预护理, 观察组进行心理护理护理。比较两组的依从性、心率及呼吸和家属满意度。结果 观察组的依从性和满意度明显更高于对照组 （P<0.05）。观察组的呼吸和心率水平稳定情况更优于对照组（P<0.05）。结论 学龄期手术患儿的浅静脉留置针穿刺术实施心 理护理,能够提升依从性,改善生命指标,提高护理满意度。     

探讨沟通技巧在儿科门诊输液护理中的应用

目的：探讨沟通技巧在儿科门诊输液护理中的应用是否可以提高护理质量和优化护患关系。方法从我院门诊输液患儿中选取400名患儿作为观察对象,随机分为观察组和对照组各200名。在输液过程中,观察组在常规护理基础之上加强与患儿及家属沟通;对照组只采用常规护理,并比较两组之间护理质量和护患关系情况。结果在穿刺成功率、患儿依从性、家属满意度等方面观察组均优于对照组,输液时间明显要短于对照组,两组间比较有统计学差异（ P〈0.05）。结论沟通技巧应用于儿科门诊输液护理中,可提高护理质量和优化护患关系;从而可以减少护患纠纷,并促进患儿早日康复。     

循证护理对支气管肺炎患儿的护理效果观察

目的 探讨循证护理对小儿支气管肺炎患者的应用效果。方法 选取 2021 年 6 月至 2022 年 3 月本院儿科收治的支气管肺 炎患者 80 例为研究对象。随机分为对照组和观察组,每组各 40 例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上开展循证护 理干预。分析比较两组的治疗依从性、肺功能以及生活质量。结果 观察组在饮食、行为、运动、用药等方面的依从性均显著 高于对照组（P<0.05）。护理后,观察组的 FVC、FEV1、PEF 均显著高于对照组（P<0.05）。护理干预后,观察组的 PedsQLTM3.0 量表评分显著高于对照组（P<0.001）。结论 循证护理干预可有效提高支气管肺炎患者的治疗依从性,改善肺功能,提升生活质 量。     

情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中的应用价值

目的:探讨情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中的应用价值。方法：选择2020年3月至2022年3月我院住院治疗的90例小儿支气管肺炎患儿,随机数字表法分成对照组(n=45例)和观察组(n=45例)。对照组患儿予以常规护理干预,观察组患儿给予情景模拟健康教育配合病因护理干预。经护理干预2周后,比较两组患儿症状缓解时间、患儿依从性、患儿家属的HAMA评分、患儿家属满意度情况。结果：干预后,观察组患儿体温恢复正常时间,咳嗽消失时间,肺部啰音消失时间以及住院时间均短于对照组(P<0.05)；观察组患儿的用药依从性、饮食依从性及休息依从性均高于对照组(P<0.05)；观察组患儿家属的HAMA评分低于对照组(P<0.05)；观察组患儿家属在健康教育、护理态度、护理技术以及病房管理方面的满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论：情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中可促进患儿临床症状的改善,有效提高患儿的依从性,缓解患儿家属焦虑情绪,提高患儿家属的满意度,值得推广应用。     

护患沟通技巧在儿科门诊输液室中的应用效果

目的：探讨护患沟通技巧在儿科门诊输液室中的应用效果。方法选取2012年2月至2013年2月在我院儿科门诊输液室输液的患儿126例,随机分成观察组和对照组,每组63例。对照组患儿给予常规性护理;观察组在对照组基础上给予加强型护理,注意提高护患沟通技巧。对比两组患儿护理满意度、患儿依从及家属配合情况和患儿以及家属内心活动等情况。结果观察组患儿护理满意度显著高于对照组（P＜0．05）,护患纠纷发生率显著低于对照组（P＜0．05）,患儿依从率及家属配合率均显著高于对照组（P＜0．05）,患儿出现恐惧、哭闹、烦躁等现象以及家属出现担心、紧张、忧虑等心理状态几率均显著高于对照组（P＜0．05）。结论通过加强儿科门诊输液室护患沟通技巧,能够增进护患关系,提升护理满意度及护理依从性,并减轻患儿及家属负面心理。     

护患沟通在高血压护理过程中的效果分析

目的 研究护患沟通在高血压护理过程中的效果。方法 2020 年 10 月至 2022 年 10 月我院治疗的 108 例高血压患者, 按 照随机分为对照组和观察组，每组各 54 例。对照组开展常规护理，观察组在对照组基础上加强护患沟通。评价和比较两组的 治疗依从性、心理状态和护理满意度。结果 观察组的治疗依从率明显高于对照组（P<0.05）。后观察组患者的 SAS 评分、SDS 评分均较对照组更低（P<0.05）。观察组患者的护理总满意度为 98.15%，明显高于对照组的 85.19%（P<0.05）。结论 高血压护 理过程中加强护患沟通，能够提高治疗依从性，缓解其焦虑抑郁情绪，提高护理满意度。     

童趣化专项护理干预对支气管肺炎患儿雾化吸入效果的影响

目的 探讨童趣化专项护理干预对支气管肺炎患儿雾化吸入效果的影响。方法 选取 2019 年 4 月至 2021 年 10 月支气管 肺炎患儿 78 例为对象。随机将患儿分为对照组和干预组，每组各 39 例。对照组予以小儿整体护理；干预组予以童趣化专项护 理干预。分析对比两组的雾化吸入效果、治疗配合度及护理质量。结果 干预组的咳嗽消失时间、哮鸣音消失时间、喘息消失 时间及住院时间均显著短于对照组（P<0.05）。干预组的治疗配合度显著高于对照组（P<0.05）。干预组的护理态度、护理技巧 及水平、护理满意度及舒适度均显著高于对照组（P<0.05）。结论 童趣化专项护理干预能提高支气管肺炎患儿雾化吸入效果， 改善治疗配合度及护理质量。     

舒适护理模式对小儿支气管哮喘急性发作期雾化吸入治疗依从性及肺功能的影响

目的 探讨小儿支气管哮喘急性发作期雾化吸入治疗中实施舒适护理模式对治疗依从性和肺功能的影响。方法 将 2020 年 2 月至 2021 年 12 月期间于本院选取处于急性发作期的支气管哮喘患儿共计 64 例作为研究对象,均实施雾化吸入治疗。患 儿以随机数字表法分为对照组和观察组,每组各 32 例。对照组采用常规护理,研究组实施舒适护理模式。观察和比较两组患 儿治疗依从性、肺功能改善情况、不良反应发生情况以及患儿家长护理满意度。结果 观察组治疗依从性高于对照组（P＜0.05）。 观察组不良反应发生率低于对照组（P＜0.05）。出院时两组患儿用力肺活量、呼气峰值流速、第 1 秒用力呼气容积比较无显著 差异（P＞0.05）,出院 5 个月后两组患儿各项肺功能指标水平均升高,观察组高于对照组（P＜0.05）。观察组患儿家长护理 满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 急性发作期的支气管哮喘患儿行雾化吸入治疗期间展开舒适护理模式可提升患儿治疗依 从性,改善患儿肺功能,降低不良反应发生率,提高护理满意度。