“快乐护理”对肾病综合征患儿激素服药依从性的影响

[目的]探讨对肾病综合征患儿采取“快乐护理”模式对激素服药依从性的影响,以完善临床应用。[方法]回顾性分析56例肾病综合征患儿的临床资料,分析“快乐护理”实施后患儿服药依从性的变化。[结果]“快乐护理”实施后肾病综合患儿激素服药依从性从过去的69.8%提升到90.2%。[结论]对肾病综合征患儿采取“快乐护理”模式能增加患儿激素服药依从性,加速治疗进程,提高患儿家长的满意程度,获得满意的协助治疗效果。     

家庭护理干预对肾病综合征患儿的影响

目的 探讨在医护人员指导下实施家庭护理干预,提高小儿肾病综合征的治疗效果.方法 将住院的肾病综合征患儿72例,根据患儿出院后有否接受家庭护理干预,分为两组,干预组32例,对照组40例,两组治疗方法一致.结果 肾病综合征患儿出院后干预组实施家庭护理干预,其疾病的反复和复发率、复诊顺从性、长期服药的顺从性与对照组比较有统计学意义(P<0.05).结论 对肾病综合征的患儿在出院后接受家庭护理干预可以明显降低其疾病的反复和复发率,增加服药的依从性和复诊的依从性.     

护理干预对120例出院肾病综合征患儿使用激素依从性的影响

目的:评价护理干预对出院肾病综合征患儿使用激素的依从性。方法:随机将我科收治的120例肾病综合征患儿分为观察组与对照组。对照组61例患儿给予常规护理,观察组59例在此基础上给予全程家庭护理干预。对比分析两组患儿出院后使用激素依从性以及肾病综合征反复或复发情况。结果:观察组患儿使用激素治疗依从性高于对照组,两组比较有显著性差异(P<0.05);观察组肾病综合征的反复或复发病人数低于对照组,两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:家庭护理干预能明显提高患儿激素治疗依从性,从而有效降低肾病综合征的反复或复发,值得推广。     

护理干预对出院肾病综合征患儿服用激素依从性的影响

目的 观察家庭护理干预对肾病综合征(NS)患儿出院后服用激素依从性的影响.方法 将58例NS患儿按随机数字表法分为干预组和对照组各29例,对照组给予常规护理,干预组在常规护理基础上实施全程家庭护理干预,观察2组患儿出院后服用激素的依从性及NS的反复或复发情况.结果 干预组患儿服用激素的依从性明显高于对照组(P＜0.01),干预组NS的反复或复发比对照组明显降低(P＜0.01).结论 对NS患儿出院后实施家庭护理干预可明显提高患儿服用激素的依从性,降低NS的反复和复发.     

护理干预对肾病综合征患者激素治疗依从性的影响研究

目的探讨护理干预对肾病综合征患者激素治疗依从性的影响。方法将130例使用激素治疗的肾病综合征患者,按病例就诊顺序随机分成实验组和对照组各65例。对照组采用常规护理,实验组除常规护理外对患者实施全程健康教育护理干预。采用问卷调查法,比较2组患者相关知识水平、服药的依从性。采用Χ^2检验和t检验对结果进行分析。结果护理干预前,2组患者治疗依从性比较差异无统计学意义;护理干预后,实验组治疗依从性显著优于对照组。实验组肾病综合征相关知识评分显著高于对照组。结论积极的护理干预可提高患者的健康知识水平,改善认知态度,增强激素治疗的依从性。     

护理干预对肾病综合征患者激素治疗依从性的影响研究

目的 探讨护理干预对肾病综合征患者激素治疗依从性的影响.方法 将130例使用激素治疗的肾病综合征患者,按病例就诊顺序随机分成实验组和对照组各65例.对照组采用常规护理,实验组除常规护理外对患者实施全程健康教育护理干预.采用问卷调查法,比较2组患者相关知识水平、服药的依从性.采用χ2检验和t检验对结果 进行分析.结果 护理干预前,2组患者治疗依从性比较差异无统计学意义;护理干预后,实验组治疗依从性显著优于对照组.实验组肾病综合征相关知识评分显著高于对照组.结论 积极的护理干预可提高患者的健康知识水平,改善认知态度,增强激素治疗的依从性.     

家庭护理干预对肾病综合征患儿治疗依从性的影响

目的 探讨家庭护理干预对肾病综合征患儿治疗依从性的影响,提高肾病综合征患儿的生活质量.方法 将30例恢复期肾病综合征患儿随机分为对照组与观察组各15例,对照组进行常规出院指导,观察组在此基础上进行护理干预:包括心理干预、行为干预、出院随访等.结果 观察组依从性好14例(93%),对照组依从性好3例(20%),观察组优于对照组(P<0.01).结论 对肾病综合征患儿及家长进行护理干预,可以提高患儿家长的保护意识,护理干预能提高患儿的依从性,能有效的控制病情的复发.从而提高肾病综合征患儿患儿的生活质量.     

基于单元的综合安全项目对过敏性紫癜患儿服药依从性的影响

目的:探讨基于单元的综合安全项目(CUSP)对过敏性紫癜(HSP)患儿服药依从性的影响。方法:采用便利抽样法将117例符合HSP诊断并口服激素的患儿按时间先后顺序分为对照组59例和观察组58例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施CUSP干预。比较实施前后两组服药依从性。结果:观察组实施后服药依从性明显高于实施前(P0.05),且高于对照组实施后(P0.05)。结论:实施CUSP能够有效提高HSP患儿服药依从性。     

护理干预对肾病综合征患者激素治疗依从性的影响

目的:探讨护理干预对肾病综合征患者激素治疗依从性的影响。方法:将70例肾病综合征患者随机分为观察组和对照组各35例,对照组行常规健康教育,观察组在此基础上实施一系列护理干预,比较两组治疗依从性并调查其治疗不依从的原因。结果:观察组完全遵医71.4%,不完全遵医5.7%,完全不遵医22.9%,而对照组相应为48.6%、31.4%和20.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理干预可有效提高肾病综合征患者激素治疗的依从性,值得临床应用。     

健康教育对肾病综合征患儿激素应用依从性的影响

目的提高肾病综合征(NS)患儿激素应用依从性,减少复发率。方法将246例NS患儿作为实验组进行有针对性的健康教育,将225例只作常规护理的NS患儿作为对照组,比较两组患儿激素应用依从性的情况。结果实验组激素应用依从性行为与对照组比较明显提高(字2=4.676,P<0.05)。结论有针对性的健康教育是提高NS患儿激素应用依从性行为、减少复发率的有效措施。     

护理干预对肾病综合征激素治疗依从性的影响

100例使用激素治疗肾病综合征的患者,随机分成观察组和对照组各50例。对照组采用一般的常规护理,观察组除采用常规护理外,对患者进行个体化教育的护理干预。运用问卷调查法比较两组患者肾病综合征相关知识的水平、服药的依从性以及其影响因素。分析结果,在护理干预前,两组患者治疗依从性差异不大,无统计学意义(P>0.05);在护理干预后,观察组完全依从56%,部分依存28%,不依存16%,而对照组相应为34%、38%和28%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组肾病综合征相关知识评分显著高于对照组。积极的个性化健康护理干预可提高患者的健康知识水平,改善认知态度,增强激素治疗的依从性。     

协议护理在肾病综合征病人激素治疗依从性中的应用研究

[目的]探讨协议护理的最佳切入点对提高肾病综合征病人激素治疗依从性及疗效的影响。[方法]将84例病人随机分成协议护理组（干预组）42例，对照组42例，于预组采用协议护理的方法，协定健康教育的内容和方式，与病人共同约定每日服用激素的最佳时间、饮食和活动的具体要求，并取得病人和家属的配合，且将约定延续至出院进行协议随访。对照组进行常规健康教育，每日晨07：00常规给药，并要求于08：00前餐后服下，出院后随访。评价协议护理后两组激素治疗的依从性、再次入院率。[结果]住院期间两组在按时服药方面差异无统计学意义（P〉0．05），而在疾病相关知识、激素用药相关知识的认识掌握。自我保健能力方面差异有统计学意义（P〈0．05或P〈O．01）；出院后3个月激素治疗依从性、再次入院率干预组明显优于对照纽。[结论]加强肾病综合征病人住院期间个性化健康教育及出院后协议随访，可提高病人的遵医行为，降低肾病综合征的复发率。     

家庭护理健康教育对肾病综合征出院患儿的影响

目的:探讨家庭护理健康教育对肾病综合征(NS)出院患儿的影响。方法:将288例NS患儿随机分为干预组196例和对照组92例,对照组给予常规健康教育,干预组在此基础上给予家庭护理健康教育。比较两组患儿出院后疾病复发情况及遵医服药、复诊依从性。结果:干预组出院后疾病复发率低于对照组(P0.01),遵医服药及复诊依从性高于对照组(P0.01);干预组出院后复发诱因少于对照组(P0.05,P0.01)。结论:家庭护理健康教育可使NS患儿及家长掌握家庭护理知识,提高其出院后治疗依从性,降低疾病复发率,改善生活质量。     

协议护理在肾病综合征病人激素治疗依从性中的应用研究

[目的]探讨协议护理的最佳切入点对提高肾病综合征病人激素治疗依从性及疗效的影响.[方法]将84例病人随机分成协议护理组(干预组)42例,对照组42例,干预组采用协议护理的方法,协定健康教育的内容和方式,与病人共同约定每日服用激素的最佳时间、饮食和活动的具体要求,并取得病人和家属的配合,且将约定延续至出院进行协议随访.对照组进行常规健康教育,每日晨07:00常规给药,并要求于08:00前餐后服下,出院后随访.评价协议护理后两组激素治疗的依从性、再次入院率.[结果]住院期间两组在按时服药方面差异无统计学意义(P>0.05),而在疾病相关知识、激素用药相关知识的认识掌握,自我保健能力方面差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);出院后3个月激素治疗依从性、再次入院率干预组明显优于对照组.[结论]加强肾病综合征病人住院期间个性化健康教育及出院后协议随访,可提高病人的遵医行为,降低肾病综合征的复发率.     

个体化健康教育对肾病综合征患者激素治疗依从性的影响

目的 探讨个体化健康教育对肾病综合征患者激素应用依从性及疗效的影响.方法 将130例肾病综合征患者随机分成2组,实验组(n=75)进行个体化健康教育,对照组(n=55)一般护理,比较两组对激素治疗的依从性.结果 两组患者激素的应用依从性及疗效有显著性差异.结论 个体化的健康教育是提高肾病综合征患者激素应用依从性行为减少复发率的有效措施.     

护理干预对肾病综合征患者激素治疗依从性的临床价值分析

选取2010年6月~2012年6月我院收治的肾病综合征患者72例,随机分为观察组和对照组各36例。观察组患者给予护理干预;对照组患者仅给予常规健康教育。比较两组患者激素治疗依从性。结果观察组患者依从性为100%,显著高于对照组的75%。对肾病综合征患者进行护理干预,可有效提高患者激素治疗依从性,值得临床推广。     

"3H"护理模式在Steven Johnson综合征患儿中的应用

目的:探讨“3H”护理模式在Steven Johnson综合征患儿中的应用效果。方法:将50例Steven Johnson综合征患儿采用随机数字表法分为观察组和对照组各25例,对照组实施常规护理干预,观察组在常规护理基础上实施“3H”护理模式比较两组患儿家属疾病知识认知评分、依从性及护理满意度。结果:观察组疾病知识认知评分、依从性评分及护理满意度评分均高于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:将“3H”护理模式应用于Steven Johnson综合征患儿的护理中,可有助于改善患儿家属对疾病的认知度,增强其依从性,从而提高护理满意度。     

肾病综合征患儿医院内感染因素分析及护理对策

目的：探讨肾病综合征患儿医院内感染的因素,提出预见性护理措施,降低其院内感染发生率。方法：回顾性分析155例肾病综合征患儿病例资料。结果：发生医院内感染34例,感染率21.93%。医院感染发生部位主要是呼吸道和胃肠道。医院内感染发生与机体抵抗力、住院天数、血清蛋白含量、激素及免疫抑制剂使用密切相关。结论：健全医院感染控制制度,加强病房管理、合理营养、增强抵抗力、合理使用激素、缩短住院天数,对降低肾病综合征患儿发生院内感染起到重要作用。     

肾病综合征患儿医院感染原因分析及对策探讨

目的：分析肾病综合征患儿发生医院内感染的因素，探讨预见性的护理对策，以降低医院感染发生率。方法从2012年在本院住院的752例肾病综合征患儿中，随机抽取婴幼儿、学龄前儿童、学龄儿童各50例共计150例患儿病历资料，进行回顾性分析。结果发生医院感染28例，感染率18.67%，感染发生的部位主要为呼吸道，其次为胃肠道。感染发生率与患儿年龄、住院天数、激素及免疫抑制剂的联合用药、血清白蛋白水平、机体抵抗力密切相关。结论加强病房管理，重视对肾病综合征患儿医院感染的防控、缩短住院日、合理使用激素及免疫抑制剂、对联合用药的患儿采取保护性隔离措施、提高血清白蛋白水平、合理营养提高抵抗力，是降低肾病综合征患儿医院感染的良好对策。     

肾病综合征患者糖皮质激素治疗依从性的影响因素

目的 探讨肾病综合征患者糖皮质激素治疗依从性的影响因素.方法 自设调查问卷,对117例肾病综合征患者进行调查,问卷内容包括:患者的一般健康状况资料,患者对疾病治疗的态度、医患关系、生活习惯、兴趣爱好以及有关肾病综合征知识和服药依从性.结果 患者依从性与其文化程度对疾病治疗的态度、医患关系、肾病综合征知识掌握情况、激素的疗效呈正相关,与生活习惯、兴趣爱好,激素的不良作用呈负相关,与性别、年龄、病程、病情严重程度无相关关系.结论 针对不同情况的患者,有所侧重地加强健康教育、做好健康促进的工作、建立良好的医患关系,能提高患者的用药依从性.