共查询到20条相似文献,搜索用时 559 毫秒
1.
2.
为了适应医学院校培养具有高素质专业性医学人才的需求,从教学实践出发,针对医学生物化学教学实验中存在的教学设施和教学方式落后、实验教学课时量不足、医学生对实验仪器或设备的操作不规范、探索性和综合性实验偏少以及成绩考核不合理等问题。提出通过加大生物化学实验教学力度的支持,改革教学模式;精选实验内容,合理安排课时量;将生物化学实验与临床相结合,培养学生职业和社会责任感;增加设计性和综合性实验,培养学生创新思维;建立合理的考核机制,提高实验教学质量等改革措施,有效地提高学生的积极性、动手能力和创新思维,为其他学科的实验教学改革提供参考。 相似文献
3.
突出实践教学,提高学生的职业能力是当前医学高职高专教学改革的重点,而基础医学实验是培养学生职业能力的基础。应转变传统的教育观念,改革实验教学模式,使之更加有利于培养“学有所用”的技能型医学人才。本文就当前基础医学实验教学中存在的问题及应对措施进行探讨,为高职高专实验教学改革提供思路。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
根据高等医学院校的医学专业特点和临床实习实际而设计的医学物理学的四种灵活教学法 ,通过对近两届本科生的教学实践 ,证明它既能提高医学物理学的教学质量 ,又能为医学专业课的学习扫清障碍、辅平道路和打好基础 ,同时对刚进校的新生还可起到大学综合素质教育的初始促进作用。1 教师从理论教学中走出来 ,学生从实验课中走进去医学物理实验是医学院校的必修课 ,是新生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端 ,是医学生今后从事专业工作和进行科学实验以及科学研究的基础。因此 ,利用这一课程及早地培养学生的实验操作能力、科学… 相似文献
9.
10.
11.
双语教学在医学本科教育中的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
通过在医学本科教育中开展双语教学课程,探讨医学教育中双语教学的意义及有效方法,并为双语教学初步教材的编写提供实践依据。双语教学小组从2003级以及2004级医学本科学生中接受双语教学的各30名学生进行课后问卷调查,包括对教学方法,教材的建议等,初步总结教学的效果,为医学本科生双语教学提供了经验。笔者体会,双语教学有助于学生提高医学英语的水平。对于提高医学生的综合素质和英语自学兴趣及能力具有实际意义。 相似文献
12.
13.
14.
15.
人体解剖学是重要的基础医学课程之一,其教学可以激发学生对医学的学习兴趣,更重要的是对学生的动手实践能力、临床思维的提高和培养。随着现代临床对医护人员提出的新要求,在医学教学方面医学教育团队同样面临重要的挑战,针对人体解剖的教学,提出了"面向临床的解剖学讲座"的概念,即人体解剖学教学与临床有效结合的教学理念以及多元化的教学方式。因此,本研究以此为依据,以适应现代医学教育的发展和激发学生的学习兴趣并提高其实践能力,对人体解剖教学与临床结合的方式进行初步探讨,以期为今后应用于医学临床教学提供理论借鉴。 相似文献
16.
《药理学》是一门重要的医学基础课,是医学学生的必修课,与临床用药实际密切相关,内容繁杂,知识量大,枯燥,易懂不易记。如何最大限度地激发学生的学习兴趣,增强学生的自主学习能力,培养医学实用型人才,成为高校教师急需研究和解决的问题。通过任务驱动教学法,能为学生学习提供体验实践和感悟问题的情境,围绕任务展开学习,以任务的完成结果检验和总结学习过程等,将改变学生学习药理学的状态,使学生主动建构探究、实践、思考、运用、解决的学习体系。 相似文献
17.
18.
19.