对老年肺癌放疗病人的健康教育

目的 探讨对老年肺癌病人放疗期间实行健康教育的效果。方法 根据老年病人生理、心理特点，采用视听、书面，示范、讲解等方式，对老年肺癌化疗期间进行健康教育。护士需耐心细致，用通俗易懂的语言，反复讲解强化教育内容。结果老年肺癌放疗病人对护士为其实施的健康教育很满意，同时也激发了护士学习专业知识和科普知识的热情。结论 对37例老年肺癌病人放疗的健康教育，有效地防止了放疗后并发症的发生，保证了放疗的正常进行，提高了老年肺癌放疗病人的生活质量。     

PDCA循环联合微信平台对肺癌放疗患者并发症的干预

目的 探讨PDCA循环联合微信平台模式对肺癌放疗患者并发症的护理干预作用。方法 选取2016年1月-2018年1月在江宁医院放疗科进行肺癌放疗的患者共60名,随机分为两组,对照和试验组各30例,比较两组患者并发症发生率以及护理满意度。结果 试验组放射性食管炎、放射性肺炎、胃肠道反应、感染发生率显著低于对照组(P＜0.05);患者对于护理模式的满意度评价,试验护理满意度评分显著高于对照组(P＜0.05)。结论 PDCA联合微信平台的护理模式有利于减少肺癌放疗患者并发症的发生,提高了患者满意度,值得在临床应用推广。     

51例肺癌患者化疗和放疗的护理

目的观察肺癌患者化放疗期间的护理效果,观探讨预防和减轻其毒副作用的护理方式。方法对51例接受化放疗的肺癌患者,给予心理护理和健康教育,严格观察不良反应,及时做出处理和相应的护理措施。结果 51例接受化放疗的患者中,顺利完成放化疗,未发生严重并发症。结论放化疗是治疗肺癌的有效手段,配合切实可行的护理措施,即可保证放化疗的顺利完成。     

全程多元回馈培训在食管癌放疗患者中的应用

目的:分析全程多元回馈培训在食管癌放疗患者中的应用效果。方法 :选择2014年1月~2015年12月收治于我院的食管癌放疗患者80例作为研究对象,随机表法等分为对照组和试验组,对照组接受食管癌放疗常规健康教育,试验组接受全程多元回馈健康教育模式干预,比较两组放疗患者干预后各相关观察指标的差异性。结果:试验组食管癌放疗患者干预后健康知识知晓度和治疗依从性评分均显著高于对照组(P0.05),放疗相关并发症发生情况显著低于对照组(P0.05)。结论:采用全程多元回馈培训对食管癌放疗患者实施健康教育干预,可显著提高该类病例食管癌放疗健康知识知晓度和治疗依从性,降低放疗相关性并发症发生风险。     

智谋干预训练结合健康宣教在肺癌放疗患者中的应用效果

目的探讨智谋干预训练结合健康宣教在肺癌放疗患者中的应用效果,总结对其智谋水平、疾病获益感及癌因性疲乏的影响。方法选取我院2016年1月至2019年1月收治的90例肺癌放疗患者为研究对象,随机将其等分为对照组和观察组,对照组给予常规健康宣教,观察组在对照组基础上结合智谋干预训练,比较干预后两组个人智谋和社会智谋水平、疾病获益感、癌因性疲乏及并发症发生情况。结果观察组个人、社会智谋均高于对照组(P 0.05);观察组获益感各项得均高于对照组(P 0.05);观察组癌因性疲乏量表各项得分均低于对照组(P 0.05);两组并发症发生率比较差异无统计学意义(P 0.05)。结论智谋干预训练联合健康宣教能有效提高肺癌放疗患者智谋水平,改善其疾病获益感与癌性因子疲乏水平,具有较好的应用价值。     

健康教育路径在头颈部肿瘤患者放射治疗中的应用

目的探讨健康教育路径在头颈部肿瘤患者放射治疗中的实施及效果。方法选择接受放射治疗的头颈部肿瘤患者100例随机分为观察组(50例)和对照组(50例)。观察组遵循健康教育路径进行全程计划性健康教育;对照组按常规方法进行健康教育。结果观察组患者健康知识的掌握情况、治疗依从性及对护理质量的满意度明显优于对照组(P<0.05);观察组患者治疗过程中出现中、重度放疗反应的人数、医院感染的发生率及放疗的天数明显少于对照组(P<0.05);观察组患者治疗后半年发生放疗并发症的人数明显低于对照组(P<0.05)。结论实施健康教育路径能够提高健康教育的效果和护理质量,减轻放疗反应和减少医院感染以及提高放疗的疗效和患者的生活质量。     

医护合作式健康教育在肺癌化疗患者护理中的应用

目的:探讨医护合作式健康教育在肺癌患者化疗护理中的实施效果。方法:选择2012年12月-2013月12月接受化疗的肺癌患者44例采用常规健康教育方法进行健康教育为对照组,2014年1月-2015年1月接受化疗的肺癌患者44例为观察组,采用医护合作式健康教育方法进行健康教育,采取简明心境问卷(POMS-SF),自行设计的化疗依从性问卷及健康教育满意率调查表对健康教育效果进行测评。结果:观察组患者在情绪状态方面、健康教育满意率达及对化疗的依从性均优于对照组(P0.05)。结论:采用医护合作式健康教育,可明显改善肺癌化疗患者的焦虑、恐惧等负性情绪、提高化疗患者对健康教育的满意率,对提高肺癌患者的治疗效果有着积极意义。     

健康教育路径在宫颈癌放疗患者中的应用

目的：探讨健康教育路径在宫颈癌放疗患者中的应用效果。方法将60例宫颈癌放疗患者随机分为路径组和对照组,各30例,路径组应用健康教育路径表对患者实施健康教育;对照组采用常规健康教育。比较两组患者对放疗知识的掌握情况、并发症发生率、患者对护理工作的满意度。结果路径组相关并发症发生率明显低于对照组,患者对放疗知识的掌握情况及护理工作满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义（ P＜0．05）。结论应用健康教育路径对宫颈癌放疗患者实施健康教育,可有效减少放疗并发症的发生率,提高患者对放疗知识的掌握程度及患者满意度。     

头颈部放疗护理指导卡的设计与应用

目的：最大程度减少头颈部肿瘤患者放疗不良反应特别是不可逆并发症的发生。方法将180例头颈部肿瘤放疗患者按住院时间先后分为对照组和观察组。对照组采用功能锻炼健康教育处方进行健康教育,观察组予头颈部放疗护理指导卡对患者及家属进行护理指导。结果对照组患者功能锻炼依从76例,不依从14例;观察组患者依从87例,不依从3例,差异有统计学意义（χ2＝7．86,P＜0．01）。观察组患者口腔黏膜溃疡、颈活动度与张口困难发生情况少于对照组,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论头颈部放疗护理指导卡可有效提高头颈部肿瘤放疗患者知识掌握程度、遵医行为和生存质量,减少放疗并发症的发生。     

肺癌调强放疗患者并发放射性肺炎的影响因素

目的探讨肺癌调强放疗患者并发放射性肺炎(RP)的影响因素。方法选取2019年1月～2020年4月我院收治的63例肺癌患者。所有患者均进行调强放疗治疗,连续治疗6周。治疗结束后随访3个月,了解患者RP发生情况。收集患者一般资料,经单因素及Logistic回归分析肺癌调强放疗患者并发RP的影响因素。结果放疗结束后随访3个月,63例患者中,19例患者并发RP,占30.16%,经单因素及Logistic回归分析结果显示,年龄较大、合并糖尿病、吸烟、合并肺部基础病、联合化疗及放射总剂量较大均为肺癌调强放疗患者RP发生的影响因素(OR1,P0.05)。结论年龄较大、吸烟、合并糖尿病、合并肺部基础病、联合化疗及放射总剂量较大均为肺癌调强放疗患者RP发生的影响因素,临床需及时采取措施进行预防。     

基于放疗助手App互动指导的健康教育在肺癌放疗患者康复中的应用

目的:探讨基于放疗助手App互动指导的健康教育在肺癌放疗患者康复中的应用效果。方法:选取2017年1月1日～2019年1月1日收治的180例肺癌放疗患者为对象,按照入院单双顺序分为对照组和观察组各90例,对照组实施常规健康教育干预,观察组实施基于放疗助手App互动指导的健康教育干预;比较两组心理状态[采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)]、自我管理效能[采用癌症自我管理效能量表(SUPPH)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]及患者满意度。结果:干预后,观察组HAMA、HAMD评分均显著低于对照组(P0.01),SUPPH中正性态度、自我决策、自我减压及总分均显著高于对照组(P0.01),SF-36中总体健康、生理职能、机体功能、躯体疼痛、活力、社会功能、情感职能、精神健康评分均显著高于对照组(P0.01);观察组服务态度评分、服务内容评分、人员素质评分及总分均显著高于对照组(P0.01)。结论:基于放疗助手App互动指导的健康教育能够改善肺癌放疗患者的不良情绪,提高自我管理效能、生活质量和患者满意度。     

医护合作式健康教育对老年肺癌患者术后的影响

目的提高老年肺癌手术患者对手术的适应能力,减少并发症的发生,融洽医、护、患三者关系,提高患者满意度。方法将87例施行手术的老年肺癌患者随机分为2组。试验组（n=42）由医生和健康教育护士合作,对患者进行健康教育;对照组（n=45）由健康教育护士完成健康教育工作。结果试验组患者拔除胸腔闭式引流管的时间及术后并发症的发生率明显少于对照组（P〈0.05）,对治疗的主动性显著好于对照组（P〈0.01）。结论对老年肺癌患者进行医护合作式健康教育效果确切。     

图文式健康教育在鼻咽癌放疗患者中的应用

目的:探讨图文式健康教育在鼻咽癌放疗患者中的应用及效果。方法:将160例鼻咽癌放疗患者按病区随机分为实验组和对照组各80例,对照组给予常规健康宣教,实验组在此基础上给予图文式健康教育。观察并比较两组患者知信行评分和并发症发生情况。结果:两组患者知信行评分和并发症发生情况比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:在鼻咽癌放疗患者中应用图文式健康教育,可提高其肿瘤相关知识知晓率和满意度,减少放疗不良反应,促进护患和谐。     

健康教育路径在肺癌患者及照顾者中的应用

目的探讨健康教育路径在肺癌患者及照顾者中的应用效果。方法选取2015年10月～2016年10月于本科收治的肺癌患者及照顾者共130例作为研究对象,随机分为观察组及对照组各65例。观察组采用研究者自行编制的健康教育路径进行教育,对照组采用常规教育方法。出院前对2组患者和照顾者分别进行问卷调查,比较2组患者及照顾者对肺癌相关知识的掌握情况、患者健康行为水平、自我护理能力、并发症的发生率和对健康教育工作的满意度。结果观察组健康知识掌握情况、对护理工作的满意度,自护能力显著高于对照组(P 0. 05);观察组化疗并发症发生率低于对照组(P 0. 05)。结论健康教育路径在肺癌患者及照顾者中的应用能够帮助患者及照顾者更好地掌握肺癌治疗的相关知识,提高患者健康行为水平、自我护理能力,以降低肺癌患者的化疗毒副反应,促进肺癌患者的恢复,提高护理满意度,使护士的健康教育质量提升,体现护士职业价值。     

妇科恶性肿瘤放射治疗的护理及相关健康教育

放疗是治疗妇科恶性肿瘤的重要手段,由于肿瘤部位的特殊性及放疗副作用,患者及家属对疾病和放疗知识的缺乏,使得放疗期间的专科护理及健康教育显得尤为重要。总结94例妇科恶性肿瘤患者在放疗期间的全程护理及健康教育,主要包括放疗前、放疗中的护理和相关健康教育及出院指导。所有患者均按计划完成治疗,在放疗中对患者实施全程专科护理及健康教育,能减少并发症,提高临床治疗效果。     

临床护理路径对肺癌放疗并发症的影响观察

目的：探讨临床护理路径应用于肺癌放疗并发症患者护理的有效性。方法收集2012年4月至2014年3月在连云港市第二人民医院接受放射治疗致放射性肺炎的69例肺癌患者,实施包括基础护理、饮食护理、心理护理、用药护理的临床护理路径,分析护理质量及医患满意度。结果患者护理措施实施率、基础护理合格率均较高,分别为93．8％和98．9％;患者放疗并发症发生率（68．1％）较低;发生放射性肺炎并发症的患者病死率为0．0％;且患者、家属及护士满意度均较高,分别为97．1％、94．8％和96．5％。结论临床护理路径可以提高护理质量,降低肺癌放疗并发症的发生率,提高医患双方满意度,从而保证了肺癌放疗疗效。     

团体健康教育对乳腺癌放疗患者出院后的指导价值分析

【目的】探讨团体健康教育在乳腺癌放疗患者出院指导中的应用效果。【方法】本院2008年1月至2009年6月38例乳腺癌放疗患者作为对照组,出院时予以口头健康教育;2009年7月至2013年1月的42例乳腺癌放疗患者为观察组,出院时进行团体健康教育,每次4～5住患者,由专业医师宣讲相关知识、小组对话、个别指导。比较两种不同方法的出院指导对患者康复指导依从性及并发症发生率的影响。【结果】观察组患者出院后按时复查、上肢功能锻炼、饮食保健等内容的依从率分别为85．7％、97．6％、92．9％,较对照组依从率65．8％、81．6％、57．9％高,差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组患者皮肤反应、放射性肺炎、骨髓抑制、食欲减退等并发症发生率分别为2．3％、0．0、2．4％、4．8％,较对照组21．1％、15．8％、18．4％、23．7％低,有统计学意义（P〈0．05）。【结论】团体健康教育出院指导对加强患者坚持康复功能锻炼的主观意识,提高患者的依从性,减少并发症的发生有积极意义。     

鼻咽癌放疗患者住院不同时期健康教育需求调查

目的了解鼻咽癌放疗患者住院不同时期健康教育需求情况,为釆取有针对性健康教育提供依据。方法自行设计问卷,对2007年1月—2008年8月98例住院放疗的鼻咽癌患者进行入院、放疗期间、出院健康教育需求调查及健康教育方式需求调查。结果90%以上患者入院时对鼻咽癌相关知识和治疗方法、效果及时间需求强烈,85%患者对饮食知识非常关注;放疗期间92%以上患者对放疗时配合指导、放疗野皮肤护理指导和功能锻炼指导需求强烈,88%患者非常需要口腔卫生指导;出院时患者对出院各项健康教育需求程度较入院和放疗期间低,对复诊指导、卫生指导、饮食指导需求强烈的占66%、62%、61%。88%患者选择获取健康教育知识的方式主要是与医护人员交谈。结论应根据鼻咽癌放疗患者住院不同时期健康教育需求程度与特点,在全程系统健康教育的基础上,有针对性地实施健康教育,提高患者生活质量。     

鼻咽癌患者放射治疗后张口困难危险因素的Logistic回归分析

目的 探讨鼻咽癌放疗后发生张口困难的危险因素和保护因素,为临床提供有效的防范依据.方法 对2008年1月至2011年1月放疗受照剂量一致的156例患者进行跟踪调查,观察张口困难的发生率及程度,并对可能引起张口困难的相关因素进行多因素Logistic回归分析.结果 发生张口困难67例占42.949％,其程度随着放疗后时间的延长有加重的趋势;多因素Logistic回归分析显示,放射性口腔炎及皮炎、文化程度是放疗后发生张口困难的危险因素,功能锻炼依从性好是张口困难的保护因素.结论 鼻咽癌患者放疗后发生张口困难的概率较高,应针对相关危险因素进行有效的预防和治疗,加强健康教育指导,提高功能锻炼依从性,降低张口困难的发生.     

个体化护理对肺癌放疗患者生命质量及肺功能的影响

目的 探究个体化护理对肺癌放疗患者生命质量及肺功能的影响.方法 选取2020年1月至2021年1月本院接收的40例肺癌放疗患者进行观察,按"计算机表法"将其分为观察组和对照组,各20例.对照组给予常规护理干预,观察组给予个体化护理干预,分析两组患者干预前后生活质量及肺功能情况.结果 护理后,观察组患者肺功能指标明显低于...