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中外合作办学大学生学习倦怠研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘彦军 《中国健康心理学杂志》2011,19(12):1507-1509
目的探讨中外合作办学大学生与普通大学生在学习倦怠上的差异。方法采用李永鑫等编制的《大学生学习倦怠问卷》,对791名中外合作办学大学生和1001名普通大学生的学习倦怠现状进行调查。结果中外合作办学大学生与普通大学生在情绪耗竭上差异十分显著(t=5.168,P〈0.001)。结论中外合作办学大学生学习倦怠水平高于普通大学生,这可能与中外合作办学的特殊性和学生自身特点有关。 相似文献
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1.西医类专业成人高考科目的改革 自从党的十三届七中全会对成人高等教育提出了“在现有的基础上,办好成人高教,切实提高质量”的要求,及江泽民主席和李鹏总理对成人高教提出的很多重要指示精神以来,如何办好成人高等教育已摆到了应有的位置。为了提高成人办学质量,我国从1986年开始,实行了各类成人高校入学统考。1992年始,成人高等学历教育招生工作进一步深入改革,医 相似文献
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成人大专班学生状况调查分析及解剖学教学对策思考 总被引:3,自引:0,他引:3
随着高等院校招生规模的扩大 ,多类型、多形式、多层次和多规模、多样化办学体系的形成 ,成人高等医学教育事业也获得了较快的发展。对于大多数专业的成人大专班学生来说 ,人体解剖学是一门重要的基础课之一。如何根据他们的实际情况和心理特点 ,改进教学方法、提高教学质量 ,成为摆在我们解剖学教师面前的一项重要而急迫的任务。本文是通过对一九九九级成人大专班 2 2 0名学生的学习状况进行问卷调查和分析 ,对成人大专班解剖学教学方法的改进提出了一些粗浅的建设 ,以期为成人大专班解剖学教学改革提供一定的参考依据。1 材料和方法1.1 … 相似文献
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在合并高校图书馆实施学科馆员制度的探索 总被引:5,自引:0,他引:5
进入21世纪,中国的高等教育体制发生了深刻的变化。高校合并是适应社会主义市场经济发展的必然趋势,其目的是深化教育体制改革,优化教育资源配置。合并打破了我国原有的高教体制上存在的条块分削、单一化、低水平重复办学的弊端,增加了学校的实力,扩大了学校的规模,合理有效的利用了各种资源,优化了人才结构,增强了高校自身的竞争力和办学优势。图书馆作为作为高校三大支柱之一,是衡量大学办学水平的标志,合并也给其发展带来了生机和活力,面对新的机遇和挑战。 相似文献
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周晓悦 《四川生理科学杂志》1999,21(2):48-49
国家要求“通过多种形式培训,到2000年使全国80%的乡村医生达到中专水平”,这就促使了多层次,多种形式办学的兴起,而由于办学条件有限,这类学校(班)虽然理论课开得出,但实验课就难以实施,这个严峻的事实不容忽视。笔者在协助这类学校开设生理实验课的实践中,从实际出发,打破教材系统顺序,对这类“分散教学、集中实验”教学模式的实验内容进行了筛选并重新安排,实践证明,效果较好。 相似文献
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深圳大学医学院临床医学专业按照“小规模、研究型、精英化”的建设原则,确立了“高端、精英、超前、精湛”的办学理念(“高端”即先进的教学与科研平台:“精英”即优质的生源、导师型的培养模式,使学生具有个性化的发展空间:“超前”即紧跟医学科学研究前沿.突出研究型医学院的特点: 相似文献
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国内心理咨询和治疗培训的调查研究 总被引:3,自引:0,他引:3
目的对近几年来,国内心理咨询和心理治疗方面的各种培训进行全面的总结和概括,了解各种培训的形式、内容、效果、师资等。方法多种途径搜集近几年教育培训信息达100条,并进行多维度的归纳分析。结果系统、规范的学历教育课程体系在某些高校开始实践;缺少学术机构的统一专业规范,培训目的、培训机构、培训师资、受训学员均呈现多样化的格局。结论应加强正规学历教育,重视基础理论方法的培训,规范培训领域,加强对培训者资质及学员参与培训效果的审查。 相似文献
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成人婚恋依恋是指个体与配偶或未婚但忠诚的恋人之间的情感联结。它一般出现在成人早期,且同早期的母婴依恋一样,对个体的依恋历程发展具有重要作用。目前,研究者着重探讨了成人婚恋依恋形成的心理机制,并提出了多种成人婚恋依恋的测量工具。研究发现,成人婚恋依恋对个体婚姻质量和身心健康状况有重要影响。今后的研究可以侧重考察成对的婚恋伴侣,深入探讨成人婚恋依恋对个体在婚恋关系寻求、互动等方面的影响。 相似文献
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