医学人文精神与提高服务质量

医学人文精神是医学的灵魂,反映了人类对生命的根本态度。医学人文精神是医疗服务行业的重要精神资源,以人为本,着力提高医疗服务质量。     

医学教育的科学精神与人文精神

从哲学的角度审视科学精神和人文精神，发现科学精神本身就是一种人文精神。医学是科学也是人学，医学的发展是渗透科学精神与人文精神的过程，医学教育要克服传统医学模式是重视科学轻视人文的现象，积极探寻科学精神与人文精神结合的途径，通过改革课程设置、改革教材、改革教学方法等环节，树立全面的教育质量观，培养具有理想信念，德、智、体全面发展的医学人才。     

论医学教育中人文医学精神的培育

医学教育中的人文内涵是医学中的重要组成部分,人文医学精神是医学的精神支柱,是医学教育的灵魂.从现代医学模式发展趋势来看,必须重视人文精神教育,现在医患关系矛盾趋紧,就在于人文精神缺失,因此提高医学生的人文素质刻不容缓.如何加强这方面工作,认为:更新观念是先导--科学精神与人文精神同等重要;人文精神是灵魂--正确处理好医学教育与人文教育的关系;素质教育是关键--培养全面发展的高素质的医学人才.     

循证医学的人文精神与和谐医患关系

循证医学充分反映了人的自然属性和社会属性,是科学精神和人文精神的和谐统一.通过对人文精神与和谐医患关系、循证医学的人文精神以及循证医学的人文精神与和谐医患关系3方面的阐述,认为医学本身蕴含着丰富的人文精神,医学与人文融为一体才能更有效地为人类服务;指出循证医学全程贯穿着医学人文思想,其科学地揭示了"医学以人为本"的人文科学本质属性;强调现代临床医学已经进入循证医学时代,探究和认识循证医学的人文精神内涵,注重对医学人文精神的培养,必将有助于构建良好的医患关系.     

医学人文精神探析

医学人文精神是医疗卫生服务的重要精神资源，其核心是敬畏生命、关爱生命、善待生命。只有蕴涵医学人文精神的医学，才能真正成为人的医学。在当今时代各种复杂的社会背景下，医学人文精神在医疗实践活动中具有极其重要的价值。为此，采取有效措施，以人为本，着力提高医疗卫生服务的质量，这是医学人文精神对医疗卫生服务的必然要求。     

医学人文精神:现实困惑与理性求解

关于医学人文精神,学术界曾经做过一些探讨,在理论上也提出过一些有益的看法,但是要真正回答医学人文精神,特别是培育医学人文精神,却不是一件容易的事。即使在理论上能够回答,在卖践上也不容易做好,目前还有许多不尽人意之处。经过多年考察研究发现,在医学实践中亟需构建一个积极到位的有效的整合机制——医学文化,通过医学文化建设达到医学科学精神与医学人文精神的融通与共建。     

医学的人文本质与医学生人文精神培育

医学学科蕴涵着丰富的人文价值.医学科学精神与人文精神的融合是医学科学发展的目标.医学与人文具有内在的、必然的联系.因此,培育医学生的人文精神,使他们成为高素质的医学人才就成为十分重要的问题.     

科学精神与人文精神：现代医学精神的终极价值取向——现代医学模式视域下医学生医学精神教育初探

医学模式的转变已经深刻影响和改变了现代医学教育的发展和临床实践,科学精神和人文精神是现代医学精神的核心价值。因此,在医学教育中要转变教育观念,改变医学人才培养模式;完善医学教育课程体系,建立医学人文社会科学课程群;加强校园文化建设;在临床实践中培养科学能力和人文素养以实现科学精神与人文精神的融合,以达到培养适应现代医学模式要求的,具有现代医学精神的合格医学人才的目的。     

探析医学人文精神的缺失与回归

"医学人文"是一种心灵的感悟,是一种情感的共鸣,是医患之间的和谐与默契,是医学科学与人文精神相互融合,相互渗透的仁爱精神。社会只有回归以人为本,才能创建和谐社会。医学只有回归人文精神,医患双方才能共赢,医学方能健康和谐发展进步。     

道德价值认同与医学人文教育

医疗既是高技术、高风险、高责任的职业,也是高情感、高奉献的工作。在医疗服务工作中,将道德价值认同纳入医学人文教育之中,正确处理医学人文精神与医学科学精神,发扬医学人文精神,实现医学与人文的融合具有十分重要的现实意义。     

河南省地方医学院校人文社科发展现状及改革路径

医学院校人文社科发展水平是影响医学生人文精神培养、医学人文教育教学改革的决定性因素。研究选取河南省两所独立设置的本科医学院校,以河南省20所本科高校为参比对象,发现地方医学院校与综合性大学、其他行业类型高校在人文社科建设投入和产出方面存在较大差距,主要由于基础薄弱、受重视程度不够、资源投入有限等原因造成,医学院校应从重视人文社科发展、遵循学科发展规律、科学制定发展规划、完善激励机制等方面加强人文社科建设工作。     

新型农村合作医疗十大矛盾研究

新型农村合作医疗是党中央、国务院为解决广大农民看病就医问题而建立的一项基本医疗保障制度,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措.目前,新型农村合作医疗领域存在着十大矛盾,需要政府采取有效措施及时化解,切实抓好这项重大的民生工程,确保农民群众人人享有基本医疗卫生服务.     

满意医疗服务的基本原则

自然科学与人文科学的统一与融合，促使医学内涵蕴义和框架结构的嬗变，进而提高了医学的科学品位。医学科学领域中科学、技术、经济、社会与人文科学的高度一体化，深刻揭示了人文精神在医疗服务中的重要性。医疗服务诚信、服务公平、服务有效和服务满意，是医疗服务中人文精神的体现，表证着医院品格和核心价值观念，是满意医疗服务的前提和保证。作者强调指出，医疗服务中的伦理道德和人文思想建设，是现代医院文化建设的核心，也是医院经济增长的重要基础。     

探讨女性医务工作者人文素养在构建和谐医患关系中的作用

医学不是单纯的自然科学,更是人文科学.文章主要从医务工作者人文素养的内涵为出发点,探讨和分析了女性医务工作者人文素养在构建和谐医患关系中的作用,同时结合实践经验指出提升女性医务工作者人文素养的途径,对构建和谐医患关系具有重要指导意义.     

试论人文教育和医学教育的统一

现代医学发展加速的同时也面临着医学人文精神的缺失。本文探寻了医学人文精神的发展历程及现代中国面临的医学人文精神缺失的原因,从医学生和医务人员两方面分别探讨传统医学人文精神回归的模式,以期实现医学教育和人文教育的统一。     

Can the science of communication inform the art of the medical humanities?

CONTEXT There is increasing interest in establishing the medical humanities as core integrated provision in undergraduate medicine curricula, but sceptics point to the lack of evidence for their impact upon patient care. Further, the medical humanities culture has often failed to provide a convincing theoretical rationale for the inclusion of the arts and humanities in medical education. DISCUSSION Poor communication with colleagues and patients is the main factor in creating the conditions for medical error; this is grounded in a historically determined refusal of democracy within medical work. The medical humanities may play a critical role in educating for democracy in medical culture generally, and in improving communication in medical students specifically, as both demand high levels of empathy. Studies in the science of communication can provide a valuable evidence base justifying the inclusion of the medical humanities in the core curriculum. A case is made for the potential of the medical humanities – as a form of ‘adult play’– to educate for collaboration and tolerance of ambiguity or uncertainty, providing a key element of the longer‐term democratising force necessary to change medical culture and promote safer practice. CONCLUSION The arts and humanities can provide important contextual media through which the lessons learned from the science of communication in medicine can be translated and promoted as forms of medical education.     

地方特色栏目在北大核心人文社科学报中的呈现及思考

【目的】 了解地方特色栏目在《中文核心期刊目录总览》(以下简称《北大核心》)人文社科学报中的呈现,为人文社科学报的办刊方向提供借鉴。【方法】 统计北大核心期刊中人文社科学报的详细分布,通过CNKI调查这些学报设置地方特色栏目的具体情况及其文献的被引和下载情况;作为对比,还调查了部分非北大核心重点高校人文社科学报的相关情况。【结果】 北大核心人文社科学报设置的地方特色栏目少,栏目中的文章刊发量呈逐年萎缩趋势;师范类院校在冲击《北大核心》方面表现突出;地方特色栏目中文献的被引率通常极低。【结论】 要提高影响因子,冲击《北大核心》,不宜过多设置地方特色栏目,而应控制栏目发文量;冲击《北大核心》并非办刊人的唯一目的,学术期刊可以有不同的办刊追求。     

医学中科学与人文“双向”发展的实践探析及价值内涵

现代医学中科学成分发展迅速,可是医患矛盾却日益加重,究其原因,主要在于人文成分的缺失。医学人文精神的培养,直接影响我国医疗事业的发展方向。从社会、经济效益出发,开展医学中科学与人文的"双向"发展模式,是提高医疗服务质量、改善医患关系、构建和谐医疗氛围的必然要求。